【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。
2017年的最后一天,港珠澳大橋主體工程供電照明系統(tǒng)施工順利完成并全線亮燈。歷經(jīng)6年籌備、8年建設(shè)的世界最長(zhǎng)跨海大橋的主體工程如期具備通車(chē)條件,符合工期計(jì)劃目標(biāo)。港澳臺(tái)媒體評(píng)價(jià)說(shuō),作為橫跨粵港澳的“世紀(jì)工程”,港珠澳大橋不僅讓三地進(jìn)入“一小時(shí)生活圈”,加速粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也將助力形成旅游新形態(tài),制造觀光新景點(diǎn)。下圖為港珠澳大橋示意圖、橋塔造型和夜景燈光照片。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)港珠澳大橋旅游的可行性項(xiàng)目,并指出港珠澳大橋旅游管理應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
【答案】旅游項(xiàng)目:①乘船游覽(參觀)港珠澳大橋;②乘車(chē)游覽(體驗(yàn))港珠澳大橋;③乘熱氣球俯視港珠澳大橋;④兩端陸岸設(shè)立觀橋游覽活動(dòng)平臺(tái);⑤港珠澳大橋燈光夜景旅游;⑥港珠澳大橋和周邊城市景區(qū)組合旅游;
注意事項(xiàng):①調(diào)控每天每個(gè)時(shí)段的游客數(shù)量,防止阻塞海上、大橋交通和出現(xiàn)交通事故;②關(guān)注天氣預(yù)報(bào),盡量避免惡劣天氣下旅游,確保旅游質(zhì)量和安全。
【解析】
試題考查旅游項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、旅游注意事項(xiàng)
到港珠澳大橋旅游可乘船、乘車(chē)或乘熱氣球游覽大橋;可旅游大橋燈光夜景,及大橋和周過(guò)城市景區(qū)組合旅游。港珠澳大橋旅游管理應(yīng)該注意的事項(xiàng)應(yīng)從交通、天氣、安全等方面來(lái)分析;首先要調(diào)控游客數(shù)量,防止交通阻塞及交通事故;關(guān)注天氣,確保旅游質(zhì)量和安全。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為孝感市某街道路燈景觀規(guī)劃示意圖。據(jù)此回答下面小題。
【1】2017年11月11日,孝感市日出時(shí)間06:50,日落時(shí)間17:30,為了充分利用太陽(yáng)光照明,這天路燈開(kāi)啟時(shí)間和關(guān)閉時(shí)間最可能為( )
A. 06:30—18:20 B. 17:30—06:50
C. 06:50—17:30 D. 18:00—06:30
【2】據(jù)規(guī)劃圖中的圖片推斷該街道走向?yàn)椋?)
A. 東北-西南走向 B. 西北-東南走向 C. 南北走向 D. 東西走向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲乙丙丁表示地球圈層,數(shù)字序號(hào)代表水循環(huán)環(huán)節(jié)。讀下圖,完成下列小題。
【1】圖中代表水圈的是
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【2】關(guān)于地球圈層的敘述正確的是
A. 大氣圈的主要成分是氧氣和塵埃B. 水圈聯(lián)系了四大圈層
C. 生物圈位于水圈和巖石圈之間D. 圖中地球圈層均為外部圈層
【3】關(guān)于地球外部圈層的敘述正確的是
A. 水圈的各種水體處于孤立的、靜止的狀態(tài)
B. 地球表層生物的生存環(huán)境僅指大氣圈的底部
C. 大氣圈、水圈和生物圈之間是相互聯(lián)系、相互制約的
D. 人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然環(huán)境不包含巖石圈
【4】地殼和大氣中含量最多的化學(xué)元素分別是
A. 氮和氧B. 氧和硅C. 硅和氧D. 氧和氮
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】韓國(guó)位于朝鮮半島南部,國(guó)土面積10.02萬(wàn)平方千米,2014年總?cè)丝跒? 041.85萬(wàn)。韓國(guó)礦產(chǎn)資源匱乏,主要工業(yè)原料均依賴(lài)進(jìn)口。讀下圖及相關(guān)資料,回答下題。
指出韓國(guó)海岸線的特點(diǎn),說(shuō)出其對(duì)港口分布的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
油棕樹(shù)是一種喜光熱、好水忌澇的植物。棕櫚油是從油棕樹(shù)上棕果壓榨出來(lái)的,市場(chǎng)需求大。印度尼西亞棕櫚油主產(chǎn)區(qū)在蘇門(mén)答臘島(位置見(jiàn)下圖),該島油棕樹(shù)種植面積和產(chǎn)量約占全國(guó)的80%。2008年5月,印度尼西亞政府被迫擱置大型棕櫚油開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
(1)判斷蘇門(mén)答臘島生物資源的特點(diǎn)并說(shuō)明原因。
(2)簡(jiǎn)述蘇門(mén)答臘島成為印度尼西亞棕櫚油主產(chǎn)區(qū)的自然原因。
(3)說(shuō)明印度尼西亞被迫擱置大型棕櫚油開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀山西能源綜合利用圖,回答下列問(wèn)題。
【1】結(jié)合山西能源綜合利用圖,對(duì)于山西輸出產(chǎn)品變化敘述不正確的是
A. 煤炭工業(yè)仍然是山西的支柱產(chǎn)業(yè),外運(yùn)幅度將繼續(xù)提高
B. 能源的綜合利用是在以煤、鐵、鋁等礦產(chǎn)資源的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上開(kāi)展的
C. 電力輸出將大大提升
D. 能源的綜合利用提高了經(jīng)濟(jì)效益,但同時(shí)也帶來(lái)了更為嚴(yán)重的環(huán)境和生態(tài)壓力
【2】在山西能源基地建設(shè)過(guò)程中,不可能引起的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題有
A. 水土流失 B. 酸雨 C. 放射性元素危害 D. 植被破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“水循環(huán)聯(lián)系四大圈層示意圖”,完成下列小題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁所代表的圈層對(duì)應(yīng)正確的是
A. 甲——大氣圈B. 乙——巖石圈
C. 丙——水圈D. 丁——生物圈
【2】水循環(huán)
A. 造成海陸變遷的速度加快B. 促進(jìn)物質(zhì)遷移和能量交換
C. 使地表形態(tài)變得高低起伏D. 加劇水資源空間分布不均
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
智利(圖)阿塔卡馬高原一年中超過(guò)85%的時(shí)間有清晰的天空,是天文學(xué)界公認(rèn)的地面天文觀測(cè)最佳地點(diǎn)。美國(guó)、日本、歐洲多國(guó)長(zhǎng)期在此開(kāi)展天文科研,使這里成為世界上規(guī)模最大的光學(xué)天文實(shí)測(cè)基地。2016年11月,中國(guó)國(guó)家天文臺(tái)和智利簽訂協(xié)議,在阿塔卡馬沙漠邊緣,海拔2900來(lái)的安第斯山支脈上合作建設(shè)天文觀測(cè)基地。
(1)簡(jiǎn)述中智合建天文觀測(cè)基地地理位置的特點(diǎn)。
(2)說(shuō)明阿塔卡馬高原晴天多的原因,
(3)分析阿塔卡馬高原成為世界級(jí)光學(xué)天文實(shí)測(cè)基地的有利條件。
(4)簡(jiǎn)述與智利合建天文觀測(cè)基地,對(duì)我國(guó)天文研究的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 土壤是在一定的自然環(huán)境下形成的,土壤能夠反映其所在地域的自然環(huán)境特征。我國(guó)古代用青、紅、黃、白、黑五色來(lái)描述我國(guó)五個(gè)方位的土壤(如圖)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】關(guān)于我國(guó)古代按照土壤顏色劃分的五個(gè)區(qū)域,下列說(shuō)法正確的是()
A. 與實(shí)際土壤類(lèi)型分布一致B. 邊界具有確定性
C. 區(qū)域之間有明顯差異D. 區(qū)域內(nèi)部無(wú)差異
【2】從青到黃再到白,土壤中的有機(jī)質(zhì)含量逐漸減少,其主要原因是()
A. 熱量條件變化B. 水分條件變化
C. 地勢(shì)高低差異D. 農(nóng)業(yè)類(lèi)型差異
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