【題目】 —Where have you been?

—I got caught in the traffic jam; I’m here just on time.

A. however B. otherwise C. though D. anyhow

【答案】D

【解析】考查副詞辨析。句子使用了一般現(xiàn)在時(shí)表示說(shuō)話人按時(shí)到達(dá)了，因此本空不能用otherwise＂否則的話，要不然＂，而是用anyhow表示加強(qiáng)語(yǔ)氣，＂不管怎么說(shuō)，即使這樣＂。however＂可是，然而＂，要有逗號(hào)將該詞與句子其他成分分隔開(kāi)；though表示＂不過(guò)，可是＂，通常放在句尾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 for the timely investment from the general public, our company would not be so good as it is.

A. Had it not been B. Were it not

C. Be it not D. Should it not be

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是美國(guó)大蕭條前后的工業(yè)生產(chǎn)與零售物價(jià)指數(shù)（單位：%）示意圖。據(jù)此對(duì)其解讀正確的是

A．經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后生產(chǎn)和消費(fèi)能力低

B．20世紀(jì)20年代工業(yè)持續(xù)穩(wěn)定繁榮

C．經(jīng)濟(jì)危機(jī)前物價(jià)指數(shù)運(yùn)行基本平穩(wěn)

D．一戰(zhàn)期間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)非常良好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 法學(xué)是關(guān)于正義與非正義的科學(xué)，我們所適用的全部法律，或是對(duì)物的法律，或是關(guān)于訴訟的法律，都是給予每個(gè)人他應(yīng)得的部分的這種堅(jiān)定而恒久的愿望……但是這種愿望的實(shí)現(xiàn)。首先需要考察人，因?yàn)槿绻涣私庾鳛榉蓪?duì)象的人，就不可能很好地了解法律。

——古羅馬《法學(xué)階梯》第一卷第二篇

材料二 羅馬人在思想意識(shí)方面也許最重要的一個(gè)貢獻(xiàn)是，他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗。羅馬人最早的法律是于公元前450年前后制定的《十二銅表法》，是一部簡(jiǎn)單、保守、代表農(nóng)業(yè)民族的成文法。隨著商業(yè)和帝國(guó)的發(fā)展，生活愈益復(fù)雜，原先的法律不再能滿足需要。……因而他們制定了一部新的法律——《萬(wàn)國(guó)法》，即國(guó)際法。他們認(rèn)為這部法律對(duì)羅馬人與非羅馬人皆可適用。

——《全球通史》

材料三 《唐律疏議·名例》在其開(kāi)篇中說(shuō)：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，兩者猶昏曉春秋陰陽(yáng)相須而成者也�！睆母拍钌现v，“德禮”是儒家的，“刑罰”是法家的，“昏晚春秋陰陽(yáng)”是道家的，諸多思想在國(guó)家法典中融為一體，自西漢以降中國(guó)法律發(fā)展到唐代逐漸“臻于完善”，并成為影響整個(gè)儒家文化圈的法律原理結(jié)構(gòu)（如下圖示）。中華法系強(qiáng)調(diào)效法自然，追求人與自然的和諧……有趣的是，羅馬法系也多次出現(xiàn)“自然界”一詞，這似乎提醒我們，兩者之間有某些相似之處。

——中華法系與羅馬法的原理及其哲學(xué)比較

材料四 中西政治文化的差異及兩者的個(gè)性可以從多種維度來(lái)考察。當(dāng)我們對(duì)這兩種政治文化從宏觀上作一個(gè)粗略的觀察后，有一種現(xiàn)象令人十分醒目。這里權(quán)且將其概括為“一”與“多”。無(wú)疑，這是一對(duì)模糊的概念，這里用來(lái)概括中西政治文化的兩種個(gè)性特征。它們包括這兩種政治文化發(fā)展的歷史道路、它們?cè)谡沃贫群驼嗡枷雽用娴谋憩F(xiàn)、以及隱于政治制度和政治思想深處的政治思維定勢(shì)和政治心態(tài)。

——叢日云《“一”與“多”：中西政治文化的兩種個(gè)性分析》

（1）據(jù)材料一，概括古羅馬法律的基本原則。

（2）據(jù)材料二，概括指出古代羅馬帝國(guó)繁榮強(qiáng)大的原因。

（3）據(jù)材料三，概括中國(guó)古代法律的特點(diǎn)。

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括說(shuō)明“一”和“多”這兩種個(gè)性特征在古代中國(guó)和希臘的政治制度方面的基本表現(xiàn)，并簡(jiǎn)析其形成的政治原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文材料，回答問(wèn)題。

材料 天津市是現(xiàn)代工業(yè)集聚地，經(jīng)歷了由南、北運(yùn)河與海河交匯處附近→市區(qū)海河兩岸、鐵路沿線→市區(qū)邊緣→濱海地區(qū)、衛(wèi)星城鎮(zhèn)的變化過(guò)程。

(1)引起上述變化的主要原因，除交通運(yùn)輸方式變化外，還有____________；工業(yè)集聚地的變化對(duì)城市空間的影響是__________________________________________。

(2)據(jù)圖中信息說(shuō)明，該區(qū)域城鎮(zhèn)體系構(gòu)成的主要條件是____________，____________等；京津兩城市都建有中心商務(wù)區(qū)(CBD)的共同條件是____________。

(3)圖中所示調(diào)水工程建成后，將對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)自然環(huán)境產(chǎn)生的有利影響是 ____________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年10月19日，國(guó)務(wù)院發(fā)表的《中國(guó)的民主政治建設(shè)》白皮書指出：人類政治文明的發(fā)展史說(shuō)明，世界并不存在唯一的、普遍適用的和絕對(duì)的民主模式。其實(shí)自古以來(lái)，各國(guó)政治發(fā)展史中都出現(xiàn)過(guò)典型的各具特色的政治模式，讀下面示意圖：

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖1，指出唐朝“三省六部”中三省的職能各是什么？三省六部制度具有什么特點(diǎn)？

（2）據(jù)圖2，指出美國(guó)聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制是什么？這一機(jī)制源自什么理論？中國(guó)古代和美國(guó)近代歷史上的這兩種政治模式在形式上有何共性？本質(zhì)上相同嗎？請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“亞洲地形剖面(沿30°N)示意圖”，完成問(wèn)題。

【1】關(guān)于該大洲地形的說(shuō)法，其中正確的是

A.平均海拔最高 B.以平原為主

C.甲地為華北平原 D.地形類型多樣

【2】若乙正處于兩大洲分界線，則乙為

A.霍爾木茲海峽 B.土耳其海峽

C.直布羅陀海峽 D.蘇伊士運(yùn)河

【3】圖中阿拉伯半島河流極少，其主要原因是

A.地中海氣候區(qū)，夏季降水少，蒸發(fā)大

B.溫帶大陸性氣候區(qū)，全年降水少

C.熱帶沙漠氣候區(qū)，全年高溫少雨

D.亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季伏旱嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】That was really a splendid evening. It’s years ___________I enjoyed myself so much.

A. when B. that C. before D. since

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“北京時(shí)間16點(diǎn)太陽(yáng)直射A點(diǎn)時(shí)的光照?qǐng)D”，A點(diǎn)的緯度是20°N。 讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)C點(diǎn)位于B點(diǎn)的__________方向，其地理坐標(biāo)是________，此日晝長(zhǎng)是__________小時(shí)。

(2)等值線①、②、③中，晝長(zhǎng)最短的是_____________。

(3)弧線AE之間的實(shí)際最短距離大約是_____________千米。

(4)此時(shí)，正午太陽(yáng)高度角達(dá)到一年中最大的位置是_____________。

(5)此時(shí)，全球今天與昨天范圍之比為_____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案