【題目】離地球最近的自然天體是

A. 太陽(yáng) B. 火星 C. 月球 D. 金星

【答案】C

【解析】月球是地球的衛(wèi)星，距地球最近，離地球最近的自然天體是月球，C對(duì)。太陽(yáng)、火星、金星與地球的距離比月球遠(yuǎn)，A、B、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】剪紙是中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)，2009年9月入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩，反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等，寄托人們對(duì)美好生活的向往，如圖是一幀剪紙作品。據(jù)此完成下列各題。

【1】上圖剪紙所反映的景觀主要分布于我國(guó)

A. 四川盆地 B. 華北平原 C. 珠江三角洲 D. 長(zhǎng)江三角洲

【2】形成這種景觀特征的自然條件有

A. 溝壑縱橫，降水集中

B. 地勢(shì)低平，降水豐沛

C. 地形封閉，排水不暢

D. 山河相間，降水均勻

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)西部某地區(qū)略圖，圖中左上方所示為當(dāng)?shù)罔F路沿線的草方格沙障。讀圖回答下面小題。

P地與Q地相比，P地

①年大風(fēng)日數(shù)少 ②年降水量多 ③年降雪日數(shù)少 ④沙塵暴日數(shù)多

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球內(nèi)部由外到內(nèi)可劃分為地殼、地幔、地核三個(gè)圈層。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)度相同的地方,地方時(shí)也相等。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

中國(guó)不同溫度帶的公路(普通公路)各具特色，公路的建設(shè)充分體現(xiàn)了因地制宜的原則，下圖示意中國(guó)公路自然區(qū)劃分布。

(1)準(zhǔn)噶爾盆地的沙漠多為固定沙丘，地形對(duì)公路建設(shè)限制小，但公路走向形如折尺，分析其原因。

(2)黃土高原地區(qū)的公路在塬、梁、峁之間盤旋起伏，說(shuō)明該地區(qū)公路修建過(guò)程中應(yīng)采取的防護(hù)措施。

(3)青藏公路某段在路基中鋪設(shè)通風(fēng)管，在通風(fēng)管的一端設(shè)計(jì)、安裝了自動(dòng)溫控風(fēng)門，當(dāng)路基溫度低于氣溫時(shí)，風(fēng)門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，路基溫度高于氣溫時(shí)，風(fēng)門自動(dòng)打開(kāi)。判斷溫控風(fēng)門打開(kāi)與關(guān)閉的主要季節(jié)，并說(shuō)明在路基中鋪設(shè)通風(fēng)管的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】混合農(nóng)業(yè)是指種植業(yè)和畜牧業(yè)相互結(jié)合兼而有之的綜合性農(nóng)業(yè)。（____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某海域部分等深線示意圖，讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】P點(diǎn)附近的海底地形是

A. 海嶺 B. 海溝 C. 海盆 D. 大陸架

【2】關(guān)于圖示區(qū)域的說(shuō)法正確的是

A. 位于亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界

B. 位于亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界

C. 位于亞歐板塊與太平洋板塊的生長(zhǎng)邊界

D. 位于亞歐板塊與印度洋板塊的生長(zhǎng)邊界

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為在上海郊區(qū)一個(gè)蔬菜大棚所拍攝的照片，棚頂為黑色的尼龍網(wǎng)，而不是常見(jiàn)的白色透明的塑料或者是玻璃大棚�；卮鹣铝懈黝}。

【1】由此推斷，此時(shí)段上海的天氣可能是

A. 連續(xù)不斷的對(duì)流雨 B. 連續(xù)的霜凍天氣

C. 持續(xù)的伏旱天氣 D. 持續(xù)的梅雨天氣

【2】在此季節(jié)，農(nóng)民這樣做的主要目的是

A. 削弱太陽(yáng)輻射，減少農(nóng)作物水分蒸騰 B. 減少地面輻射，防止夜間溫度過(guò)低

C. 增強(qiáng)地面輻射，提高農(nóng)作物存活率 D. 增加大氣逆輻射，提高夜間溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案