【題目】有關(guān)大陸架和大陸坡的說法，正確的是(　　)
A.大陸架組成物質(zhì)與海洋相同
B.大陸架寬度從高潮線起向海洋延伸至坡度顯著增大的地方
C.大陸架即大陸坡
D.大陸坡相對(duì)陡峭

【答案】D
【解析】A大陸架是大陸向海洋自然延伸的部分，所以組成物質(zhì)與大陸相同，大陸架的寬度從低潮線算起；大陸坡是海底坡度突然增大的地方，相對(duì)陡峭；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

四川若爾蓋濕地自然保護(hù)區(qū)于1994年建立，后又升級(jí)為國家自然保護(hù)區(qū)。主要保護(hù)對(duì)象為高寒沼澤濕地生態(tài)系統(tǒng)和黑頸鶴等珍稀動(dòng)物。若爾蓋縣位于我國青藏高原東北部四川省阿壩州北部，地處黃河、長江上游，其濕地涵養(yǎng)了大量水分，為兩大母親河提供了充足的水源，特別足黃河30%的水來自若爾蓋濕地。近幾十年來，由于人為影響，若爾蓋濕地有所減少，濕地功能和效益不斷下降。

(1）簡要分析若爾蓋濕地形成的自然條件。

(2）說出若爾蓋濕地的生態(tài)功能。

(3）向述保擴(kuò)若爾蓋濕地應(yīng)該采取的主要措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，回答下列問題。

材料我國寧夏平原及周邊地區(qū)的地質(zhì)剖面和賀蘭山自然帶分布圖。

（1）據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡述寧夏平原的成因。

（2）據(jù)材料，分析賀蘭山東坡和西坡自然帶分布的差異。

（3）比較黃河寧夏段與山東段水文特點(diǎn)的異同。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一 近年來，隨著人口的增加和城市的擴(kuò)展，成都用水需求在不斷增加，滋潤了成都兩千余年的都江堰已經(jīng)力不從心。成都市決定在李家?guī)r附近的兩山之間建設(shè)水庫，作為水資源缺乏或被污染時(shí)的備用水源地。

材料二 文井江發(fā)源于崇州西部山區(qū)火燒營東北麓，多年平均徑流量超過3.2億立方米，李家?guī)r段地處峽谷，地質(zhì)條件穩(wěn)定，上游植被保存較好、少有工業(yè)布局。據(jù)《華陽國志》記載，蜀郡守李冰建成舉世聞名的都江堰水利工程后，接著又疏導(dǎo)了文井江，加固沿江河堤，使蜀地沃野千里，西河碼頭商賈云集，“西江晚渡客三千”成為崇州一道美麗的風(fēng)景。

材料三 下圖為李家?guī)r水庫位置圖。

（1）根據(jù)材料二，簡述李家?guī)r水庫作為成都備用水源地的原因。

（2）推測(cè)蜀郡守李冰對(duì)文井江的開發(fā)治理措施。

（3）有人提出開采地下水作為成都市的備用水源。你是否贊成？并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】臺(tái)灣島附近有眾多大大小小的島嶼，釣魚島便是其中之一，下列關(guān)于釣魚島自古以來就是中國領(lǐng)土的原因的敘述不正確的是（ ）
A.釣魚島地處我國東海大陸架，中間有沖繩海溝與琉球群島隔開
B.釣魚島是由一系列小島組成的群島，是臺(tái)灣山脈的延伸
C.釣魚島離臺(tái)灣島比距琉球群島近，位于臺(tái)灣海域
D.早在明初，釣魚島就已明確歸中國所有了

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國某地區(qū)一條河流受三種不同水體補(bǔ)給而形成的全年流量曲線圖。讀圖，完成下列各題。

【1】關(guān)于河流補(bǔ)給水的說法，正確的是

A. ①是雨水 B. ②是高山冰雪融水

C. ③是地下水 D. 積雪融水是主要補(bǔ)給

【2】由統(tǒng)計(jì)資料可知

A. 曲線a是修壩前測(cè)得的徑流量年變化 B. 河流有兩次汛期且都與氣溫有關(guān)

C. 該河流位于華北地區(qū) D. 河流含沙量小，有結(jié)冰期

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲為地表三圈環(huán)流剖面圖(局部，N為北極點(diǎn))；圖乙為某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖，讀圖完成下列問題。

（1）圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點(diǎn)分別是、。
（2）圖甲中B處是風(fēng)帶，與圖乙中處(a或b)的風(fēng)向一致。
（3）圖甲中C處是氣壓帶，C與D處風(fēng)帶兩者交替控制形成的氣候類型是 ， 在圖乙所示季節(jié)，該氣候的特征是。
（4）考慮海陸分布等實(shí)際情況，此季節(jié)b處的氣候特征 (　　)
A.炎熱干燥
B.高溫多雨
C.溫和干燥
D.溫和濕潤
（5）N氣壓帶的成因是 ， E氣壓帶的成因是(動(dòng)力或熱力)原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）甲的氣候類型為；乙的氣候類型為。
（2）以亞歐大陸為例，甲氣候分布于該大陸的沿岸；根據(jù)材料描述該氣候特點(diǎn)并說明降水季節(jié)分配特點(diǎn)的成因。

（3）河流補(bǔ)給若以雨水為主，甲氣候區(qū)的河流汛期發(fā)生在季。
（4）從降水和氣溫的配置關(guān)系看，利于大多數(shù)農(nóng)作物生長的是氣候(填“甲”或“乙”)，原因是

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】陸地與海洋相互作用最強(qiáng)烈的地區(qū)是(　　)
A.濱海平原
B.大陸架
C.近海
D.海岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案