【題目】讀下側(cè)漫畫,完成下列各題。
【1】漫畫反映的突出地理問題是
A. 氣候變暖B. 環(huán)境惡化
C. 糧食問題D. 資源緊缺
【2】與環(huán)境人口容量呈負相關(guān)的因素是
A. 資源豐富程度B. 科技發(fā)展水平
C. 居民消費水平D. 經(jīng)濟發(fā)達程度
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
:本題考查環(huán)境與環(huán)境問題、人口的合理容量。
【1】氣候變暖與二氧化碳等溫室氣體排放及植被破壞有關(guān);環(huán)境惡化主要體現(xiàn)為環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題;漫畫顯示人口增多、人口眾多,需要的資源量越來越大,而圖中的資源的數(shù)量是有限的,所以反映的突出地理問題是資源緊缺,故選項D正確。
【2】根據(jù)影響環(huán)境人口容量的含義及影響因素可知,資源越豐富,養(yǎng)活的人口越多,環(huán)境人口容量越大;科技發(fā)展水平越高,發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造的資源越多,環(huán)境人口容量越大;經(jīng)濟越發(fā)達,創(chuàng)造的資源或者財富越多,環(huán)境人口容量越大;一定時期內(nèi),居民消費水平越高,消耗的資源越多,環(huán)境人口容量越小,所以居民消費水平與環(huán)境人口容量呈負相關(guān),故選項C符合題意。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】全球氣候變化已成為全球關(guān)注的熱點問題,下圖為“地球熱量平衡示意圖”。讀圖完成下列問題。
【1】下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與全球氣候變暖直接相關(guān)的是( )
A. ①② B. ①③
C. ③④ D. ②③
【2】關(guān)于大氣受熱過程的敘述,正確的是( )
A. 人造煙霧可以減少吸收①
B. 地面的直接熱源來自于②
C. 大氣熱量直接來自于③
D. 四川盆地地區(qū)④較弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國東北地區(qū)主要土地利用類型分布示意圖”,讀圖完成下面小題。
【1】導(dǎo)致甲所在區(qū)域生態(tài)問題的主要原因是( )
A. 過度放牧B. 過度開墾
C. 過度砍伐D. 水資源不合理利用
【2】與長江中下游平原相比,丙地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要優(yōu)勢條件是( )
A. 水資源豐富B. 地形平坦
C. 人均耕地多D. 光熱資源充足
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某區(qū)域圖,回答下列問題。
(1)圖示區(qū)域的地形區(qū)名稱是 ,自然帶主要是 ,區(qū)域中綠洲體現(xiàn)了 的分異規(guī)律。
(2)本區(qū)域河流主要補給方式是 ,流經(jīng)和田附近的河流大致流向是 ,影響該河流量大小的主要因素是 。
(3)圖中綠洲的分布特點是 ,本區(qū)域環(huán)境承載力 (高或低),其主要制約因素是 。
(4)說明該區(qū)域大部分地區(qū)氣候干旱、沙漠廣布的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 北京時間2018年12月12日實施了近月點“太空剎車”進入距月面平均高度約100公里的環(huán)月軌道,30日,在地面工作人員的遙控下,嫦娥四號又實施“太空剎車”,成功進入近月點高度約15公里、遠月點高度約100公里的橢圓環(huán)月軌道,為擇機著陸做準備。2019年1月3日上午10點26分,中國嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸,成為人類首次在月球背面軟著陸的探測器,首次實現(xiàn)月球背面與地面站通過中繼衛(wèi)星通信。
完成下面小題。
【1】嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸時:( )
A.北京該日晝長達一年中最大值
B.蘇州該日正午太陽高度達一年中最小值
C.地球公轉(zhuǎn)速度在一年中較快
D.紐約(西五區(qū))區(qū)時為4日21時26分
【2】道路千萬條,科技第一條,學(xué)習要努力,通過硬道理,如果你是登月的宇航員在月面上工作時可能遇到的最大困難是:( )
A.黑暗環(huán)境B.缺乏氧氣
C.無能量補給D.晝夜溫差大
【3】嫦娥四號環(huán)月軌道繞月飛行時天體系統(tǒng)級別排列正確的是:( )
A.月嫦娥系—地月系—太陽系—銀河系—河外星系B.太陽系—銀河系—河外星系—總星系
C.總星系—銀河系—太陽系—地月系—月嫦娥系D.河外星系—銀河系—太陽系—地月系
【4】人們一直探索地外生命,屬于地球上存在生命的原因是:( )
A.日地距離適中B.有巨大的體積和質(zhì)量
C.有公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)運動D.水占全球的96.53%
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【題目】某高中地理興趣小組做了如下步驟的探究實驗:步驟一:將白紙平鋪在桌面上;步驟二:將書本打開并傾斜放在桌面上;步驟三:將細沙自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒;步驟四:觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點,如圖所示。該實驗?zāi)M的是( )
A. 沖積扇的形成過程
B. 海灘的形成過程
C. 沙丘的形成過程
D. 三角洲的形成過程
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,完成下列問題。
材料一 圖1為東北地區(qū)水稻主產(chǎn)區(qū)分布示意圖,圖2為近20年來黑龍江省小麥和水稻種植面積變化圖。
材料二 圖3為只龍江某地生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。
(1)據(jù)材料一說出黑龍江水稻、小麥總產(chǎn)量的變化及主要原因。
(2)近年來生態(tài)農(nóng)業(yè)在黑龍江得到一定的發(fā)展和推廣,圖2所示生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的好處有 。
(3)黑龍江是我國重要的工業(yè)基地之一,但也面臨著衰落的陣痛。借鑒魯爾區(qū)的成功經(jīng)驗,指出黑龍江再振興的主要對策有__________。
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【題目】下圖示意浙江省某地2016年1月2l~25日的天氣變化。完成下列各題。
【1】該地21日出現(xiàn)暴雪天氣的主要原因是
A. 氣壓低,暖濕氣流強烈上升
B. 冷空氣強烈抬升暖濕空氣
C. 氣壓高,干冷氣流強烈下沉
D. 暖空氣強烈抬升干冷空氣
【2】該地24日風力減小,其主要原因是
A. 氣溫下降,氣壓上升
B. 氣溫上升,氣壓下降
C. 雪過天晴,天氣轉(zhuǎn)好
D. 水平氣壓梯度力減小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地風向形成示意圖,完成下列問題。
(1)圖中箭頭表示大氣所受作用力及風向,寫出它們表示的內(nèi)容:①________,②________,③______,④_______。
(2)該圖表示________(填近地面或高空)風向,判斷依據(jù)是__________。
(3)此圖表示的地區(qū)在_________(填南或北)半球,理由是__________。
(4)圖中M、N兩地相比,風力較大的是__________地,原因是_________ 。
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