(10分)閱讀南水北調(diào)東線、中線工程輸水干線縱斷面示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)中線調(diào)水工程的起點(diǎn)是__________。(1分)
(2)從圖甲和圖乙看,中線與東線調(diào)水最大的區(qū)別是什么?除此之外,與東線相比,中線方案的有利因素還有哪些? (4分)
(3)結(jié)合圖丙和圖丁,分析如何解決調(diào)需之間的季節(jié)差異? (2分)
(4)在南水北調(diào)工程的實(shí)施中,為合理開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)水資源,還必須同時(shí)采取哪些措施? (3分)
(1)丹江口水庫(kù) (1分)
(2)中線基本上是自流輸水,而東線穿黃前則要逐級(jí)提水。
有利因素:①水源穩(wěn)定;②水質(zhì)較好。(4分)
(3)由于北方缺水期正是長(zhǎng)江的枯水期,所以可先用三峽、丹江口等水庫(kù)把水蓄起來(lái),然后再調(diào)。(2分)
(4)①節(jié)約用水;②防治水污染;③保護(hù)生態(tài)環(huán)境。(3分)
【解析】
試題分析:(1)我國(guó)南水北調(diào)三線方案東線起點(diǎn)為江蘇揚(yáng)州江都抽水站、經(jīng)京杭運(yùn)河、終點(diǎn)為華北地區(qū)北京和天津;中線起點(diǎn)為丹江口水庫(kù)和三峽水庫(kù)、經(jīng)伏牛山、終點(diǎn)為華北的北京。
(2)中線優(yōu)勢(shì)與不足有:地勢(shì)南高北低,水可以自流;但沒(méi)有現(xiàn)在河道,需人工開(kāi)鑿河道,工程量大;水質(zhì)較好,水量較大,水源穩(wěn)定;而東線優(yōu)勢(shì)與不足為:在黃河以南,北訓(xùn)南低,需動(dòng)力提水;但有京杭運(yùn)河,工程量小;水量最大,但由于受到污染,水質(zhì)較差。
(3)通過(guò)圖丙和圖丁可看出:長(zhǎng)江水量豐枯與北京地區(qū)的降水多少存在一致性,因些要想南水北調(diào),必須先蓄水,否則枯水期,南北方都缺水,無(wú)法調(diào)水。
(4)在南水北調(diào)工程的實(shí)施中,為合理開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)水資源,必須采取節(jié)約用水、防治水污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等措施。
考點(diǎn):本題組考查資源的跨區(qū)域調(diào)配與可持續(xù)發(fā)展,以南水北高調(diào)為例。
點(diǎn)評(píng):本題組以南水北調(diào)東線和中線為背景,考查了水資源的跨區(qū)域調(diào)配,考查了三線方案的線路和優(yōu)缺點(diǎn),以及調(diào)水時(shí)應(yīng)符合可持續(xù)發(fā)展的原則,注意水資源的持續(xù)利用。
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東臨沂高二課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)閱讀南水北調(diào)東線、中線工程輸水干線縱斷面示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)中線調(diào)水工程的起點(diǎn)是__________。(1分)
(2)從圖甲和圖乙看,中線與東線調(diào)水最大的區(qū)別是什么?除此之外,與東線相比,中線方案的有利因素還有哪些? (4分)
(3)結(jié)合圖丙和圖丁,分析如何解決調(diào)需之間的季節(jié)差異? (2分)
(4)在南水北調(diào)工程的實(shí)施中,為合理開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)水資源,還必須同時(shí)采取哪些措施? (3分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三第一次診斷性考試文綜地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(26分)閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題
材料1 下圖為華北地區(qū)簡(jiǎn)圖。膠東半島的煙臺(tái)和威海,冬天降雪量明顯多于周邊地區(qū),是名副其實(shí)的“雪窩”。
材料2 引灤入津工程將河北境內(nèi)的灤河水跨流域引入天津市的城市供水工程。其中最艱難的是要穿越中國(guó)地質(zhì)年齡最古老的燕山山脈,在200多條斷層中修建一個(gè)超過(guò)12000米的引水隧洞,是引灤入津的“卡脖子”工程。
材料3 南水北調(diào)東線利用京杭大運(yùn)河及與其平行的河道將水北送到華北地區(qū)。
(1)簡(jiǎn)析煙臺(tái)和威海成為“雪窩”的原因。(8分)
(2)指出河南省開(kāi)封與洛陽(yáng)所處地區(qū)的地貌類型,并分析開(kāi)封與洛陽(yáng)等古城選址的有利自然條件。(10分)
(3)填下表,并在表中作簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一
2007年11月20日,南水北調(diào)東線淮安市截污導(dǎo)流工程開(kāi)工建設(shè),這是《南水北調(diào)東線工程治污規(guī)劃》中首個(gè)開(kāi)工的截污導(dǎo)流工程。
材料二 東線工程輸水干線縱斷面示意圖
(1)南水北調(diào)東線方案的起止點(diǎn)在哪里?怎樣實(shí)現(xiàn)輸水過(guò)程?
(2)我國(guó)實(shí)施南水北調(diào)工程的原因是什么?
(3)在南水北調(diào)實(shí)施過(guò)程中,需要注意什么問(wèn)題?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
“2015年以前,僅靠節(jié)水,我國(guó)就可以達(dá)到水資源供需平衡。”在剛剛出版的《新循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)中,北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)、北京循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原水利部水資源司司長(zhǎng)、原全國(guó)節(jié)水辦常務(wù)副主任吳季松教授提出了解決我國(guó)缺水問(wèn)題的“對(duì)策”。
(1)針對(duì)水資源的分布特點(diǎn),我國(guó)已利用京杭運(yùn)河開(kāi)工興建南水北調(diào)東線工程,把長(zhǎng)江流域豐富的水資源調(diào)往華北地區(qū)。對(duì)東線調(diào)水線路調(diào)查發(fā)現(xiàn),該線路調(diào)水需要解決的主要問(wèn)題之一是污染問(wèn)題。其中A、B、C三個(gè)河段中污染最嚴(yán)重的是________,理由是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)C河段發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的主要環(huán)境問(wèn)題是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出我國(guó)水資源利用中存在的問(wèn)題。
(4)中學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎樣做到節(jié)約用水?
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