【題目】讀我國(guó)某地某日太陽(yáng)直接輻射變化曲線圖(虛線為理論數(shù)值,實(shí)線為當(dāng)日實(shí)測(cè)數(shù)值),完成下面小題。

1據(jù)圖,當(dāng)日9-10時(shí)間該地最有可能經(jīng)歷的是

A.耀斑爆發(fā)B.黑子增多

C.日食D.磁暴

2當(dāng)日理論數(shù)值曲線和實(shí)測(cè)數(shù)值曲線都表明太陽(yáng)直接輻射日落大于日出,推測(cè)其最可能的影響因素是

A.緯度B.海陸C.海拔D.地形

【答案】

1C

2D

【解析】

1磁暴是太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響,耀斑爆發(fā)、黑子增多等都是太陽(yáng)活動(dòng),與太陽(yáng)輻射沒(méi)有關(guān)系,而日食發(fā)生時(shí)月球擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)輻射的實(shí)測(cè)數(shù)值一定會(huì)明顯小于理論數(shù)值。故本題正確答案為C。

2該地在日出日落所處的緯度位置,海陸位置相同,該地的海拔高度也相同,所以ABC錯(cuò)誤。當(dāng)日理論數(shù)值曲線和實(shí)測(cè)數(shù)值曲線都表明太陽(yáng)直接輻射日落大于日出,推測(cè)其最可能的原因是西側(cè)有山地,在太陽(yáng)還未真正到達(dá)地平線以下時(shí)就被山地阻擋,導(dǎo)致日落時(shí)太陽(yáng)輻射大于日出。

本題正確答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,圖中虛線為洋流。完成下面小題。

1A洋流的流向性質(zhì)判斷正確的是

A.向南,暖流B.向南,寒流C.向北,寒流D.向北,暖流

2A洋流的影響是

A.增溫減濕B.降溫增濕C.形成漁場(chǎng)D.增加蒸發(fā)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

島礁海藻場(chǎng)是一種典型的近海棲息地,可為多種無(wú)脊椎動(dòng)物和魚類提供棲息空間,并提供攝食、產(chǎn)卵及避敵場(chǎng)所,是海洋中最具有生產(chǎn)力的生境之一。漁山列島東南面巖礁林立,地形復(fù)雜,西北部較為平擔(dān)。列島附近海城魚類、貝類、藻類資源豐富。與快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)相比,漁山列島漁業(yè)資源衰退,漁業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力現(xiàn)象凸顯。對(duì)此,有人提出開(kāi)發(fā)海洋波浪能資源以帶動(dòng)島嶼發(fā)展。下圖示意漁山列島之北漁山島四個(gè)方位海藻平均密度分布。

(1)分析漁山列島海域海洋生物資源豐富的原因。

(2)描述北漁山島海藻水平空間分布特點(diǎn),并分析其原因。

(3)指出漁山列島開(kāi)發(fā)海洋波浪能的意義。

(4)針對(duì)漁山列島的漁業(yè)資源和漁業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣岢鰩c(diǎn)可持續(xù)發(fā)展的建議(除開(kāi)發(fā)波浪能外)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)龍”——黃河孕育了燦爛的中華文明,但其身體上也存在許多“病癥”(如下圖所示)。據(jù)此完成下題。

1黃河各河段的“病癥”、主要成因及對(duì)癥的“藥方”搭配正確的是( )

A.“大量脫發(fā)”——?dú)夂蚝涓稍铩痈、加固堤?/span>

B.“動(dòng)脈阻塞”——過(guò)度放牧與墾殖——建立自然保護(hù)區(qū)

C.“腹瀉”——地表植被破壞——退耕還林、還草

D.“腳腫”——黃土高原土質(zhì)疏松,地表崎嶇——在下游修筑梯田

2黃河上游進(jìn)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件是( )

A.地處我國(guó)地勢(shì)的階梯交界處,河流落差大B.屬亞熱帶季風(fēng)氣候,年降水量大

C.地勢(shì)平坦,水量大,水流平緩D.地處北方地區(qū),氣溫高,蒸發(fā)旺盛

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“火星和地球相關(guān)數(shù)據(jù)”表,完成下面小題。

1與地球相比,火星的

A.公轉(zhuǎn)周期較短B.表面均溫較高

C.體積質(zhì)量較大D.平均密度較大

2與地球“液態(tài)水存在”密切相關(guān)的是

①晝夜更替適中、谫|(zhì)量體積適中、塾钪姝h(huán)境安全、苋盏鼐嚯x適中

A.①②B.②③

C.③④D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌,又稱風(fēng)蝕壟槽。讀雅丹地貌景觀圖,完成下面小題。

1下面雅丹地貌景觀特征的描述正確的是

①土墩和凹槽相間排列 

②壟槽延伸方向與盛行風(fēng)向垂直 

③地表千溝萬(wàn)壑 

④土墩奇形怪狀

A.①②B.②③C.②③D.①④

2下列地區(qū)中最有可能廣泛分布雅丹地貌的是

A.東北平原B.云貴高原

C.塔里木盆地D.江南丘陵

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理一選修6:環(huán)境保護(hù)]閱讀圖文材料,完成下列要求。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,江蘇省環(huán)境問(wèn)題日益突出,城市建設(shè)及經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)致的水污染問(wèn)題尤其嚴(yán)重,而在地域分布上蘇北與蘇南的水污染也存在著明顯差異。下圖示意2007-2014年江蘇省水污染重心的轉(zhuǎn)移路徑。

說(shuō)出2007--2014 年江蘇省水污染重心的主要變化,并分析其變化的主要原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南亞地區(qū)的氣候狀況整體由冬夏季大氣環(huán)流形勢(shì)決定。下圖示意南亞地區(qū)夏季風(fēng)進(jìn)退時(shí)間。據(jù)此完成下面小題。

1圖示區(qū)域夏季風(fēng)控制時(shí)間最長(zhǎng)的地方位于

A.西南部B.東南部C.東北部D.西北部

2圖中甲地的天然植被為草原,原因包括

①緯度低,氣溫高,蒸發(fā)旺盛 ②西南季風(fēng)難以到達(dá),季風(fēng)氣候不顯著

③地形平坦,水汽抬升少 ④東西兩側(cè)受山地阻擋,降水偏少

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 冰川內(nèi)部存在著復(fù)雜的結(jié)構(gòu),但是直接觀測(cè)極其有限,冰川洞是寶貴而有限的研究場(chǎng)所之一。冰川洞的形成與冰內(nèi)水流有關(guān),當(dāng)冰內(nèi)水流從冰舌末端流出時(shí),往往沖蝕形成幽深的冰洞,洞口好像一個(gè)或低或高的古城拱門。冰洞的位置、大小和形狀有明顯的時(shí)間變化。

據(jù)此完成下面小題。

1下列屬于冰島冰川洞形成原因的是

①冰川表面水流沿落水洞或者冰裂縫到達(dá)冰川底部(冰床)形成冰下河

②地?zé)峄虮材Σ翆?dǎo)致底部冰川部分融化形成冰下通道

③冰洞內(nèi)河流溶蝕作用較強(qiáng)

④冰洞內(nèi)基巖裸露,風(fēng)化作用顯著

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

2圖中最有可能形成典型冰川洞的是

A.aB.bC.cD.d

3冰島新冠肺炎確診病例及死亡人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于挪威、瑞典、芬蘭等北歐國(guó)家,原因是冰島

①反應(yīng)速度快,比病毒早一步采取行動(dòng)②冰川覆蓋面積大,溫度低

③為孤立島嶼,海洋阻隔新冠病毒傳播④大規(guī)模檢測(cè),奪取抗疫主動(dòng)權(quán)

A.①②B.②③C.③④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案