【題目】讀圖，回答問題。

【1】若圖是熱力環(huán)流示意圖，甲、乙、丙、丁 四點氣溫最高的是

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

【2】若圖是熱力環(huán)流示意圖，圖中甲、乙、丙、丁四點

A. 丁處為低氣壓中心

B. 乙處可形成氣旋

C. 甲處可能為陰雨天氣

D. 丙處多

【3】若圖表示大氣環(huán)流的中緯環(huán)流圖，則④表示的是

A. 東北信風(fēng)B. 東南信風(fēng)C. 極地東風(fēng)D. 盛行西風(fēng)

【4】若圖表示我國東部夏季風(fēng)環(huán)流示意圖，則③表示哪個區(qū)域大氣的熱力狀況

A. 陸地B. 海洋C. 高空D. 以上都不是

【5】若圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖，則最能代表臺風(fēng)登陸我國的環(huán)節(jié)是

A. ①B. ②C. ③D. ④

【6】若圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖，目前人類可以在某些地區(qū)某些時候施加一定影響的是

A. ①B. ②C. ③D. ④

【答案】

【1】A

【2】C

【3】D

【4】B

【5】B

【6】D

【解析】

【1】根據(jù)熱力環(huán)流的發(fā)生原因判斷，甲點氣溫高，氣流上升；乙點氣溫低，氣流下沉；丙、丁位于高空，氣溫低于近地面的甲地。故選A。

【2】根據(jù)熱力環(huán)流的形成過程判斷，丁處由于氣流上升，高空丁處形成高壓中心；乙處氣流下沉，近地面可形成反氣旋；甲處氣流上升可能為陰雨天氣。故選C。

【3】若圖表示大氣環(huán)流的中緯環(huán)流圖，甲是副極地低氣壓帶，乙是副熱帶高氣壓帶，④是盛行西風(fēng)。故選D。

【4】因為海陸熱力性質(zhì)差異，夏季亞歐大陸內(nèi)部氣溫高形成低壓，切斷副熱帶高氣壓帶，此時太平洋上是高壓。③表示氣流下沉，近地面形成高壓，故表示海洋。選B。

【5】若圖表示海陸間水循環(huán)的模式圖，則①是蒸發(fā)，②是水汽輸送，③是降水，④是徑流，臺風(fēng)登陸我國的環(huán)節(jié)是水汽輸送。故選B。

【6】目前人類可以通過修建水庫、跨流域調(diào)水等措施在某些地區(qū)某些時候?qū)搅鳝h(huán)節(jié)施加一定影響。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,圖中甲、乙、丙、丁代表三大類巖石,箭頭代表不同的地質(zhì)過程。右圖為武夷山風(fēng)光。武夷山風(fēng)景區(qū)主要發(fā)育于侏羅紀(jì)至第三紀(jì)的紅色地層中,紅色砂巖形成的孤立山峰和陡峭奇巖,造就了武夷山優(yōu)美的自然風(fēng)光。完成下面小題。

【1】構(gòu)成武夷山風(fēng)光的巖石所屬類型及其代碼是 (　　)

A. 甲—變質(zhì)巖 B. 乙—沉積巖

C. 丙—噴出型巖漿巖 D. 丁—侵入型巖漿巖

【2】圖中序號與其代表的地質(zhì)作用組合正確的是 (　　)

A. ①—外力作用 B. ②—噴出作用

C. ③—變質(zhì)作用 D. ④—高溫熔融

【3】塑造武夷山孤立山峰景觀的主要外力作用是 (　　)

A. 地質(zhì)時期的海浪侵蝕作用

B. 風(fēng)力的吹蝕、磨蝕作用

C. 流水侵蝕、重力崩解作用

D. 古山岳冰川的侵蝕作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“不同區(qū)域自然資源儲量和需求量關(guān)系圖”。讀圖完成下列小題。

【1】若該自然資源為天然氣,則對應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 我國東北地區(qū)—① B. 我國華北地區(qū)—②

C. 我國東南沿海地區(qū)—③ D. 我國西北地區(qū)—④

【2】圖中四地之間最有可能產(chǎn)生資源跨區(qū)域調(diào)配現(xiàn)象的是

A. ①→② B. ④→① C. ③→④ D. ②→③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“某區(qū)域等高線地形圖”，A、B為城鎮(zhèn)。讀圖回答下列問題。

（1）乙村在甲村的________方向，圖中從①處能否直接看到②處？_______

（2）甲村與龍山相對高度的取值范圍是_______到_______米之間。

（3）如果想在A、C兩地間修建公路，把C地的鐵礦資源運到A地加工出口，M、N兩條線路中你會優(yōu)先選擇_______線路，選擇的理由是_______。

（4）若以丙處為出發(fā)點進(jìn)行登山比賽，有L、P兩條線路攀登龍山或虎山，如果你參加登山比賽，你將選擇的登山線路是_______線路，并說明你所選線路的優(yōu)缺點。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖陰影部分表示7月7日，非陰影部分表示7月8日，每條經(jīng)線之間的間隔相等，箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此完成下列各題。

【1】此時，A點的區(qū)時是

A. 7月8日12時 B. 7月7日24時

C. 7月8日6時 D. 7月8日16時

【2】此時，北京時間是

A. 7月8日15時 B. 7月8日14時

C. 7月8日20時 D. 7月8日18時

【3】有關(guān)A、B、C三點地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的敘述，正確的是

A．三點地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同

B．三點地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不相同

C．三點角速度相同，線速度B點大于C點

D．三點線速度相同，角速度A點大于B點

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域圖，圖中緯線L1地球表面自轉(zhuǎn)線速度大約是1300千米/時，緯線L2地球表面自轉(zhuǎn)線速度大約是1320千米/時。讀圖回答下面小題。

【1】圖示區(qū)域大部分位于

A. 北半球中緯度 B. 北半球低緯度

C. 南半球中緯度 D. 南半球低緯度

【2】圖中a、b兩點緯度相同，但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同，原因是

A. a點地勢高，自轉(zhuǎn)線速度大 B. b點地勢低，自轉(zhuǎn)線速度大

C. a點地勢低，自轉(zhuǎn)線速度大 D. b點地勢高，自轉(zhuǎn)線速度大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為非洲和中國部分地區(qū)自然帶分布示意圖，讀圖回答下列問題。

（1）寫出甲、乙圖中代號表示的自然帶名稱：A_______；C_______；G_______；E_______。

（2）A自然帶對應(yīng)的氣候類型是_______；其形成的主要原因是_______。

（3）圖中E→F→G這種自然帶中，F(xiàn)的名稱是_______。F地因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)其類型是_______。

（4）甲圖A→D體現(xiàn)出了陸地自然帶_______地域分異規(guī)律，主導(dǎo)因素是_______。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】城市群的競爭力很大程度上取決于群內(nèi)城市間的產(chǎn)業(yè)分工與合作。右圖示意城市群內(nèi)部城市間的產(chǎn)業(yè)鏈分工體系。據(jù)此完成下列各題。

【1】城市群中，中心城市的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈中的位置是

A. ①⑤ B. ②④

C. ③④ D. ①③

【2】產(chǎn)業(yè)分工處于產(chǎn)業(yè)鏈上③位置的城市，其競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在

A. 產(chǎn)品需求量大 B. 交通便利

C. 勞動力充足 D. 土地租金低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，北方某村春夏生產(chǎn)糧食，秋冬利用塑料大棚生產(chǎn)蔬菜，同時開辦了養(yǎng)豬場。

讀圖回答下列各問題。

【1】利用塑料大棚種植蔬菜可以改善

A. 光照條件 B. 熱量條件

C. 降水條件 D. 土壤條件

【2】大棚中生產(chǎn)出來的蔬菜，質(zhì)量略遜于自然狀態(tài)下生長的蔬菜，原因是大棚中的環(huán)境與自然狀態(tài)相比

A. 光照太強 B. 熱量不足 C. 日溫差較小 D. 年溫差較大

【3】發(fā)展該農(nóng)業(yè)的好處是

A. 可以少占耕地 B. 可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)

C. 可以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的自給 D. 便于利用當(dāng)?shù)氐膭趧恿Y源豐富的優(yōu)勢

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