【題目】下圖是以南極為中心的圖形,斜線部分是3月21日,其余部分是3月22日,下圖表示北京時(shí)間為3月22日11時(shí)的應(yīng)是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】兩天的界線有兩條:一條是180°經(jīng)線,一條是地方時(shí)為0時(shí)經(jīng)線,且順地球自轉(zhuǎn)方向0時(shí)經(jīng)線為新一天的開(kāi)始。據(jù)題干知,該圖是以南極點(diǎn)為中心的圖形,斜線部分是3月21日,其余部分是3月22日,北京時(shí)間是指120°E經(jīng)線的地方時(shí),則A圖中南邊的界線為0時(shí)經(jīng)線,東側(cè)界線為180°經(jīng)線,則A圖表示的北京時(shí)間是3月22日12時(shí),A錯(cuò)誤;B圖表示北京時(shí)間是3月22日5時(shí),B錯(cuò)誤;C圖表示的北京時(shí)間是3月22日11時(shí),C正確;D圖表示的北京時(shí)間是3月22日14時(shí),D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從安全的角度考慮,欣賞錢(qián)塘江大潮宜( )
A.選擇合適的位置
B.選擇觀察時(shí)機(jī)
C.抓住景觀特點(diǎn)
D.以情觀景
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳輸廣播電視節(jié)目信號(hào)的地球同步衛(wèi)星會(huì)受到太陽(yáng)影響,其空間位置如圖所示.讀圖完成下面小題.
【1】圖中所包含的天體系統(tǒng)共有( 。
A. 一級(jí) B. 二級(jí) C. 三級(jí) D. 四級(jí)
【2】關(guān)于太陽(yáng)對(duì)同步衛(wèi)星的影響,正確的敘述是( )
A. 使衛(wèi)星繞地球公轉(zhuǎn)速度發(fā)生變化
B. 電磁波對(duì)衛(wèi)星的影響強(qiáng)度白天小于夜晚
C. 使衛(wèi)星傳輸?shù)降厍蛘镜男盘?hào)受干擾
D. 地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí),衛(wèi)星受太陽(yáng)的影響最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為冬至日甲、乙、丙、丁四地晝夜長(zhǎng)短比例示意圖(陰影部分表示夜長(zhǎng)),讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】甲、乙、丙、丁四地地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排序正確的是
A. 甲、丁、丙、乙 B. 甲、丙、丁、乙
C. 丁、甲、丙、乙 D. 乙、丙、甲、丁
【2】地球表面做水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生左偏的地點(diǎn)是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【3】下圖中正確表示北半球水平運(yùn)動(dòng)物體偏轉(zhuǎn)方向的是(虛線為運(yùn)動(dòng)方向,實(shí)線為偏轉(zhuǎn)方向)
A. B. C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】列現(xiàn)象與所反映的旅游資源的特性對(duì)應(yīng)不正確的是( )
A.想體驗(yàn)北方草原文化最好去內(nèi)蒙古草原——位置相對(duì)穩(wěn)定性
B.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)——美學(xué)屬性
C.游故宮,感受燦爛的中華文明——?dú)v史文化屬性
D.登巴黎的埃菲爾鐵塔感嘆人類(lèi)的智慧——物質(zhì)景象組合性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ? )
A.大氣運(yùn)動(dòng)B.地轉(zhuǎn)偏向力C.海水密度差異D.大陸輪廓和島嶼影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示印度尼西亞大松巴哇火山爆發(fā)后火山灰厚度的分布。讀圖回答下面小題。
【1】根據(jù)火山灰厚度的分布情況,可推測(cè)火山爆發(fā)期間的盛行風(fēng)是
A. 西北風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東南風(fēng)
【2】印度尼西亞爪哇島有許多農(nóng)民搬到火山口附近居住,主要原因是
A. 土壤肥沃,利于農(nóng)作物生長(zhǎng) B. 氣候涼爽,適宜居住
C. 溫泉眾多,為療養(yǎng)勝地 D. 欣賞壯麗的火山爆發(fā)景觀
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表,完成下列各題。
【1】表中數(shù)據(jù)反映了該地水資源具有的特點(diǎn)是( )
A. 空間分布不均 B. 季節(jié)分配不均
C. 蒸發(fā)微弱 D. 氣候干旱
【2】為改善該地水資源短缺的現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)( )
A. 禁止耗水產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B. 改進(jìn)耕作和灌溉方式
C. 建造大型人工湖以改善小氣候
D. 大量開(kāi)采地下水以彌補(bǔ)地表水的不足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北半球7月份,副熱帶高氣壓斷裂成塊狀,是因?yàn)樵摎鈮簬?/span>
A.被陸地高壓切斷B.被海洋上的低壓切斷
C.被陸地低壓切斷D.被陸地上的高壓切斷
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