【題目】若林芝市2015年總?cè)丝?1.3萬(wàn)人，假設(shè)2016年本市人口自然增長(zhǎng)率為2.4%，那么，2016年林芝市增加了多少人口（ ）

A.51000 B.5112 C.4000 D.4312

【答案】B

【解析】

試題分析：增長(zhǎng)人口=總?cè)丝?/span>×人口自然增長(zhǎng)率=21.3萬(wàn)×2.4%=0.5112萬(wàn)=5112人，所以B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某城市一區(qū)域地鐵路段的平均客運(yùn)量，完成下列各題。

【1】這個(gè)區(qū)域最可能是(　　)

A. 重化工業(yè)區(qū) B. 高級(jí)住宅區(qū)

C. 中心商務(wù)區(qū) D. 公園游覽區(qū)

【2】在研究城市地域結(jié)構(gòu)及其發(fā)展模式時(shí)，共同采用的一項(xiàng)指標(biāo)是(　　)

A. 人口密度的變化 B. 居民的職業(yè)結(jié)構(gòu)

C. 土地利用的類(lèi)別 D. 地價(jià)的高低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種工業(yè)化、城市化模式圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】下列地區(qū)中，其發(fā)展模式與①相符的是

A.美國(guó)“硅谷”

B.德國(guó)魯爾區(qū)

C.意大利新興工業(yè)區(qū)

D.長(zhǎng)江三角洲

【2】20世紀(jì)80年代初，影響珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化、城市化的主導(dǎo)因素是

A.僑鄉(xiāng) B.政策 C.交通 D.勞動(dòng)力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線(xiàn)示意圖”，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】有關(guān)我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方向的敘述，正確的是(　　)

A. 海外產(chǎn)業(yè)首先向我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)轉(zhuǎn)移

B. 海外產(chǎn)業(yè)向我國(guó)的轉(zhuǎn)移，最初主要集中在長(zhǎng)江三角洲區(qū)域

C. 目前，制造業(yè)開(kāi)始向長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)圈和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)轉(zhuǎn)移

D. 目前，技術(shù)密集型和資金密集型產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)移至中西部地區(qū)

【2】有關(guān)我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響的敘述，正確的是(　　)

A. 造成沿海地區(qū)工業(yè)產(chǎn)值呈下降趨勢(shì)

B. 促進(jìn)長(zhǎng)江三角洲的礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C. 第二次產(chǎn)業(yè)遷移抑制了珠江三角洲的產(chǎn)業(yè)升級(jí)

D. 對(duì)遷入地來(lái)說(shuō)可能帶來(lái)環(huán)境污染和生態(tài)破壞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北宋《萍洲可談》載：“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針，或以十丈繩鉤，取海底泥嗅之，便知所至。”材料可以論證中國(guó)古代

A．重視科技運(yùn)用與思想迷信兩者并存

B．經(jīng)驗(yàn)與科技對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的促進(jìn)作用

C．天文科學(xué)研究水平居于世界領(lǐng)先地位

D．比較全面了解世界各國(guó)的地理特點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是太陽(yáng)系中既普通而又特殊的行星，其特殊性主要表現(xiàn)在（　�。�

A. 體積是八顆行星中最大的

B. 既有自轉(zhuǎn)又有公轉(zhuǎn)

C. 是太陽(yáng)系中唯一有生物的行星

D. 質(zhì)量是八顆行星中最小的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣溫度最高的時(shí)候大氣輻射最強(qiáng)。（____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)增強(qiáng)可能導(dǎo)致（ ）

A. 地面無(wú)線(xiàn)電短波通訊受到干擾

B. 地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝、極夜現(xiàn)象

C. 地球不同緯度自轉(zhuǎn)角速度差異增大

D. 北半球夏至日正午太陽(yáng)高度角增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案