【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)草等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖,完成下面小題。
【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是( )
A. 增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 減弱地面輻射散失
C. 增強(qiáng)太陽(yáng)輻射量 D. 增強(qiáng)土壤對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收
【2】我國(guó)大部分地區(qū)使用地膜覆蓋主要用于( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】我國(guó)下列地區(qū)相比較,地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著的地區(qū)是( )
A. 東南沿海地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 華南沿海地區(qū)
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【解析】考查地膜覆蓋的保溫原理,大氣的受熱過(guò)程,地膜覆蓋的作用。
【1】地膜覆蓋,則太陽(yáng)短波輻射可以穿越薄膜,使地面增溫,而地面長(zhǎng)波輻射使大氣增溫,薄膜阻止了大氣熱對(duì)流的熱量散失,相當(dāng)于減弱地面輻射的散失,起到保溫作用。我國(guó)北方春播時(shí)地溫較低,進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地減少地面輻射的熱量散失,起到保溫的效果。故選B。
【2】根據(jù)地膜的作用可知,地膜具有保溫、保濕、保土等作用。我國(guó)氣候的大陸性較強(qiáng),許多地方春季的氣溫變化幅度大、降水較少,且春季風(fēng)力較大、表土易被吹起,再加上春季是我國(guó)大部分地區(qū)播種的季節(jié),故我國(guó)大部分地區(qū)主要在春季使用地膜覆蓋。故選A。
【3】西北地區(qū)地處內(nèi)陸,氣溫的年較差、日較差大,且降水較少,因此地膜有較好的保溫、保濕作用;此外,西北地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,再加上風(fēng)力較大,故地膜可以起到顯著的保土作用。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】洞穴呼吸,指通過(guò)洞口及圍巖裂隙等通道,洞穴與外部環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程。當(dāng)洞內(nèi)空氣的溫度低于洞外大氣溫度時(shí),空氣交換以洞外流入洞內(nèi)(即吸氣)為主;反之,則以洞內(nèi)流出洞外(即呼氣)為主。讀“某地溶洞示意圖”完成下列問(wèn)題。
【1】【1】下列四幅圖中,可正確反映洞穴與外界進(jìn)行氣體交換的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】與洞穴外相比,洞穴內(nèi)
A. 溫差較小 B. 氣溫較低 C. 風(fēng)速較大 D. 氣壓較高
【3】【3】該溶洞形成的外力作用是
A. 風(fēng)力侵蝕 B. 流水侵蝕 C. 海浪侵蝕 D. 流水堆積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為丹麥略圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)丹麥風(fēng)電占總發(fā)電量的20%。該國(guó)風(fēng)能資源豐富的主要原因是( )
A.盛行西風(fēng)強(qiáng)盛
B.極地東風(fēng)強(qiáng)盛
C.颶風(fēng)登陸頻繁
D.海陸風(fēng)頻繁
(2)影響丹麥農(nóng)業(yè)區(qū)分布差異的主導(dǎo)因素是( )
A.地形
B.熱量
C.降水
D.土壤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)1952年-2010年冬季氣溫變化圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】下列年段,冬季氣溫較穩(wěn)定的是
A. 1952年-1957年 B. 1982年-1987年
C. 1992年-1997年 D. 2002年-2007年
【2】1955年冬季氣溫低的原因可能是
A. 西北季風(fēng)偏強(qiáng) B. 東南季風(fēng)偏強(qiáng)
C. 亞洲高壓偏弱 D. 海陸熱力性質(zhì)差異偏弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年和2012年中國(guó)人口出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響的結(jié)構(gòu)性變化,這就是人口撫養(yǎng)比和勞動(dòng)年齡人口比的變化趨勢(shì)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下圖表示中國(guó)總扶養(yǎng)比、少兒扶養(yǎng)比、老年撫養(yǎng)比和勞動(dòng)年齡人口比的變化趨勢(shì)。其中表示勞動(dòng)年齡人口比的是( )
A. ①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖是“人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的構(gòu)成示意圖”,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A表示________,它是決定________時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。
(2)分析影響工業(yè)文明時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素的變化特征。
(3)在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人地矛盾最為激化的階段是________時(shí)代。試分析該階段環(huán)境問(wèn)題突出的主要原因。
(4)環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系的基本特征是________,此階段社會(huì)發(fā)展需要遵循哪些基本原則?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于東北地區(qū)氣候的正確敘述是( )
A.大部分屬于溫帶半干旱半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候
B.冬季寒冷而漫長(zhǎng),夏季溫暖多雨而短促
C.年降水量多在800毫米以上,由東南向西北遞減
D.高溫期與多雨期一致,無(wú)霜期較長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化示意圖”.讀圖完成下列各題
【1】【1】列敘述正確的是
A. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于a點(diǎn)時(shí),南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
B. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于b點(diǎn)時(shí),北半球晝長(zhǎng)達(dá)一年中最大值
C. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于c點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)黑子數(shù)目最多
D. 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于d點(diǎn)時(shí),全球晝夜平分
【2】【2】2017年2月2日學(xué)校進(jìn)行期末考試時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于
A. a﹣b之間 B. b﹣c之間 C. c﹣d之間 D. d﹣e之間
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