科目:高中地理 來源:黃岡秘題地理·專題能力測試卷六 題型:043
下表是我國北方某地區(qū)1966年——1975年有關項目的統(tǒng)計資料,請閱讀后回答:
(1)該地區(qū)十年內耕地增加了________%,而糧食總產量減少了________%,糧食平均畝產下降了________%左右。
(2)該地區(qū)十年內耕地增加而糧食減少的主要原因是________。
(3)今后幾十年,我國人均糧食占有量要大幅度的提高,主要應采取下列四條措施中的哪一條
[ ]
A.繼續(xù)開墾土地,擴大耕地面積,多種糧食
B.開墾草原,多種糧食,提高糧食單產
C.盡量少種經濟作物,擴大糧食作物,集中發(fā)展糧食生產
D.控制人口數量,科學種田,提高單位面積產量
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科目:高中地理 來源:海淀區(qū)高考地理仿真試題(六) 題型:069
讀下圖,回答有關問題:
要提高我國人均糧食占有量,在土地利用方面要________,在人口政策方面,對________不可掉以輕心。
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科目:高中地理 來源:海淀區(qū)高考地理仿真試題(七) 題型:069
(圖中折線字母的含義為:A──我國耕地,B──我國人均耕地,C──我國人口,D──我國糧食總產量,E──我國人均糧食產量),回答下列問題:)
對比我國與世界人均耕地,人均糧食產量,要提高我國人均糧食占有量,應采取政策措施。在土地利用方面的是________,人口政策方面是________。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,分析回答下列問題。
以中國人口、糧食、資源以及工業(yè)污染的變化數值為依據,提出一個“人口增長,自然資源與環(huán)境污染”的世界模型,如圖所示。
(1)據圖分析,今后人均糧食占有量在_______,其原因是___________。
(2)圖示中______曲線在大幅度上升。
(3)圖示中自然資源在_______。
(4)為協(xié)調人類與環(huán)境的關系,我們要走可持續(xù)發(fā)展之路。在我國實現這一目標的主要途徑有哪些?
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