【題目】下圖為地球圈層間的水循環(huán)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】①②③④表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是

A. 蒸發(fā)　蒸騰　降水　徑流 B. 蒸騰　蒸發(fā)　降水　徑流

C. 降水　蒸騰　蒸發(fā)　徑流 D. 蒸發(fā)　降水　蒸騰　徑流

【2】下列水循環(huán)環(huán)節(jié)中，受人類活動(dòng)影響最大的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】 A

【2】 D

【解析】

本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況以及讀圖析圖能力，涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要是水循環(huán)的構(gòu)成環(huán)節(jié)，需要結(jié)合到基礎(chǔ)知識(shí)分析答題。

【1】①是由其他圈層指向大氣圈，應(yīng)為蒸發(fā)；②為生物圈指向大氣圈，應(yīng)為植物的蒸騰作用； ③為大氣圈指向其他圈層，應(yīng)為大氣降水；④為巖石圈指向水圈，應(yīng)為徑流，結(jié)合選項(xiàng)，A正確，其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【2】人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)都可產(chǎn)生影響，但是對(duì)徑流的影響最大，結(jié)合選項(xiàng)，D正確，其余選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為“某地地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖”，右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖，方框表示巖漿及三大類巖石，箭頭表示地質(zhì)作用”。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】左圖中M處巖石類型及N處巖石形成過(guò)程分別對(duì)應(yīng)于右圖中的

A. a ① B. b③ C. c④ D. d ②

【2】有關(guān)左圖中地形及地質(zhì)構(gòu)造的說(shuō)法，正確的是

A. 甲處山嶺從成因上看屬于火山 B. 乙處地質(zhì)構(gòu)造適合尋找地下水

C. 乙處適合修建隧道 D. 丁處地質(zhì)構(gòu)造適合修建水庫(kù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年8月22日上午9時(shí)第33屆國(guó)際地理學(xué)大會(huì)在北京開幕，這也是大會(huì)自1871年創(chuàng)辦以來(lái)首次來(lái)到中國(guó)。往屆大會(huì)曾在首爾、華盛頓等地舉辦。完成下列各題。

【1】本屆大會(huì)期間（ ）

A. 適逢中國(guó)農(nóng)歷秋分節(jié)氣 B. 太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球

C. 北京比首爾正午太陽(yáng)高度大 D. 北京比華盛頓的白晝長(zhǎng)

【2】本屆大會(huì)開幕時(shí)，如果世界各地地理學(xué)專家和學(xué)者要觀看大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，下列城市中最不便利的是

A. 倫敦 B. 武漢 C. 華盛頓 D. 首爾

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界部分地區(qū)等干燥度線分布圖，干燥度即可能蒸發(fā)量與降水量之比。讀圖回答下面小題。

【1】圖中4條等干燥度線的數(shù)值關(guān)系是

A. a＞b＞c＞d B. a＜b＜c＜d

C. a＜b，c＞d D. a＞b，c＜d

【2】圖示地區(qū)，最具開發(fā)潛力的新能源是

A. 太陽(yáng)能 B. 石油資源

C. 核能 D. 水能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一　我國(guó)南水北調(diào)示意圖。

材料二　南水北調(diào)提出了“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”的原則，強(qiáng)調(diào)南水北調(diào)工程的規(guī)劃實(shí)施要建立在節(jié)水、治污和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上。

(1)分析華北地區(qū)水資源短缺的原因。

①自然原因：__________________；

②人為原因：___________。

(2)解決華北地區(qū)水資源短缺最根本的措施是____________，但必須堅(jiān)持的基本原則是_________。

(3)跨流域調(diào)水是利用________和________的原理，解決水資源地區(qū)分布不均的辦法，為了緩解天津和青島兩市水資源緊張的局面，我國(guó)已成功地建成了________和________工程。

(4)從經(jīng)濟(jì)角度分析南水北調(diào)工程實(shí)施的意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南水北調(diào)示意圖。讀圖，完成下列各題。

(1)南水北調(diào)東、中線工程調(diào)水的主要調(diào)入?yún)^(qū)是________(填“華北”或“西北”)地區(qū)。東線工程主要利用________運(yùn)河作為輸水渠道，以節(jié)省投資。

(2)湖南省某中學(xué)小明、小強(qiáng)同學(xué)利用寒假沿東線考察，發(fā)現(xiàn)從揚(yáng)州到天津沿途植被景觀的變化明顯，這種變化反映的是________(填“緯度”或“經(jīng)度”)地帶分異規(guī)律。

(3)小明、小強(qiáng)兩同學(xué)考察后，以“南水北調(diào)東線工程對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題，開展探究活動(dòng)，并形成了兩種不同看法。

①小明認(rèn)為：利大于弊；

②小強(qiáng)認(rèn)為：弊大于利。

你贊成哪位同學(xué)的看法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖,完成下面小題。

【1】圖示區(qū)域，下列說(shuō)法正確的是

A. 若在該區(qū)域修水庫(kù),b點(diǎn)會(huì)被淹沒

B. 從甲點(diǎn)可以看到乙點(diǎn)

C. 圖中最大高度差是800米

D. 從c點(diǎn)看不到a點(diǎn)

【2】圖中MN剖面線對(duì)應(yīng)的剖面圖是

A. B. C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“甲城市人口增長(zhǎng)率曲線圖”和“乙地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化曲線圖”，完成下列各題。

【1】甲城市人口呈現(xiàn)正增長(zhǎng)的開始時(shí)期是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】關(guān)于乙地區(qū)人口數(shù)量的變化，下列說(shuō)法正確的是

A. ①時(shí)人口數(shù)量比③時(shí)多 B. ④時(shí)人口數(shù)量比⑤時(shí)少

C. ②時(shí)人口數(shù)量達(dá)最大值 D. ③時(shí)人口數(shù)量達(dá)最大值

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)判斷圖中F3 F4的地質(zhì)構(gòu)造并說(shuō)明理由。

(2)該地區(qū)的主要地形是________。F1F2、F3F4形成之前，該地區(qū)是一個(gè)完整的________構(gòu)造。

(3)①分析圖中河流的成因。②該河流沿途居民點(diǎn)很少或居民點(diǎn)規(guī)模很小，主要原因是什么？

(4)從地質(zhì)構(gòu)造條件考慮，該地區(qū)是良好的________構(gòu)造。

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