【題目】下圖示意江淮地區(qū)的一個(gè)池塘,一垂釣者發(fā)現(xiàn),在大氣穩(wěn)定無(wú)風(fēng)的情況下,一天之中談池塘邊仍然清風(fēng)陣陣。讀圖,完成下列各題。

1該地夏季晴天的中午吹東北風(fēng)的地點(diǎn)是

A. B. C. D.

2在大氣穩(wěn)定無(wú)風(fēng)的情況下,該池塘邊一天中風(fēng)向發(fā)生變化的根本原因是

A. 海陸間氣壓差異 B. 緯度位置的影響

C. 高低緯間的熱力差異 D. 池塘與周?chē)懙氐臒崃π再|(zhì)差異

【答案】

1D

2D

【解析】

1該地夏季晴天的中午池塘氣溫較低,是高壓區(qū),岸是低壓區(qū),風(fēng)由池塘吹向岸,北半球受向右的地轉(zhuǎn)偏向務(wù)影響,風(fēng)向右偏。吹東北風(fēng)的地點(diǎn)是④,D對(duì)。吹西北風(fēng),吹西南風(fēng),東南風(fēng),A、B、C錯(cuò)。

2在大氣穩(wěn)定無(wú)風(fēng)的情況下,該池塘邊一天中風(fēng)向發(fā)生變化的根本原因是池塘與周?chē)懙氐臒崃π再|(zhì)差異,D對(duì)。不是海洋陸地之間氣壓差異,A錯(cuò)。與緯度位置無(wú)關(guān),B錯(cuò)。不是高低緯間的熱力差異,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【旅游地理】閱讀材料,回答問(wèn)題。
克羅地亞于1991年獨(dú)立,其獨(dú)特的旅游資源吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)游玩。近幾年,敘利亞內(nèi)戰(zhàn)催生了世界上最大的難民危機(jī),2015年9月首批277名難民涌入克羅地亞。下圖為克羅地亞的地理位置。

說(shuō)明克羅地亞旅游資源的獨(dú)特性及當(dāng)前旅游開(kāi)發(fā)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一場(chǎng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)暴于2015年3月17日至18日“光臨”地球。美國(guó)太空天氣預(yù)報(bào)人員說(shuō),這是過(guò)去一年半中最“生猛”的太陽(yáng)風(fēng)暴,此次太陽(yáng)風(fēng)暴持續(xù)了24小時(shí)至36小時(shí),會(huì)對(duì)太空中運(yùn)行的部分衛(wèi)星及地球上的某些電網(wǎng)造成短暫影響。讀圖回答下列各題。

1關(guān)于圖中太陽(yáng)大氣層的敘述,正確的是(  )

A. ①—色球?qū)?/span> B. ②—光球?qū)?/span>

C. ③—日冕層 D. ①—日冕層

2除美國(guó)外,下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是(  )

A. 英國(guó)、墨西哥 B. 挪威、芬蘭

C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為世界某海域大洋環(huán)流示意圖,其中箭頭表示風(fēng)帶,讀圖回答下列各題。

(1)①、②、③處洋流中( )
A.①處是暖流
B.②處屬于風(fēng)海流
C.③處因離岸風(fēng)而形成
D.③處有降溫減濕作用
(2)下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.珀斯受②處盛行風(fēng)影響溫和濕潤(rùn)
B.③處沿岸年太陽(yáng)輻射總量較小
C.④處盛行風(fēng)性質(zhì)干冷
D.①、③兩處所在氣壓帶易形成鋒面

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三峽景區(qū)的科學(xué)價(jià)值在于其是典型的( )

A. 斷層地貌B. 河流峽谷地貌

C. 峽灣地貌D. 喀斯特地貌

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】被動(dòng)屋(如圖)即被動(dòng)式超低能耗綠色建筑,起源于德國(guó),其主要原理是從建筑技術(shù)層面采用節(jié)能環(huán)保材料,綜合利用建筑物所有自然得熱方式(如太陽(yáng)光、照明、人體和電器散熱等),來(lái)維持室溫20℃以上的高舒適度,不需要額外采暖 或者制冷。讀圖回答下列各題。

(1)目前,制約被動(dòng)屋推廣的主要因素是( )
A.交通與設(shè)備
B.地形與地價(jià)
C.資金與技術(shù)
D.勞動(dòng)力與材料
(2)與德國(guó)相比,我國(guó)北方建造被動(dòng)屋的成本較高,其影響的主要自然因素為( )
A.光照強(qiáng)
B.緯度低
C.降水多
D.溫差大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀黃河流域圖,回答下面小題。

1黃河流域作為一個(gè)區(qū)域,其劃分的指標(biāo)是(

A. 利用地形指標(biāo) B. 利用綜合指標(biāo)

C. 利用河流指標(biāo) D. 利用氣候、地形等指標(biāo)

2從理論上講,圖中的河段綜合治理模式和田納西河流域最接近的是(

A. B. C. D.

3黃河流域出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題中,田納西河流域未出現(xiàn)的是(

A. 土地退化 B. 風(fēng)蝕荒漠化 C. 水質(zhì)污染 D. 植被破壞

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南四湖是南水北調(diào)的輸水干線,為確保其水質(zhì)達(dá)到III類(lèi)水標(biāo)準(zhǔn),通向湖泊的排污口全部關(guān)閉。截污導(dǎo)流是將污水處理廠處理后達(dá)標(biāo)排放的中水分別導(dǎo)向洼地、新修水庫(kù),確保被攔截的中水、地表徑流等在輸水期間不進(jìn)入調(diào)水干線。(中水是污水經(jīng)處理設(shè)施凈化后達(dá)到國(guó)家規(guī)定的生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),除了不能飲用外,能在一定范圍內(nèi)重復(fù)使用的再生水,水價(jià)比自來(lái)水便宜。)

(1)根據(jù)上述圖文材料,說(shuō)明截污導(dǎo)流工程所起的主要作用。
(2)污水處理廠在運(yùn)行過(guò)程中對(duì)周邊環(huán)境會(huì)有一定影響,試從水和大氣環(huán)境保護(hù)角度提出你的對(duì)策。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為我國(guó)某區(qū)域示意圖,讀圖回答以下問(wèn)題。

(1)下列地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)和甲地相類(lèi)似的是( 。
A.天山山麓地區(qū)
B.河套平原
C.呼倫貝爾草原
D.大、小興安嶺
(2)圖示區(qū)域種植的糧食作物及其影響該糧食作物生產(chǎn)的不利自然條件分別是( 。
A.小麥 熱量不足
B.玉米 低溫凍害頻繁
C.谷子 水資源不足
D.水稻 旱澇災(zāi)害頻繁

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