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【題目】讀 我 國 沿 30 ° N 幾 種 地 理 參 數 隨 經 度 的 變 化 趨 勢 示 意 圖 ， 完 成 下 列 問 題。

【1】【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是

A. ①年太陽輻射量②7 月均溫③地勢 B. ①地勢②7 月均溫③年太陽輻射量

C. ①7 月均溫②年太陽輻射量③地勢 D. ①年太陽輻射量②地勢③7 月均溫

【2】【2】②曲線在 b 處數值很低的主要原因是

A. 地勢高，氣溫低 B. 云量多，反射強

C. 距海近，水汽多 D. 緯度低，對流旺

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】B

【解析】試題分析：

【1】上圖表示的是沿北緯30°隨經度的地理變化參數圖，在東經90°－東經100°大致是我國的第一階梯，是地勢最高的，在東經100°－東經110°大致是我國的第二階梯，從東經110°以東是我國的第三階梯，是我國的地勢最低。從圖上可以看出，①線在第一階梯是最低的，第三階梯最低，說明這表示的是我國7月份氣溫線，②線在第一階梯是最高的，在第二階梯最低，第三階梯其次，是我國太陽輻射的分布線；③是第一階梯最高，第二階梯其次，第三階梯最低，說明是我國的地勢變化線，故選C.

【2由上題可知②是表示我國的太陽輻射變化曲線，在b處數值低，是因為此處是四川盆地，地形封閉，大氣不易擴散、云量多，對太陽輻射的反射強，所以太陽輻射低，故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在一定的地質作用下，某些有用的礦物富集形成了礦產。讀巖石圈物質循環(huán)示意圖，回答下面小題。

【1】圖中與煤炭資源形成相關的地質作用過程是(　　)

A. ①② B. ④⑤⑧

C. ②④ D. ③⑥⑦⑨

【2】圖示各相關地質作用中，能表示大理巖形成過程的是(　　)

A. ② B. ③ C. ⑦ D. ⑨

【3】下列有關巖石圈物質循環(huán)的敘述，錯誤的是(　　)

A. 各類巖石都能形成巖漿巖

B. 各類巖石都能形成沉積巖

C. 各類巖石都能形成變質巖

D. 變質巖能形成新的巖漿

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北半球亞熱帶地區(qū)大陸東西兩側①、②兩地降水量逐月累積折線圖。

據圖回答下列各題。

【1】關于①②地說法正確的是

A. ①在大陸東岸

B. ②地夏季降水多

C. ①地降水12月份最多

D. ②地氣候在亞洲沒有分布

【2】夏季影響①地的大氣環(huán)流是

A. 信風帶 B. 夏季風

C. 副熱帶高氣壓帶 D. 西風帶

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

某地氣壓分布圖。

（1）影響A處的天氣系統(tǒng)是____，在該系統(tǒng)控制下,其天氣特點是_______。影響B(tài)處的天氣系統(tǒng)是______，在該系統(tǒng)的控制下，B處可能出現(xiàn)______天氣。

（2）C、D、M、N四處中易發(fā)生降水的是___________、___________。

（3）圖中E、F兩點風力較大的是_________，因為_____________________________。

（4）該圖表示的是___________ (南或北)半球，E點的風向____________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某學校利用暑假期間帶領學生進行夏令營活動，他們分別考察了該圖中A、B、C、D四地，根據圖中信息（圖中黑粗線為鐵路線）。回答問題。

【1】同學們考察A城和B城后發(fā)現(xiàn)兩城主要工業(yè)部門不同，A、B兩城主要工業(yè)部門分別是

A. 棉紡織工業(yè)、毛紡織工業(yè)

B. 毛紡織工業(yè)、棉紡織工業(yè)

C. 鋼鐵工業(yè)、毛紡織工業(yè)

D. 化學工業(yè)、鋼鐵工業(yè)

【2】同學們到達C山脈時發(fā)現(xiàn)該山脈兩側景觀明顯不同，造成C山脈兩側景觀不同的主要要素是

A. 熱量 B. 降水 C. 海拔 D. 人類活動

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國東北地區(qū)某河流流量補給示意圖，回答下面小題。

【1】圖中數碼表示的河流補給類型正確的是

①地下水補給②湖泊水補給③雨水補給④積雪融水補給

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

【2】與淮河相比，該河流水文特征是

A. 水位季節(jié)變化小 B. 泥沙含量大 C. 有明顯的春汛和夏汛 D. 冬季封凍斷流

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一　我國部分地區(qū)示意圖(下圖)。

材料二　某地區(qū)的地質剖面圖(下圖)。

材料三　賀蘭山東坡是世界優(yōu)質葡萄產區(qū)。下圖為該地葡萄加工生產流程圖。

（1）描述材料一所示區(qū)域主要地形區(qū)的分布狀況，并根據材料二簡述寧夏平原的成因。

（2）比較黃河寧夏段與山東段水文特點的最主要差異以及寧夏平原成為“塞上江南”的主導自然因素。

（3）材料二中2為草原，3為針葉林，據圖說明賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異，并分析成因。

（4）分析該地區(qū)發(fā)展材料三所示葡萄加工產業(yè)鏈的經濟意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖甲、圖乙，完成下列各題。

【1】上面兩圖中受暖氣團控制的點是（ ）

A. ②④和ab B. ②③和cd

C. ①④和ad D. ①④和cd

【2】據圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 甲圖中①地氣溫最低

B. 乙圖中的a地可能是陰雨天氣

C. 甲圖中④地未來受暖氣團控制

D. 乙圖中的c地此刻位于鋒前

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀水循環(huán)示意圖(圖中數字表示水循環(huán)環(huán)節(jié))，回答下面小題。

【1】關于人類活動對水循環(huán)的影響，敘述正確的是（ 　 ）

A. 目前人類活動對環(huán)節(jié)①的影響最大 B. 跨流域調水可以增加環(huán)節(jié)③的水量

C. 修建水庫可以減少環(huán)節(jié)⑤的水量 D. 植樹造林可以增加環(huán)節(jié)④的水量

【2】在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，能塑造地表形態(tài)的主要是（ 　 ）

A. ① B. ② C. ③ D. ⑤

【3】如果陸地為印度半島，海洋為印度洋，能為⑥環(huán)節(jié)提供動力的是（ 　 ）

A. 東南季風 B. 東北季風 C. 西南季風 D. 西北季風

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