【題目】“書籍本身不可能改變世界，但是讀書可以改變?nèi)松�，人可以改變世界。讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”這說明

A．文化是一種物質(zhì)力量，可以直接推動社會發(fā)展

B．文化對個人成長和社會發(fā)展產(chǎn)生重要影響

C．文化與經(jīng)濟、政治相互交融

D．文化促進個人和社會的全面發(fā)展

【答案】B

【解析】材料強調(diào)讀書的重要性，即強調(diào)文化的影響，故B符合題意。A錯誤，文化是一種精神力量。C材料未體現(xiàn)，排除。本題容易誤選D，把文化等同于優(yōu)秀文化，并非所有文化都能促進個人與社會的全面發(fā)展，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】包括液晶電視和等離子電視在內(nèi)的平板電視一直是彩電業(yè)夢寐以求的新利潤增長點，十幾年前，一臺液晶彩電要四五萬元，而今，幾千元就能買到。這一變化的根本原因是

A．市場上彩電供過于求使其價格下跌

B．生產(chǎn)彩電的社會必要勞動時間降低

C．某個彩電生產(chǎn)企業(yè)勞動生產(chǎn)率提高了

D．居民消費水平提高了，等離子彩電市場前景廣闊

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。由此可見

①優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展

②人們應(yīng)該主動接受健康文化的熏陶

③世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)的核心

④優(yōu)秀文化增強人的精神力量

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某鎮(zhèn)居民喜食雞肉和羊肉，近幾年鎮(zhèn)政府大力提倡發(fā)展養(yǎng)雞業(yè)，市場上雞肉供給大幅增加。假定羊肉供給未變，這會使

①雞肉價格下降，需求量增加 ②羊肉價格上升，需求量增加

③雞肉需求量減少，價格上升 ④羊肉需求量減少，價格下降

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列名山與所在行政區(qū)搭配正確的是 (　　)。

A. 武當(dāng)山——福建 B. 五臺山——臺灣

C. 青城山——四川 D. 鼎湖山——云南

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】鎮(zhèn)江世業(yè)洲在改革開放之前以種植玉米和水稻為主，2005年建成的潤揚長江大橋世業(yè)洲互通式立交橋通車以后，世業(yè)洲發(fā)展了以草莓鮮果為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，讀下圖回答下列問題。

【1】改革開放之前世業(yè)洲的主要農(nóng)業(yè)地域類型是（ ）

A．商品谷物農(nóng)業(yè) B．乳畜業(yè) C．季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) D．混合農(nóng)業(yè)

【2】2005年后影響世業(yè)洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變的因素不包括（ ）

A．氣候 B．市場 C．交通 D．政府政策

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】How many hours will the woman be in New York?

A. Two hours.

B. Six hours.

C. Four hours.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】Who is the woman speaking to?

A. A policeman.

B. A friend.

C. A shop assistant.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為4月某日某區(qū)域等壓線分布圖（單位：hPa）。讀圖回答下列各題。

【1】圖中四城市中以多云和陰雨天氣為主的是（ ）

A．揚州 B．長沙 C．石家莊 D．哈爾濱

【2】下列說法正確的是（ ）

A．AB所示天氣系統(tǒng)可能形成寒潮

B．D天氣系統(tǒng)是反氣旋

C．此季節(jié)我國北方容易產(chǎn)生沙塵天氣

D．夏威夷高壓達一年中最強盛狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案