【題目】下圖是四個(gè)國(guó)家(地區(qū))某年人口自然增長(zhǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)圖,讀圖回答問(wèn)題。

1從自然增長(zhǎng)看,人口總數(shù)減少的國(guó)家(地區(qū))是

A.B.C.D.

2甲國(guó)(地區(qū))人口自然增長(zhǎng)的基本特征是

A.高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率B.高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率

C.低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率D.高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率

【答案】

1D

2B

【解析】

試題考查人口增長(zhǎng)模式

1從圖中看丁國(guó)家死亡率大于出生率,人口自然增長(zhǎng)率小于0,人口總數(shù)減少,D正確。甲、乙、丙三個(gè)國(guó)家出生率大于死亡率,人口自然增長(zhǎng)率大于0,人口總數(shù)增加,A、B、C錯(cuò)。

2從圖中看甲國(guó)出生率大于3%,死亡率大于2.5%,自然增長(zhǎng)率小1%,人口自然增長(zhǎng)的特征是高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率,B正確。

從人口增長(zhǎng)特征判斷

(1)定性描述:

原始型是“高—高—低”型;傳統(tǒng)型是“高—低—高”型;現(xiàn)代型是“低—低—低”型。

(2)定量描述:

出生率

死亡率

自然增長(zhǎng)率

原始型

高(>2.5%)

高(>2.5%)

低(<1.0%)

傳統(tǒng)型

高(>2.5%)

低(<1.5%)

高(>1.0%)

現(xiàn)代型

低(<2.0%)

低(<1.5%)

低(<1.0%)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 內(nèi)力作用造就了地球表面的基本形態(tài),而外力作用又使其千姿百態(tài)。下圖為雅魯藏布大峽谷景觀圖。科學(xué)考察證實(shí),雅魯藏布大峽谷地帶是世界上生物多樣性最豐富的山地,是“植物類型天然博物館”“生物資源的基因?qū)殠?kù)”。

據(jù)此完成下面小題。

1雅魯藏布大峽谷地帶被稱為“植物類型天然博物館”是因?yàn)?/span>

A.地處熱帶,終年炎熱,植物四季都可生長(zhǎng)

B.大峽谷河水流量巨大,水生植物繁多

C.大峽谷綿延千里,植物數(shù)量眾多,分布廣泛

D.峽谷水熱充足,垂直高差大,植物種類繁多

2有人認(rèn)為,雅魯藏布大峽谷使青藏高原東南地區(qū)的河谷地帶形成了地球上最北的熱帶氣候帶,其主要原因是

A.大峽谷綿延千里B.大峽谷形成了巨大的高差

C.印度洋濕熱水汽沿峽谷長(zhǎng)驅(qū)北上D.大峽谷使青藏高原東南地區(qū)平均海拔降低了許多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 自2019年12月16日湖北武漢首例確診新冠狀病毒感染的肺炎以來(lái),我國(guó)先后已有8.2萬(wàn)余人感染。經(jīng)過(guò)艱苦努力,目前疫情防控形勢(shì)積極向好,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正有序恢復(fù)。

讀圖,完成下面小題。

1從武漢第1例確診病例到1月31日全國(guó)各省累計(jì)確診9720例,新冠肺炎傳播速度之快、范圍之廣,下列原因不合理的是()

A.武漢是我國(guó)中部交通樞紐,交通發(fā)達(dá)

B.時(shí)值春運(yùn)、春節(jié)、寒假期間,流動(dòng)人口多

C.武漢河湖廣布,氣候濕潤(rùn)

D.武漢人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

2專家預(yù)測(cè),未來(lái)武漢會(huì)發(fā)展成為繼北、上、廣、深等大城市后的新一線城市。專家推測(cè)的依據(jù)不可能是()

A.水陸空交通發(fā)達(dá)便利

B.高校云集,人口、人才優(yōu)勢(shì)明顯

C.經(jīng)受了疫情防控的磨練和考驗(yàn),行政效率高、防災(zāi)能力強(qiáng)

D.熱量充足,降水豐富,氣候非常適宜

3在我國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的時(shí)候,國(guó)際疫情蔓延,我國(guó)首批支援意大利醫(yī)療隊(duì)于北京時(shí)間3月13日19時(shí)從上海浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā),經(jīng)過(guò)10小時(shí)的飛行到達(dá)羅馬(10°E)。到達(dá)羅馬時(shí),意大利時(shí)間是()

A.3月14日12時(shí)B.3月13日22時(shí)

C.3月13日12時(shí)D.3月15日4時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

蘇伊士運(yùn)河(如圖)北起塞得港,南至蘇伊士城,是一條海平面的水道,1869年修筑通航,允許單向通行25萬(wàn)噸的貨輪,是世界上使用最傾繁的航線之一。在運(yùn)河運(yùn)營(yíng)期間,埃及政府于2014年在原蘇伊士運(yùn)河的東側(cè)開(kāi)建了允許雙向通行的新蘇伊士運(yùn)河工程,同時(shí)還啟動(dòng)建設(shè)了占地460.6平方千米的蘇伊士運(yùn)河經(jīng)濟(jì)區(qū),針對(duì)外國(guó)公司,埃及有多項(xiàng)減免關(guān)稅的條例。目前已形成新型建材、紡織服裝、電器設(shè)備和石油裝備四個(gè)產(chǎn)業(yè)區(qū),并將建立“蘇伊士運(yùn)河走廊經(jīng)濟(jì)帶”。當(dāng)下中國(guó)正在建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,而中東是“一帶一路”的重要樞紐。

(1)說(shuō)出塞得港乘熱氣球游覽的最佳季節(jié),并分析原因。

(2)說(shuō)明蘇伊士運(yùn)河經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的有利區(qū)位條件。

(3)簡(jiǎn)述塞得港對(duì)該經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要性。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 下圖為“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”。

材料二 電影《攀登者》再現(xiàn)了中國(guó)登山隊(duì)征服珠穆朗瑪峰的艱難歷程。下左圖為“電影劇照”,右圖為“珠穆朗瑪峰垂直景觀示意圖”。

(1)珠峰主體屬于上圖中的_______(填數(shù)字)圈層,該層的范圍是_________。

(2)冰川屬于上圖中的________(填數(shù)字)圈層,該層的特點(diǎn)是________。

(3)右圖中的常綠闊葉林等屬于_______(填數(shù)字)圈層,該圈層占有______(填數(shù)字)圈層的底部、______(填數(shù)字)圈層的全部和________(填數(shù)字)圈層的的上部。

(4)登山隊(duì)從珠峰北坡登山,山麓溫度約18°C,大約攀登到海拔________米開(kāi)始進(jìn)入積雪冰川帶。

(5)登山隊(duì)員在登山前穿好厚重服裝的原因是____________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖是地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖,下右圖是地球外部圈層結(jié)構(gòu)示意圖。讀圖回答問(wèn)題。

(1)以莫霍界面和古登堡界面為界,可以將地球內(nèi)部劃分為三個(gè)圈層,其中甲為 、乙為 。

(2)將下列地球的外部圈層與其特點(diǎn)對(duì)應(yīng)連線

(3)在地球內(nèi)部壓力作用下,軟流層中的巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表,冷卻凝固形成 巖(填巖石類型),噴出地表可能形成 (填“褶皺山”“斷塊山”或“火山”)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為埃及土地農(nóng)業(yè)利用分布示意圖,讀圖回答下面問(wèn)題。

1】關(guān)于該國(guó)土地農(nóng)業(yè)利用分布對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. ①綠洲草地牧場(chǎng)灌溉農(nóng)業(yè)旱地

B. ①旱地綠洲草地牧場(chǎng)灌溉農(nóng)業(yè)

C. ①旱地灌溉農(nóng)業(yè)綠洲草地牧場(chǎng)

D. ①灌溉農(nóng)業(yè)草地牧場(chǎng)旱地綠洲

2】影響該國(guó)人口分布最主要的因素是( )

A. 地形 B. 氣候

C. 交通 D. 水源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀秀麗的黃果樹景觀圖,回答下面小題。

1圖示景觀體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)是

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

2構(gòu)成該景觀的主體要素屬于的圈層是

A. 生物圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 地殼

3在景觀圖中,代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是

A. 瀑布 B. 巖石 C. 樹木花草 D. 大氣

4該景觀的形成過(guò)程,充分說(shuō)明了

A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的,且都相互聯(lián)系

B. 圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化

C. 圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的

D. 圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】22分)閱讀圖文材料,鹵蟲生存于高鹽海域,以藻類為食,是水產(chǎn)養(yǎng)殖的優(yōu)質(zhì)活體餌料,也是候鳥的食物來(lái)源,美國(guó)大鹽湖(圖)屬內(nèi)陸沿湖,鹵蟲資源豐富,20世紀(jì)50~70年代,大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模小,產(chǎn)品需低溫運(yùn)輸,主要用于喂養(yǎng)觀賞魚類,80年代以來(lái),隨著水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展,大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

1)分析大鹽湖盛產(chǎn)鹵蟲的原因。(6分)

2)說(shuō)明早年鹵蟲產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小的原因。(4分)

3)推測(cè)20世紀(jì)80年代以來(lái),水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展的原因及其對(duì)大鹽湖鹵蟲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。(8分)

4)你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖發(fā)展鹵蟲捕撈業(yè)。請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。(4分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案