【題目】（地理—選修6:環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答問(wèn)題。

“天人合一、適應(yīng)環(huán)境、因地制宜、就地取材”是我國(guó)傳統(tǒng)民居設(shè)計(jì)的主要原則。南方傳統(tǒng)村落—般依山循勢(shì)，選址在向陽(yáng)斜緩之地，房屋建筑多就地取材，采用較簡(jiǎn)單的土木結(jié)構(gòu)。房屋前留一空坪，坪前開(kāi)挖半月型水塘，塘中養(yǎng)魚(yú)，每年年底排水清塘，水塘外圍通過(guò)溝渠與農(nóng)田相連形成一套獨(dú)立而完整的生活系統(tǒng)。（如圖所示）

分析水塘在村民生產(chǎn)生活系統(tǒng)中的環(huán)保作用。

【答案】吸納生活污水，增強(qiáng)環(huán)境自?xún)裟芰Γ惶聊嘤米鞣柿�，促進(jìn)廢棄物資源化；夏季蓄水降溫，增強(qiáng)自然通風(fēng)消暑；秋冬天干物燥，備足用水控滅火災(zāi)；調(diào)節(jié)水塘水位，防旱防澇防路面積水；增加空氣濕度，凈化村落空氣質(zhì)量；池中蛙鳴暑夜，美化村落家園。

【解析】

本題以客家人傳統(tǒng)村落的布局，考查在客家傳統(tǒng)村落中房前水塘的作用，注重對(duì)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀的考查。

本題考查客家傳統(tǒng)村落中房前水塘的環(huán)保作用，結(jié)合材料和傳統(tǒng)村落的布局便可分析出水塘的作用，一是夏季該地氣候炎熱，水塘具有緩解酷暑的作用；二是該地位于季風(fēng)氣候區(qū)旱澇災(zāi)害頻發(fā)，水塘具有防旱防澇的作用；三是水潭具有調(diào)節(jié)局部氣候，凈化空氣的作用；四是水塘可以用于儲(chǔ)存污水，增加環(huán)境自?xún)裟芰Γ瑴p少環(huán)境污染；五是清理出的塘泥可作為肥料等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，回答下面小題。

【1】據(jù)圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ①地位于河口 B. ②地是拍攝該山區(qū)主峰照片的最佳地點(diǎn)

C. ③地是看日出的最佳地點(diǎn) D. ④地位于⑤地的正西方向

【2】下圖為該地區(qū)地形剖面圖，繪制該剖面圖所依據(jù)的剖面線是

A. L1 B. L2 C. L3 D. L4

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境保護(hù)

氮、磷等無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞。生態(tài)浮島技術(shù)是將植物種在浮于水面的床體上進(jìn)行水體修復(fù)的技術(shù)，已成功應(yīng)用在許多湖泊、河流的生態(tài)修復(fù)和整治工程中。下圖為生態(tài)浮島構(gòu)造示意圖。

簡(jiǎn)述生態(tài)浮島技術(shù)進(jìn)行水質(zhì)修復(fù)的基本原理是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球某區(qū)域冬季某月地面天氣形勢(shì)圖(單位:百帕)”.完成下列問(wèn)題。

（1）圖中此時(shí)控制B地的天氣系統(tǒng)為__________,其天氣特征__________;圖中a、b、c、d四處風(fēng)向表示正確的是__________;甲地與乙地的風(fēng)力比較較大的是__________。

（2）近日④地過(guò)境的鋒面類(lèi)型是__________。①地在鋒面過(guò)境時(shí)天氣狀況是__________。

（3）暖空氣在鋒面上常有大規(guī)模的__________(上升、下降)運(yùn)動(dòng)。在②④兩地的暖空氣中,被迫抬升的是__________地。

（4）圖中①②③④中,出現(xiàn)降雨區(qū)發(fā)生在__________、__________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一：崇明島是中國(guó)第三大島，東西兩端每年還在以143米的速度延伸。

材料二：崇明島廟鎮(zhèn)從20世紀(jì)80年代初開(kāi)始種植藏紅花，是中國(guó)最大的藏紅花種植地，近年種植面積有減少的趨勢(shì)。藏紅花是一種名貴的中藥材，它原產(chǎn)地不是西藏，西藏曾試種，但未成功。藏紅花喜溫和、涼爽，冬季不低于-10℃即可安全越冬（球莖凍壞），怕炎熱，較耐寒，以肥沃的沙質(zhì)壤土為好，忌積水，喜輪作，忌連作。生長(zhǎng)特點(diǎn)是夏季休眠，秋季發(fā)根、長(zhǎng)葉，花期10-11月，花朵從開(kāi)放到凋謝只有兩三個(gè)小時(shí)，凋謝以后就會(huì)爛掉，失去價(jià)值。

材料三：崇明島示意圖和藏紅花示意圖。

（1）說(shuō)明西藏曾試種藏紅花未獲成功的自然原因。

（2）指出崇明島藏紅花種植可能遇到的氣象災(zāi)害以及對(duì)藏紅花的影響。

（3）有人提議擴(kuò)大崇明島廟鎮(zhèn)的藏紅花種植面積你是否同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某國(guó)家部分經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分布。該國(guó)人口2 400多萬(wàn)，人口自然增長(zhǎng)率約2.4%，礦產(chǎn)品、可可和木材為其三大經(jīng)濟(jì)支柱。完成下面小題。

【1】該國(guó)(　　)

A.位于北半球、西半球

B.河流以降水補(bǔ)給為主

C.地勢(shì)南部高，北部低

D.人口增長(zhǎng)屬于原始型

【2】關(guān)于該國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正確敘述是 (　　)

A.北部地區(qū)主要發(fā)展乳畜業(yè)B.南部沿海有世界著名漁場(chǎng)

C.木材產(chǎn)自常綠硬葉林區(qū)D.主要出口初級(jí)農(nóng)礦產(chǎn)品

【3】圖中甲地發(fā)展煉鋁工業(yè)的突出優(yōu)勢(shì)是(　　)

①鋁土礦豐富，接近原料地�、卩徑畮�(kù)，提供優(yōu)質(zhì)水源�、鄹浇兴娬�，能源充足�、苡需F路運(yùn)輸和海運(yùn)，交通便利

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某地區(qū)等高線地形圖，回答下面小題。

【1】上圖所示為世界某國(guó)局部示意圖，圖示地區(qū)河流所在國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)大致( )

A. 西北高東南低 B. 中間低四周高

C. 東南高西北低 D. 東北高西南低

【2】該國(guó)以葡萄美酒著名，從氣候特點(diǎn)來(lái)看，最適宜種植葡萄的地點(diǎn)在( 　)

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

【3】影響城市②形成與發(fā)展的主要因素不包括(　　)

A. 位于河流附近，航運(yùn)便利

B. 地形平坦，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)

C. 氣候溫和濕潤(rùn)，水資源豐富

D. 礦物能源豐富，工業(yè)發(fā)達(dá)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雨季一來(lái)，城里看海”一度成為全民討論的熱點(diǎn)，也是全國(guó)多座城市的尷尬。讀圖比較兩種不同地面水循環(huán)環(huán)節(jié)的差異，回答下面小題。

【1】與自然路面相比，城市路面

A. 下滲明顯增多

B. 地表徑流加大

C. 地面蒸發(fā)增加

D. 地下徑流增多

【2】為緩解“城里看�！钡默F(xiàn)象，下列措施不可取的是

A. 加大對(duì)地下水的利用B. 改造升級(jí)排水系統(tǒng)

C. 加快城市綠地建設(shè)D. 提高透水路面比率

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

沙塵暴是由表層土壤的風(fēng)蝕引起的，華北地區(qū)深受沙塵暴影響，其粉塵主要來(lái)源于山西、陜西、寧夏和內(nèi)蒙古地區(qū);歷史上我國(guó)農(nóng)牧交錯(cuò)帶也在此區(qū)域移動(dòng)，其生態(tài)環(huán)境對(duì)季風(fēng)降雨帶的移動(dòng)非常敏感。通過(guò)對(duì)比過(guò)去2000年沙塵暴記錄、粉塵源區(qū)人口數(shù)量以及夏季風(fēng)雨量，可以揭示兩千年來(lái)華北沙塵暴的變化規(guī)律。下左圖為華北地區(qū)沙塵暴記錄與粉塵源區(qū)人口和夏季風(fēng)降水量變化的比較圍，下右圖為漢至明朝粉塵源區(qū)農(nóng)牧交錯(cuò)帶空間分布變化圖。

（1）請(qǐng)從自然地理角度說(shuō)明農(nóng)牧交錯(cuò)帶生態(tài)環(huán)境較脆弱的表現(xiàn)。

（2）簡(jiǎn)述從秦到清朝中期華北地區(qū)沙塵暴強(qiáng)度與夏季風(fēng)強(qiáng)度的關(guān)系，并作出合理解釋。

（3）目前，我國(guó)農(nóng)牧交錯(cuò)帶的實(shí)際北界比歷史時(shí)期的北界位置明顯偏北，請(qǐng)分析其原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案