【題目】崇明島是我國第三大島，形成該島的主要外力作用是

A. 風(fēng)化作用 B. 堆積作用 C. 侵蝕作用 D. 搬運作用

【答案】B

【解析】

崇明島位于長江口外淺海，長江奔瀉東下，流入河口地區(qū)時，由于比降減小，流速變緩等原因，所挾大量泥沙于此逐漸沉積，形成我國第三大島。故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面幾個地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較表，完成下面小題。

【1】①地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是(　　)

A. 水稻種植業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 種植園農(nóng)業(yè)

【2】與②地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型相似的地區(qū)是(　　)

A. 剛果盆地 B. 四川盆地 C. 大自流盆地 D. 墨累—達(dá)令盆地

【3】提高③地區(qū)土地載畜量的合理措施是(　　)

A. 提高機械化水平 B. 充分利用水資源

C. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場 D. 合理開墾當(dāng)?shù)赝恋?/span>

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文資料，回答問題。

材料1:2010年上海人口金字塔圖和1990年-2008年上海不同區(qū)域常住人口年均增量示意圖。

根據(jù)圖甲說明上海勞動人口數(shù)量特點，并分析其對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響。

據(jù)圖乙說明，隨著城市的發(fā)展1990-2005年上海人口數(shù)量在地域分布上變化，并說出2005-2008年中心城核心區(qū)人口數(shù)量的變化情況。

材料2：根據(jù)上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和水資源總量，有學(xué)者估算出2010年、2020和2030年上海常住人口容量（見下表）。隨著上海城市化進(jìn)程的加速，2010年上海常住人口已達(dá)2301.91萬人。

（3）從水資源方面，分析上海今后提高人口容量可采取的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀自然景觀地域分異示意圖，讀圖回答下面小題。

【1】自然景觀從①→②→③→④的變化，體現(xiàn)了（ ）

A. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

B. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

C. 山地的垂直地域分異規(guī)律

D. 非地帶性現(xiàn)象

【2】形成③→⑤→⑥地域分異地基礎(chǔ)是（ ）

A. 光照 B. 海拔 C. 熱量 D. 水分

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“鮮花和蔬菜生產(chǎn)和銷售的模式示意圖”，回答下面小題。

【1】階段Ⅰ鮮花和蔬菜產(chǎn)區(qū)形成的主要區(qū)位因素是（ ）

A. 地形平坦 B. 雨熱同期 C. 市場需求 D. 勞動力不足

【2】階段Ⅱ鮮花和蔬菜全部從乙輸入，其根本原因可能是（ ）

A. 甲地全部城市化

B. 甲地交通條件大大改善

C. 乙地人口密度小，勞動力工資水平低

D. 乙地生產(chǎn)鮮花和蔬菜的條件好，成本低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有一個地方，四季溫差小，夏涼冬溫，空氣濕潤，多雨霧。該地的氣候類型可能是

A. 亞熱帶季風(fēng)氣候 B. 熱帶雨林氣候

C. 溫帶海洋性氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】影響我國的臺風(fēng)多源于

A. 南海 B. 東海 C. 孟加拉灣 D. 菲律賓群島以東洋面

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“強磁暴”可能會導(dǎo)致( )

①衛(wèi)星電視信號中斷 ②極光的產(chǎn)生

③兩極地區(qū)冰川融化 ④全球農(nóng)業(yè)歉收

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】江西省贛縣曾被稱為“江南紅色沙漠",許多丘陵山崗紅壤裸露,從1998年開始,歷經(jīng)近20年的集中治理,贛縣區(qū)如今已成功修復(fù)了307平方公里地質(zhì)“瘡疤”,其中含最難“治愈”的崩崗面積3平方公里,被水利部樹為水土流失治理典范。據(jù)此完成下列各題。

【1】“江南紅色沙漠”形成的原因可能是

A. 過度放牧 B. 開山取石 C. 風(fēng)化作用 D. 水蝕作用

【2】治理“紅色荒漠"的措施是

A. 大力開荒種田,提高經(jīng)濟(jì)收入 B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加強綜合開發(fā)

C. 大力發(fā)展以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D. 封山育林,禁止開發(fā)

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