【題目】下列由乙烯推測丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)不正確的是( )。

A.乙烯的沸點比丙烯低

B.分子中所有原子都在同一平面上

C.能與H2O、HCl發(fā)生加成反應(yīng)

D.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

【答案】B

【解析】丙烯分子中所有碳原子都在同一平面上但并不是所有原子都在同一平面上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】貴州一學(xué)校課外活動小組，于某日觀測到其所在學(xué)校某時刻的樹影如下圖所示（箭頭表示方位）。據(jù)此完成下列問題。

【1】

A. 1月5日6:30 B. 3月21日18：30

C. 7月8日6:30 D. 5月10日12：30

【2】

A. 南極圈內(nèi)極晝范圍最大 B. 塔里木河正值豐水期

C. 莫斯科的晝長比北京短 D. 地球公轉(zhuǎn)速度最快

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【題目】Some people like drinking coffee,for it has___effects

A.promoting

B.stimulating

C.enhancing

D.encouraging

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【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一,在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體。如用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是 。

(2)將C歸為化合物,將D歸為單質(zhì)的理由是 。

(3)該過程用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 。

化學(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為 。

(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可) 。

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【題目】下列關(guān)于乙烯的敘述中，不正確的是( )

A．乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑

B．乙烯燃燒時，火焰明亮，同時伴有黑煙

C．乙烯可作香蕉等水果的催熟劑

D．乙烯分子的雙鍵中的一個鍵可以斷裂，容易發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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【題目】When you drive the car,you can never be___careful to do it

A.so

B.very

C.too

D.that

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【題目】FeCl3的水溶液滴入沸水可得到以Fe(OH)3為分散質(zhì)的紅褐色膠體。

(1)該紅褐色膠體中Fe(OH)3粒子的直徑大小范圍是 。

(2)FeCl3溶液滴入沸水可得到Fe(OH)3紅褐色膠體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)此分散系不具有的性質(zhì)是 (填字母)。

a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”

b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深

c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生

d.FeCl3溶液中溶質(zhì)離子可以通過半透膜,Fe(OH)3膠體中分散質(zhì)粒子則不能通過半透膜

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【題目】It is very___that the factory will have to close because of the economic crisis

A.probably

B.possibly

C.likely

D.obviously

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【題目】讀人口構(gòu)成比重圖回答下列問題。

【1】據(jù)我國第五次人口普查，全國共有12．95億人，圖中“＊”表示人口年齡構(gòu)成狀況，其中0～14歲人口的比重約是

A．93% B．23%

C．13% D．60%

【2】與10年前相比，我國人口中0～14歲人口比重下降了4．8%，65歲以上人口比重上升了1．39%，而總?cè)丝谠黾恿私?．3億。因此，新世紀(jì)人口工作的主要任務(wù)是

A．控制人口盲目流動

B．繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平

C．遏制人口老齡化加速勢頭

D．適度提高少年兒童人口比重

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同步練習(xí)冊答案