【題目】讀亞洲局部地區(qū)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)這里有四大人口稠密區(qū)的東亞、南亞,試分析人口稠密的原因。
(2)圖示地區(qū)表示的農(nóng)業(yè)地域類型是________。
(3)分析世界發(fā)達(dá)國(guó)家將一些勞動(dòng)密集型工業(yè)布局在亞洲部分國(guó)家的原因。
【答案】(1)地處中低緯度;沿海,交通便利;亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候,溫暖濕潤(rùn);平原,地勢(shì)平坦;有長(zhǎng)江、珠江、恒河、湄公河等,水資源豐富;人類文明的發(fā)源地,歷史悠久。
(2)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
(3)這里人口密集,勞動(dòng)力豐富,且工資水平低;人口眾多,有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng);土地資源豐富,地價(jià)低;吸引外資的優(yōu)惠政策;交通便利,便于產(chǎn)品的運(yùn)輸?shù)取?/span>
【解析】
本題考查亞洲人口、農(nóng)業(yè)和吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入的原因等知識(shí)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題目考查,難度不大。
(1)圖示為亞洲,人口稠密區(qū)為東亞、南亞;地處中低緯度,氣候適宜;位于沿海地區(qū),地形平坦,水陸交通便利;屬于亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候區(qū),溫暖濕潤(rùn);位于沿海平原,地勢(shì)平坦,土壤肥沃,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá);區(qū)域內(nèi)分布有長(zhǎng)江、珠江、恒河、湄公河等,水資源豐富,為城市的發(fā)展提供充足的水源;是人類文明的發(fā)源地,發(fā)展歷史悠久。
(2)圖示陰影地區(qū)為亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,水熱條件好;平原和低矮的丘陵,便于耕種;土壤肥沃,有利于農(nóng)作物生長(zhǎng);人口眾多,勞動(dòng)力豐富,宜發(fā)展勞動(dòng)密集型、勞動(dòng)集約化程度高,精耕細(xì)作的季風(fēng)水田農(nóng)業(yè);水稻種植歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富,適合發(fā)展季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。圖示地區(qū)表示的農(nóng)業(yè)地域類型是季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)。
(3)亞洲大多為發(fā)展中國(guó)家,人口密集,勞動(dòng)力豐富,且工資水平低;人口眾多,有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng),有利于擴(kuò)大市場(chǎng);土地資源豐富,低價(jià)低,可降低生產(chǎn)成本;為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,各國(guó)政府制定了吸引外資的優(yōu)惠政策;沿海地區(qū),交通便利,便于產(chǎn)品的運(yùn)輸?shù)取?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某河流域局部圖。一業(yè)余科考隊(duì)從①地出發(fā),沿該河主河道沿岸,對(duì)①、②、③、④地進(jìn)行科學(xué)考察。據(jù)此完成下列各題。
【1】科考隊(duì)走過(guò)的①、②、③、④地所在的省區(qū)依次是
A.內(nèi)蒙古、陜、晉、魯B.晉、魯、內(nèi)蒙古、秦
C.內(nèi)蒙古、晉、秦、魯D.晉、陜、魯、內(nèi)蒙古
【2】科考隊(duì)經(jīng)過(guò)對(duì)四地的粗略考察,得出如下結(jié)論:
①地土地荒漠化嚴(yán)重;
②地所在的省份已經(jīng)根治了水土流失;
③地水土流失依然嚴(yán)重;
④地“地上懸河”是兩岸人民生命、財(cái)產(chǎn)的安全隱患。
你認(rèn)為科考隊(duì)對(duì)哪一個(gè)地方的考察結(jié)論與事實(shí)不符
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然的鬼斧神工,塑造出很多獨(dú)特的造型。讀“蘑菇圖”,完成下面小題。
【1】圖中“蘑菇”最可能位于
A.黑龍江、吉林B.黑龍江、臺(tái)灣C.西藏、新疆D.內(nèi)蒙古、新疆
【2】形成“蘑菇”的主要地質(zhì)作用是
A.風(fēng)力侵蝕B.風(fēng)力沉積
C.流水侵蝕D.流水沉積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題。
【1】冬季, 教室內(nèi)暖氣開放一段時(shí)間后,打開教室門,圖中空氣流動(dòng)方向正確的是
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【2】下列現(xiàn)象,能用上題反映原理解釋的是
A. 晴朗天空呈蔚藍(lán)色B. 濱海地區(qū)的海陸風(fēng)
C. 沙塵暴災(zāi)害的形成D. 陰天時(shí)晝夜溫差小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 地下水庫(kù)是利用地殼內(nèi)的天然儲(chǔ)水空間,儲(chǔ)存水資源的一種地下水開發(fā)工程。下圖為某地下水庫(kù)示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】圖能直接體現(xiàn)出該地下水庫(kù)的作用是
A. 解決水資源不足問(wèn)題B. 恢復(fù)濕地水量C. 有效阻止海水入侵 D. 緩解地面沉降
【2】在水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,受地下水庫(kù)修建的影響最大的是
A. 蒸發(fā)B. 水汽輸送C. 降水D. 地下徑流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀相關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 全國(guó)婦聯(lián)2013年7月發(fā)布的研究報(bào)告顯示,我國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量達(dá)6100多萬(wàn)。在貴州黔東南苗族侗族自治州(以下簡(jiǎn)稱“黔東南州”)雷山縣榮防村,青壯年幾乎都外出打工了,當(dāng)?shù)赜?0%的孩子都是留守兒童。我國(guó)四川、安徽、河南、廣東、湖南、江西的留守兒童占全國(guó)留守兒童總量的52%,留守兒童數(shù)量排在前十的還有廣西、湖北、貴州、江蘇。
材料二 下圖為我國(guó)外出農(nóng)民工就業(yè)地域分布比例圖。
(1)從空間分布看,我國(guó)留守兒童主要分布在哪些地區(qū)?這些地區(qū)產(chǎn)生留守兒童的原因是什么?
(2)貴州黔東南州雷山縣榮防村青壯年最可能去什么地方打工?為什么?
(3)從2010年到2011年,長(zhǎng)三角和珠三角農(nóng)民工就業(yè)比例呈現(xiàn)什么樣的變化趨勢(shì)?試從地理學(xué)科角度分析該趨勢(shì)的形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲示意某國(guó)人口數(shù)量和每十年人口增長(zhǎng)率狀況,讀圖完成下面小題
【1】該國(guó)( )
A.環(huán)境人口容量小,人口問(wèn)題突出B.人口以自然增長(zhǎng)為主,增速趨緩
C.人口遷入率高,人口數(shù)量增長(zhǎng)快D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口老齡化十分嚴(yán)重
【2】圖乙中反映該國(guó)2011年的人口年齡結(jié)構(gòu)的序號(hào)是( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
位于我國(guó)天山南坡的吐魯番盆地,既是我國(guó)著名的“葡萄之鄉(xiāng)”,又是著名的黑羊養(yǎng)殖基地,其所產(chǎn)黑羊?yàn)橹袊?guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水主要來(lái)自古人了創(chuàng)造的坎兒井,下圖示意坎兒井結(jié)構(gòu)?矁壕诘貐^(qū)地層質(zhì)地堅(jiān)實(shí)。
(1)判斷豎井至綠洲的沉積地貌類型,并說(shuō)明其形成過(guò)程。
(2)分析坎兒井能在吐魯番修建的自然地理?xiàng)l件。
(3)指出坎兒井修建后對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:伴隨著古代陸上和海上絲綢之路的開通,東西方交往不斷增加。在海上絲綢之路沿線的非洲國(guó)家中,馬拉維具有獨(dú)特的自然景觀,該國(guó)氣候受某氣壓帶和某風(fēng)帶交替控制。
材料二:讀圖,左圖為馬拉維的地理位置示意圖,右圖為該國(guó)A地降水資料圖。
(1)據(jù)材料信息,指出A地的氣候類型及氣候特征。
(2)運(yùn)用氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)規(guī)律,分析A地12月降水較多的原因。
(3)根據(jù)A、B兩點(diǎn)的地理位置差異,推測(cè)B地相較于A地,年降水量差異與雨季長(zhǎng)短差異并分析原因。
(4)近年來(lái)我國(guó)對(duì)該國(guó)援助力度大,有許多中國(guó)工人來(lái)到該國(guó)務(wù)工,針對(duì)該國(guó)自然環(huán)境特征,為保障身體健康,我國(guó)工人應(yīng)重點(diǎn)防范的問(wèn)題。
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