【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

下圖所示區(qū)域主要位于高寒半干燥氣候區(qū),全年盛行西風(fēng)和西北風(fēng),蒸發(fā)強(qiáng),風(fēng)沙災(zāi)害嚴(yán)重。風(fēng)沙造成甲湖周圍沙丘廣布,西岸多為湖灘沙丘和沙丘鏈,東岸多為大面積的沙山和沙丘堆積。風(fēng)沙對(duì)圖中龍羊峽水電站造成了嚴(yán)重危害,每年從風(fēng)口(指山脈中通風(fēng)的缺口,多為谷地和鞍部)吹入龍羊峽庫(kù)區(qū)的風(fēng)沙量達(dá)141萬(wàn)立方米。圖中乙城平均海拔在3000米以上,是度假勝地。

(1)試推斷甲湖東、西兩岸沙丘分布差異的原因。

(2)分析乙城成為度假勝地的自然原因。

(3)請(qǐng)?zhí)岢鰷p輕龍羊峽水電站風(fēng)沙危害的措施。

【答案】(1)圖示區(qū)域盛行西風(fēng)和西北風(fēng),湖泊西岸受西部山地地形的阻擋,風(fēng)力較弱,形成了規(guī)模較小的湖灘沙丘和沙丘鏈;盛行風(fēng)經(jīng)過(guò)開(kāi)闊的湖面后,風(fēng)力更強(qiáng)勁,致使湖泊東岸形成了規(guī)模較大的沙山和沙丘堆積。

(2)受西部地形的阻擋,風(fēng)力小,風(fēng)沙天氣少;海拔較高,夏季氣候涼爽;距甲湖近,局部小氣候相對(duì)濕潤(rùn);因三面環(huán)山,削弱了冬季冷空氣的勢(shì)力,氣溫相對(duì)較高。

(3)整治風(fēng)口,降低風(fēng)速;在風(fēng)口建立風(fēng)力發(fā)電站;因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),解決農(nóng)牧民的燃料問(wèn)題,以保護(hù)沙源地區(qū)的植被;采取綜合措施,恢復(fù)沙源地區(qū)的自然植被;采取工程措施固沙。

【解析】

(1)甲湖東、西兩岸沙丘分布的差異主要是由于風(fēng)力作用的差異,即分析其風(fēng)力差異即可。根據(jù)材料,圖示區(qū)域盛行西風(fēng)和西北風(fēng),圖中顯示湖泊西岸有山地,故湖泊西岸受西部山地地形的阻擋,風(fēng)力較弱,形成了規(guī)模較小的湖灘沙丘和沙丘鏈;盛行風(fēng)經(jīng)過(guò)開(kāi)闊的湖面后,風(fēng)力更強(qiáng)勁,侵蝕搬運(yùn)作用較強(qiáng),致使湖泊東岸形成了規(guī)模較大的沙山和沙丘堆積。

(2) 乙城成為度假勝地說(shuō)明其氣候條件等優(yōu)越,從地形、氣候等方面分析即可。圖中看,乙城受西部地形的阻擋,風(fēng)力小,風(fēng)沙天氣少;乙城平均海拔在3 000米以上,海拔較高,夏季氣候涼爽;城市距甲湖近,受到湖泊的調(diào)節(jié)作用,局部小氣候相對(duì)濕潤(rùn);從圖中看,乙城因三面環(huán)山,削弱了冬季冷空氣的勢(shì)力,冬季氣溫相對(duì)較高。故優(yōu)越的氣候條件使其成為度假勝地。

(3)根據(jù)材料,“風(fēng)沙對(duì)圖中龍羊峽水電站造成了嚴(yán)重危害”,故減輕龍羊峽水電站風(fēng)沙危害的措施應(yīng)從降低風(fēng)速和固沙兩方面進(jìn)行分析。降低風(fēng)速可以通過(guò)整治風(fēng)口,降低風(fēng)速;在風(fēng)口建立風(fēng)力發(fā)電站;因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),解決農(nóng)牧民的燃料問(wèn)題,以保護(hù)沙源地區(qū)的植被;采取綜合措施,恢復(fù)沙源地區(qū)的自然植被等。固沙可以采取工程措施固沙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地等高線示意圖(單位:米),下表為某地理興趣小組在該地野外考察中依次記錄的5個(gè)觀測(cè)點(diǎn)信息(巖層代號(hào)P-Q-S由老到新)。據(jù)此,完成下列各題。

1圖中與該小組考察的路線基本一致的是

A. L1線 B. L2線 C. L3線 D. L4線

2下列關(guān)于該區(qū)域的說(shuō)法正確的是

A. M處為良好的儲(chǔ)油儲(chǔ)氣構(gòu)造 B. M處巖層物質(zhì)堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕

C. N處地貌形成以內(nèi)力作用為主 D. N處斷層發(fā)育多地質(zhì)災(zāi)害

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】沉積地層剖面以及其中的斷層、褶皺等各種地質(zhì)現(xiàn)象,就像一本地質(zhì)歷史教科書(shū),記錄了地殼發(fā)展、演化過(guò)程中發(fā)生的一系列事件,是我們了解地殼發(fā)展演化的窗口。讀圖完成下列各題。

(1)已知石灰?guī)r、頁(yè)巖、砂巖分別是深海、淺海、河湖沉積的產(chǎn)物。根據(jù)該地層剖面巖層順序,說(shuō)明C層所處的海陸環(huán)境,并逐層分析從E層到G層海平面升降的變化過(guò)程。

(2)剖面圖顯示,該地區(qū)地層曾經(jīng)發(fā)生過(guò)褶皺。據(jù)圖分析,該區(qū)褶皺發(fā)生在哪一地層形成以后,哪一地層形成之前?(以字母指代地層)。

(3)比較斷層M左右兩側(cè)的地層,寫(xiě)出左側(cè)缺失的地層。(寫(xiě)出字母)

(4)根據(jù)該地層剖面,歸納該地區(qū)地殼演化過(guò)程中內(nèi)外力作用的各種表現(xiàn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 研究土壤水分的空間分布特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、植被恢復(fù)和土地的合理利用等具有重要的指導(dǎo)意義。下圖為黃土高原某溝壑區(qū)不同坡度和坡向的土壤水分含量剖面分布圖。

據(jù)此完成下面小題。

1圖甲表明,隨著坡度的增加(  )

A.土壤剖面相同深度含水量增加B.土壤總的儲(chǔ)水能力提高十分顯著

C.地表徑流下滲補(bǔ)給的能力降低D.降水后形成地表徑流減少明顯

2從土壤水分條件看,黃土高原溝壑區(qū)植被生長(zhǎng)條件較好的是(  )

A.陽(yáng)坡 緩坡B.陽(yáng)坡 陡坡C.陰坡 陡坡D.陰坡 緩坡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)主要汽車工業(yè)生產(chǎn)基地分布圖。讀圖完成下列各題。

1與發(fā)達(dá)國(guó)家汽車工業(yè)比較,我國(guó)發(fā)展汽車工業(yè)的有利條件不包括( )

A. 人口眾多,勞動(dòng)力豐富

B. 我國(guó)汽車工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、管理水平、營(yíng)銷水平高

C. 與汽車生產(chǎn)配套的相關(guān)產(chǎn)業(yè)(如鋼鐵工業(yè)等)眾多

D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快,國(guó)民收入增多,市場(chǎng)廣闊

2影響我國(guó)汽車工業(yè)分布格局的主要因素是( )

A. 勞動(dòng)力資源、科技水平 B. 消費(fèi)市場(chǎng)、原料供應(yīng)

C. 勞動(dòng)力資源、原料供應(yīng) D. 科技水平、消費(fèi)市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】青蒿素是從中藥青蒿中提煉的用于治療瘧疾的藥物。下圖為我國(guó)野生青蒿中青蒿素含量散點(diǎn)分布圖。讀圖回答下列各題。

1導(dǎo)致青蒿素含量出現(xiàn)明顯地區(qū)差異的主要因素是

A.地形B.土壤C.水源D.氣候

2下列省區(qū)中最適宜人工種植青蒿的是

A.黑龍江B.重慶C.山東D.陜西

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔),使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流,驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。讀太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)(太陽(yáng)能塔)原理示意圖;卮鹣铝懈黝}。

1】頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理為

A.綠島效應(yīng)B.熱島效應(yīng)C.溫室效應(yīng)D.狹管效應(yīng)

2】地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是

A.新加坡B.美國(guó)西南地區(qū)C.菲律賓群島地區(qū)D.冰島

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某種生物的種密度指單位面積該種生物的個(gè)體數(shù)量。下圖為北美洲部分地區(qū)某種動(dòng)物的種密度等值線圖。據(jù)此完成下面小題。

1H地的該種動(dòng)物的種密度可能是

A.180B.190C.200D.210

2該種動(dòng)物的種密度與年均溫的空間分布呈正相關(guān)的地區(qū)是

A.Q、R之間B.N、M之間

C.S、R之間D.S、K之間

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”,回答下列各題。

1圖中②代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 ( )

A. 降水 B. 水汽輸送 C. 地表徑流 D. 蒸發(fā)

2我國(guó)“南水北調(diào)"工程體現(xiàn)了人類活動(dòng)對(duì)圖中哪個(gè)環(huán)節(jié)施加影響 ( )

A. B. C. D.

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