【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。(10分)

材料一 東南亞局部圖及瀾滄江湄公河流域分層設(shè)色地形圖。

材料二 2016年3月23日,瀾滄江湄公河合作(瀾湄合作)六國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首次在海三亞圍繞同飲一江水、命運(yùn)緊相連開(kāi)展會(huì)議,共商合作方向。

(1)瀾滄江湄公河流向?yàn)?/span> ,判斷依據(jù)是 。(2分)

(2)圖中城市主要沿 布局。(1分)

(3)當(dāng)江淮地區(qū)進(jìn)入伏旱時(shí),A地氣候特征為 ,易發(fā)生 災(zāi)害。(2分)

(4)A地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是 ,對(duì)其發(fā)展最有利的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件是 。(2分)

(5)說(shuō)明瀾滄江-湄公河流域的合作開(kāi)發(fā)方向。 (3分)

【答案】

(1)自北向南流 地勢(shì)走向(等高線分布)(2分)

(2)河流 (1分)

(3)高溫多雨 洪澇 (2分)

(4)亞洲水稻種植業(yè) 勞動(dòng)力豐富 (2分)

(5)開(kāi)發(fā)河流水資源和水能資源,引水灌溉、發(fā)電、發(fā)展航運(yùn);充分利用流域的氣候資源、土地資源等,發(fā)展特色農(nóng)業(yè);開(kāi)發(fā)旅游資源,發(fā)展旅游業(yè);開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源,發(fā)展有色冶金工業(yè)。(任答3點(diǎn)得3分,沒(méi)有因果關(guān)系不得分)

【解析】

試題分析:

(1)讀圖,根據(jù)圖例,判斷出地勢(shì)的高低。水向低處流,瀾滄江湄公河流向?yàn)樽员毕蚰狭?。

(2)圖中城市主要沿河流 。

(3)當(dāng)江淮地區(qū)進(jìn)入伏旱時(shí),北半球是夏季,A地正值雨季,氣候特征為高溫多雨,易發(fā)生 洪澇災(zāi)害。

(4)A地區(qū)位于湄公河三角洲,主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是亞洲水稻種植業(yè)。對(duì)其發(fā)展最有利的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件是勞動(dòng)力豐富。

(5)瀾滄江-湄公河流域可以合作開(kāi)發(fā)河流水資源和水能資源,引水灌溉、發(fā)電、發(fā)展航運(yùn)。充分利用流域的氣候資源、土地資源等,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。開(kāi)發(fā)旅游資源,發(fā)展旅游業(yè)。開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源,發(fā)展有色冶金工業(yè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能與建筑一體化是未來(lái)太陽(yáng)能利用的方向之一。左圖是天津市某新型居住小區(qū)樓房二樓正南向壁掛太陽(yáng)能集熱器照片,右圖是太陽(yáng)能集熱器裝置結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖回答下列各

【1】冬季某日晴朗的午后14:30左右,太陽(yáng)照射該壁掛太陽(yáng)能集熱器所產(chǎn)生的影子偏向于照片中

A.處的左下方 B.處的左上方

C.處的右下方 D.的處右上方

【2】關(guān)于使用壁掛太陽(yáng)能集熱器的敘述,可信的是

該裝置的可調(diào)節(jié)支架的長(zhǎng)度隨樓層不同不發(fā)生變化

所安裝的墻壁朝向南、北半球相同

將該裝置移至上海地區(qū)使用,集熱器冬季集熱時(shí)間會(huì)縮短

將該裝置移至上海地區(qū)使用,可調(diào)節(jié)支架的長(zhǎng)度應(yīng)該拉長(zhǎng)

A.①③ B.①④ C.③④ D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀下列材料回答。

材料一 APEC藍(lán)是形容2014年11月APEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空的網(wǎng)絡(luò)新詞,它是政府用超常規(guī)手段治理出來(lái)的環(huán)境。

材料二 據(jù)觀測(cè),北京大氣污染七成來(lái)自本地,圖甲是本地污染來(lái)源構(gòu)成,圖乙是北京某區(qū)某年各月大氣指數(shù)變化圖。

(1)APEC藍(lán)超常規(guī)手段治理的環(huán)境,這種環(huán)境管理措施屬于 ;治理中實(shí)行了京津冀聯(lián)控的方式,這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 原則。

(2)北京空氣污染指數(shù)最高的季節(jié)是 ,簡(jiǎn)要分析原因 。

(3)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要保持北京大氣質(zhì)量良好,可采取哪些措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,分析回答下列問(wèn)題。

圖為我國(guó)某區(qū)域示意圖。A處為水庫(kù),是B城市的唯一水源,C處為山地。

1應(yīng)采取什么措施來(lái)保護(hù)B城市的水源?

2某企業(yè)擬在C處山坡上開(kāi)辟采石場(chǎng),指出其可能對(duì)該處造成的生態(tài)破壞。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)東南沿海某區(qū)域圖,讀圖文材料,回答問(wèn)題。

2015421日,中國(guó)廣東、天津、福建自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)同步掛牌成立。足不出區(qū),購(gòu)遍全球。2016年猴年春節(jié)期間,天津自貿(mào)區(qū)歐洲貿(mào)易中心直銷(xiāo)的洋年貨受到廣大京客青睞。

1)描述圖中陸地地形的主要類(lèi)型并說(shuō)明形成其地表形態(tài)的主要外力作用。

。

2)結(jié)合圖中信息,針對(duì)當(dāng)?shù)?/span>八山一水一分田的環(huán)境特點(diǎn),為該區(qū)域形成合理的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提出具體建議。

。

3)圖中鐵路為我國(guó)沿海鐵路干線。修建該段鐵路遇到的困難有哪些?

4)與其他東部沿海省區(qū)相比,自貿(mào)區(qū)最終落戶廣東、天津、福建三個(gè)地區(qū)的原因主要有哪些?請(qǐng)答出三條。試解釋天津歐貿(mào)中心吸引眾多北京客流的兩條理由。

落戶原因:

。

吸引理由:

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】受全球變暖的影響,下列現(xiàn)象可信的是( )
A.亞洲水稻種植范圍北移
B.極端天氣逐年減少
C.生物多樣性逐漸增多
D.淡水湖變成咸水湖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.地殼在陸地上的平均厚度大約17千米

B.是軟流層

C.橫波在層傳播速度比層快

D.層和層都屬于巖石圈

【2】在地球內(nèi)部,地震波傳播速度變化最大的地方是

A.莫霍界面附近 B.上下地幔之間

C.古登堡界面附近 D.內(nèi)外核之間

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山東某旅游團(tuán)到某大城市野生動(dòng)物園游玩,在觀賞過(guò)程中,一只考拉突然沖向游客群,將一個(gè)14歲的男孩咬傷、抓傷,后經(jīng)檢查游客無(wú)任何責(zé)任。上述材料反映的旅游安全問(wèn)題出在(  )

A. 旅行社派出的導(dǎo)游人員身上

B. 景點(diǎn)護(hù)欄、旅游通道檢查、維護(hù)上

C. 景點(diǎn)的消防上

D. 交通運(yùn)輸中

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。

在古代,人們就在圖7示意地區(qū)筑東西向的“橫塘”、南北向的“溇港”(拓挖的河溝),逐步形成了“橫塘縱溇”的水系格局。杭嘉湖地區(qū)植桑養(yǎng)蠶歷史悠久,塘邊植桑,桑葉喂蠶。與北方蠶區(qū)一年養(yǎng)蠶2~3次相比,本區(qū)一年養(yǎng)4—5次。自唐朝以來(lái),絲綢業(yè)一直是該區(qū)域的特色產(chǎn)業(yè),素以“絲綢之府”著稱,絲綢產(chǎn)品享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

(1)簡(jiǎn)述古人在該區(qū)域修建的“橫塘縱溇”的主要功能。

(2)分析杭嘉湖地區(qū)絲綢業(yè)發(fā)展的有利條件。

(3)為使該地區(qū)絲綢業(yè)“做大做強(qiáng)”,專(zhuān)家與學(xué)者紛紛獻(xiàn)策:一是立足國(guó)內(nèi)市場(chǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì)謀發(fā)展;二是立足國(guó)際市場(chǎng),加大創(chuàng)新謀發(fā)展。請(qǐng)從地理的視角,談一談你的見(jiàn)解。

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