【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
若爾蓋草原舊稱松潘草地。1935年8月,中國工農紅軍“不怕遠征難”,走過人煙罕至的松潘草地,完成了人類歷史上的偉大壯舉。張愛萍將軍所寫的“綠原無垠漫風煙,蓬蒿沒膝步泥潭,野菜水煮果腹暖,
干草火燒驅夜寒”正是當年紅軍過草地的真實寫照。若爾蓋草原也是我國最大的泥炭沼澤分布區(qū)。泥炭是一種經過幾千年所形成的天然沼澤地產物,又稱草炭或泥煤,可以為工農業(yè)生產提供原材料。二十世紀六七十年代,若爾蓋沼澤萎縮,土地板結硬化,風沙蔓延。下圖示意若爾蓋草原位置。
(1)分析若爾蓋草原形成沼澤的原因。
(2)說明紅軍穿越松潘草地“艱難”的自然原因。
(3)指出若爾蓋沼澤風沙蔓延的治理措施。
(4)關于泥炭的開發(fā)利用和保護,有以下兩種觀點,請選擇一種你支持的觀點并闡述理由。
觀點一:泥炭是濕地的一部分,為了保護濕地生態(tài)環(huán)境,應禁止開發(fā)。
觀點二:泥炭是一種自然資源,為了發(fā)展當?shù)亟洕,可以開發(fā)。
【答案】(1)位于高原,海拔高,氣溫低,蒸發(fā)弱;地勢四周高、中間低,且降水較多,河流匯聚,排水不暢;海拔高,氣溫低,多凍土,地表水下滲少。 (2)天氣惡劣,多雨雪,日溫差大;沼澤面積大,多泥潭;地形起伏大,河流多,穿越困難。 (3)建立濕地自然保護區(qū);加強濕地的監(jiān)測,實施退耕還革、濕地恢復等沙化治理工程;發(fā)展人工草地,合理放牧,適度開發(fā);健全法制,加強立法。 (4)禁止開發(fā)。理由:濕地在保持生態(tài)平衡、涵養(yǎng)水源、保持水土、保護生物多樣性等方面具有重要作用;高寒氣候,生態(tài)環(huán)境脆弱,一旦遭受破壞很難恢復;蚩梢蚤_發(fā)。理由:沼澤面積大.泥炭儲量豐富,用途廣;泥炭的合理開發(fā)能提供就業(yè)崗位,增加當?shù)鼐用袷杖,促進當?shù)亟洕统鞘谢l(fā)展
【解析】(1)沼澤的成因一般從來水量大而排水量少兩個方面來思考,從圖中看該地有兩條河流流經,且降水豐富,來水量較大;排水從蒸發(fā)弱(上不去)、下滲少(下不來)、排不出(流不走)三個方面來回答;從圖中看,該地位于高原,海拔高,氣溫低,蒸發(fā)弱;;海拔高,氣溫低,多凍土,地表水下滲少;地勢四周高、中間低,排水不暢。
(2)自然條件一般從地形、氣候、水文等方面來回答;從圖中看,該地地形起伏大,河流多,穿越困難;沼澤面積大,多泥潭;天氣惡劣,多雨雪,日溫差大等。
(3)治理風沙的最有效的措施是恢復自然植被,應實施退耕還草、濕地恢復等沙化治理工程;發(fā)展人工草地,合理放牧,適度開發(fā)建立濕地自然保護區(qū);加強濕地的監(jiān)測;健全法制,加強立法等。
(4)從保護濕地的角度應禁止開發(fā)。理由是濕地在保持生態(tài)平衡、涵養(yǎng)水源、保持水土、保護生物多樣性等方面具有重要作用;高寒氣候,生態(tài)環(huán)境脆弱,一旦遭受破壞很難恢復。從發(fā)展經濟,開發(fā)資源的角度應支持開發(fā),理由是沼澤面積大.泥炭儲量豐富,用途廣;泥炭的合理開發(fā)能提供就業(yè)崗位,增加當?shù)鼐用袷杖,促進當?shù)亟洕统鞘谢l(fā)展。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是世界某區(qū)域略圖。讀圖完成下面小題。
【1】圖中60°W兩側所示城市的地理位置和主要原因的搭配正確的是( )
A. 東側—沿海,海運便利 B. 東側—平原,地形平坦
C. 西側—沿海,氣候涼爽 D. 西側—山麓,冰雪融水豐富
【2】近年來A地所在區(qū)域非法牧場擴張,對生態(tài)環(huán)境產生負面影響不包括( )
A. 氣候變暖加劇 B. 水土流失加劇
C. 生物多樣性減少 D. 沙漠化加劇
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面四幅圖(注:乙、丙、丁三圖中,陰影區(qū)為黑夜),完成下列問題。
(1)各圖的昏線分別是:甲:________經線,乙:________弧,丙:________弧,。篲_______弧。
(2)一年之中,晨昏線與經線重合的日子是________和________。在地球上,一天中晨昏線移動方向與地球自轉方向________。
(3)甲圖中,北京時間是________月________日________時。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】以下工業(yè)部門中,從接近原料地考慮,新疆應發(fā)展的是
A.大型鋼鐵工業(yè)B.棉紡織工業(yè)
C.甘蔗制糖工業(yè)D.汽車制造工業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】不屬于五大湖工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件相同點的是
A.交通便利B.人口稠密、市場廣闊
C.煤鐵資源豐富D.科技發(fā)達,勞動力素質高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區(qū)域城市化戰(zhàn)略設想圖。讀圖,完成下面各小題。
【1】關于該區(qū)域城鄉(xiāng)人口變化,下列敘述正確的是
A. 2020~2030年鄉(xiāng)村人口都轉移到了郊區(qū) B. 2040年郊區(qū)人口超過鄉(xiāng)村人口
C. 2050年鄉(xiāng)村人口占30% D. 2050年中心城區(qū)人口數(shù)量與2000年相等
【2】在該區(qū)域城市化過程中
A. 城市人口占總人口的比重先上升再下降 B. 勞動力由第一產業(yè)向第二、三產業(yè)逐漸轉移
C. 城市數(shù)目增多,規(guī)?s小 D. 城市數(shù)目減少,規(guī)模擴大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀材料,完成下列問題。
游學是指離開自己熟悉的環(huán)境,到另一個全新的環(huán)境里進行學習和游玩。除少數(shù)個人自行出游外,大多數(shù)游學活動是由學校和中介服務機構組織。當前我國游學人數(shù)日益增多,游學市場不斷擴大。下圖為我國不同城市游學目的地的調查統(tǒng)計。
說出我國不同類型城市游學主要目的地的差異,并從一線城市角度分析這種差異的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】詩句“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”和“會當凌絕頂,一覽眾山小”,分別對廬山和泰山兩大風景區(qū)景觀的欣賞提出了不同的要求。下列敘述正確的是( )
A.前者說明要移情于景,后者說明要領悟自然與人文的和諧
B.前者說明要選擇觀賞位置,后者說明要以情觀景
C.前者說明要把握觀賞時機,后者說明要領悟自然與人文的和諧
D.前者說明要綜合感受,后者說明要登高望遠
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【環(huán)境保護】閱讀材料,完成下列問題。
上圖為我國某城市郊區(qū)億人口大鎮(zhèn)位置示意圖,近年來該鎮(zhèn)大力發(fā)展蔬菜種植,成為中心城市主要的蔬菜供應地。為了增加灌溉水源,該鎮(zhèn)在下游河段修建了攔河壩。隨著經濟的發(fā)展,流經該鎮(zhèn)的河流水質卻逐漸變差。
分析該鎮(zhèn)河流水質變差的原因,并提出改善河流水質的措施。
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