讀下圖“沿北緯32度線我國地形剖面圖”,完成下列要求:(14分)
(1)圖中字母分別代表我國地勢的階梯等級是: A代表地勢第 級階梯,B代表地勢第 級階梯,C代表地勢第 級階梯。我國地勢的分布特征是 ,呈階梯狀分布;該特征使得我國河流的流向多為 。
(2)圖中序號代表的是:①_____高原,②_____山脈,③_____盆地,④_____平原,⑤_____海。其中作為階梯界線的是 (填寫序號)。
(3)圖中④平原地區(qū)主要的糧食作物是 ,從農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展來看,該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)迫切需要解決的問題是 。
(1)一 二 三 西高東低 自西向東
(2)青藏 橫斷 四川 長江中下游 黃 ②
(3)水稻 防止水土流失,減少旱澇災害
解析試題分析:
(1)從圖中可以看出A地勢最高,為我國地勢第一級階梯,B為第二級階梯,C為第三級階梯。我國地勢的分布特征是西高東低,呈階梯狀分布;該特征使得我國河流的流向多為自西向東流。
(2)據(jù)圖判讀①為青藏高原,②為橫斷山脈,③為四川盆地,④為長江中下游平原,⑤為黃海。作為階梯界線的是②橫斷山脈。
(3)長江中下游平原的主要糧食作物是水稻。從農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展來看,該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)迫切需要解決的問題是防止水土流失,減少旱澇災害。
考點:本題考查中國的地勢特征;中國主要山脈和地形區(qū);中國農(nóng)作物的分布。
點評:本試題涉及初中地理知識較多,需將初中地理知識和高中地理知識相結(jié)合。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖“沿北緯32度線我國地形剖面圖”,完成下列要求:
(1)圖中字母分別代表我國地勢的階梯等級是: A代表地勢第 級階梯,B代表地勢第 級階梯,C代表地勢第 級階梯。我國地勢的分布特征是 ,呈階梯狀分布;該特征使得我國河流的流向多為 。
(2)圖中序號代表的是:①_____高原,②_____山脈,③_____盆地,④_____平原,⑤_____海。其中作為階梯界線的是 (填寫序號)。
(3)圖中④平原地區(qū)主要的糧食作物是 ,從農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展來看,該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)迫切需要解決的問題是 。
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科目:高中地理 來源:2012屆湖南長沙鐵路第一中學高二上學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖“沿北緯32度線我國地形剖面圖”,完成下列要求:(14分)
(1)圖中字母分別代表我國地勢的階梯等級是: A代表地勢第 級階梯,B代表地勢第 級階梯,C代表地勢第 級階梯。我國地勢的分布特征是 ,呈階梯狀分布;該特征使得我國河流的流向多為 。
(2)圖中序號代表的是:①_____高原,②_____山脈,③_____盆地,④_____平原,⑤_____海。其中作為階梯界線的是 (填寫序號)。
(3)圖中④平原地區(qū)主要的糧食作物是 ,從農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展來看,該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)迫切需要解決的問題是 。
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