【題目】自然地理環(huán)境系統(tǒng)中最活躍的圈層是指

A.水圈B.生物圈C.大氣圈D.地殼

【答案】B

【解析】

考查地球外部圈層的特點(diǎn)。本題難度較小。要求學(xué)生熟練掌握外部圈層的特點(diǎn)。

生物圈是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱。是由有機(jī)成分和無機(jī)成分所組成,生物圈中的生物,不僅使自然界中的化學(xué)元素進(jìn)行了遷移,而且改造了大氣圈、水圈和巖石圈,從而使地球面貌發(fā)生了根本的變化。因此自然地理環(huán)境系統(tǒng)中最活躍的圈層是生物圈,B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象屬于由于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )

A.晝夜交替現(xiàn)象B.正午太陽高度的變化

C.五帶的形成D.地方時(shí)東早西晚

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)在二十一世紀(jì)才踏入發(fā)達(dá)國家大門的國家,它已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家名單之中了,但近些年該國的發(fā)展遇到的前所未有的瓶頸,體現(xiàn)最明顯的是它是全球目前唯一一個(gè)生育率進(jìn)入零的國家,該國家是(  )

A.中國B.韓國C.英國D.美國

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽是地面能量的源泉。太陽輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的地域差異和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日)在不同時(shí)間不同緯度的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題。

(1)春分日,太陽輻射量日總量的空間分布規(guī)律是: ;這一天,正午太陽高度最大的地方是 。

(2)夏至日,南半球與北半球的太陽輻射日總量有什么不同?試從晝夜長短、正午太陽高度兩個(gè)方面分析原因。不同: 。原因:① 。② 。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】以欣賞田園景觀、體驗(yàn)農(nóng)家生活為主的旅游稱為( )
A.商務(wù)旅游
B.尋根旅游
C.農(nóng)業(yè)旅游
D.度假旅游

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為海陸間大氣運(yùn)動(dòng)示意圖,讀圖回答下面小題。

1若此圖表示一天中某時(shí)段的氣流運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是(

A. 該圖所示氣流運(yùn)動(dòng)常見于夜間

B. 該圖所示氣流運(yùn)動(dòng)只見于季風(fēng)氣候區(qū)

C. 該氣流運(yùn)動(dòng)因海陸接受的太陽輻射量不同而產(chǎn)生

D. 陸地與海洋的高度差導(dǎo)致該氣流運(yùn)動(dòng)的形成

2若此圖表示亞歐大陸東部一年中某季節(jié)的氣流運(yùn)動(dòng),則所代表的典型季節(jié)為(

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2005年10月下旬,揚(yáng)州郊區(qū)農(nóng)民大量焚燒秸桿,使揚(yáng)城煙霧籠罩,其有利影響是( )

A.夜間氣溫升高B.造成大氣污染

C.夜間氣溫降低D.晝夜溫差增大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一架飛機(jī)從上海于10月1日16時(shí)飛往美國舊金山(西八區(qū))需飛行14小時(shí)到達(dá)目的地時(shí),到達(dá)時(shí)的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是:

A.10月1日5時(shí)B.10月1日14時(shí)

C.10月2日4時(shí)D.10月2日16時(shí)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案