【題目】下圖是中東地區(qū)石油分布圖。據(jù)圖回答下面小題。

1中東地處“三洲五!敝,這是對(duì)中東位置的高度概括和歸納。這種位置特點(diǎn)能使我們意識(shí)到中東地區(qū)(  )

A. 氣候炎熱 B. 氣候寒冷 C. 對(duì)外交往便利 D. 資源豐富

2中東石油資源十分豐富,圖中顯示中東石油集中分布在(  )

A. 波斯灣沿岸 B. 地中海沿岸 C. 紅海沿岸 D. 阿拉伯海沿岸

3中東現(xiàn)在修通了波斯灣通往地中海的輸油管道,從地中海沿岸裝船運(yùn)輸。這種改變能縮短中東石油運(yùn)往哪的距離?(  )

中國(guó)的距離西歐的距離美國(guó)的距離日本的距離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】

1C

2A

3C

【解析】

1中東地處“三洲五!敝,是指周圍臨5個(gè)海,聯(lián)系三個(gè)大洲,這種位置特點(diǎn)能使我們意識(shí)到中東地區(qū)對(duì)外交往便利,C對(duì)。氣候炎熱或寒冷、資源特點(diǎn)與海陸位置特點(diǎn)無(wú)關(guān),A、B、D錯(cuò)。

2中東石油資源十分豐富,根據(jù)石油資源符號(hào),圖中顯示中東石油集中分布在波斯灣沿岸,A對(duì)。地中海沿岸紅海沿岸、阿拉伯海沿岸石油資源符號(hào)少,不是石油集中分布區(qū),B、C、D錯(cuò)。

3中東現(xiàn)在修通了波斯灣通往地中海的輸油管道,從地中海沿岸裝船運(yùn)輸。這種改變能縮短中東石油運(yùn)往西歐的距離,對(duì)。加長(zhǎng)輸往中國(guó)的距離,錯(cuò)。縮短輸往美國(guó)的距離,對(duì)。 增長(zhǎng)輸往日本的距離,錯(cuò)。A對(duì),B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,回答下列問(wèn)題。(22分)

材料一:讀非洲塞內(nèi)加爾河流域圖,塞內(nèi)加爾河①、②兩地流量變化曲線圖和③地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。

材料二:塞內(nèi)加爾河流經(jīng)非洲西部,海水倒灌可至河口以上200 km,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和沿岸居民生活用水。1972年在塞內(nèi)加爾境內(nèi)建迪亞馬壩,位于河流下游,壩高18 m。

材料三:每年5、6月,來(lái)自撒哈拉沙漠強(qiáng)烈干熱的哈馬丹風(fēng)影響塞內(nèi)加爾河流域,往往使流域北部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受重創(chuàng),大批莊稼幼苗死亡,不得不重播或改種其它作物。

(1)比較塞內(nèi)加爾河①、②兩地洪峰流量的差異并分析原因。

(2)簡(jiǎn)析塞內(nèi)加爾河流域北部5、6月經(jīng)常出現(xiàn)大批莊稼死亡的原因。

(3)說(shuō)明迪亞馬壩的主要作用,針對(duì)塞內(nèi)加爾河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的水資源短缺問(wèn)題,提出解決措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能光熱電站通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽,驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成下面小題。

(1)我國(guó)下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是( )
A.柴達(dá)木盆地
B.黃土高原
C.山東半島
D.東南丘陵
(2)太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì)( )
A.提升地表溫度
B.干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航
C.誤傷途經(jīng)飛鳥
D.提高作物產(chǎn)量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,我國(guó)人口遷移的主要原因是

A. 人口密度的區(qū)域差異 B. 國(guó)家政策的影響

C. 自然資源的區(qū)域差異 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,完成下面小題。

(1)關(guān)于圖中各圈層的敘述正確的是( )
A.A,B,C,D為地球外部圈層,C為生物圈
B.地球內(nèi)部圈層由E,F(xiàn),G 三部分組成
C.A,B,C,D,E共同形成了人類賴以生存的地理環(huán)境
D.地震波在F,G交界面上,傳播速度減為0
(2)一般認(rèn)為,巖漿的主要發(fā)源地是( )
A.圖中C層
B.圖中G層
C.軟流層
D.下地幔

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層.臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗?yáng)輻射中( 。
A.波長(zhǎng)較短的可見光
B.波長(zhǎng)較短的紅外線
C.波長(zhǎng)較短的紫外線
D.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1圖中①、②、③三地的緯度相同,但氣候類型不同,根本原因是( )

A. 壓帶和風(fēng)帶位置的差異 B. 人類活動(dòng)對(duì)下墊面影響的差異

C. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的差異 D. 所處海陸位置的差異

2①、②、③三地相同的氣象災(zāi)害是( )

A. 洪澇 B. 干旱 C. 熱帶風(fēng)暴 D. 寒潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2013年12月2日1時(shí)30分,“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器發(fā)射升空,于12月14日21時(shí)11分成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸。讀“地球、月球繞日運(yùn)行示意圖”,完成下面小題。

(1)圖中包括的天體系統(tǒng)有( )
A.一級(jí)
B.兩級(jí)
C.三級(jí)
D.四級(jí)
(2)“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器所處的天體系統(tǒng)中,級(jí)別最低的是( )
A.銀河系
B.河外星系
C.太陽(yáng)系
D.地月系
(3)關(guān)于太陽(yáng)輻射對(duì)地球及人類影響的敘述,正確的是( )
A.太陽(yáng)放出的能量是地球表面自然環(huán)境變化的唯一動(dòng)力
B.煤、石油、核能等能源在形成過(guò)程中固定了大量的太陽(yáng)輻射能
C.太陽(yáng)輻射能是地球上大氣,水,生物和火山活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>
D.目前人類日常生活和生產(chǎn)所用的能源主要來(lái)自于太陽(yáng)能

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理——環(huán)境保護(hù)】

下圖示意某段高速公路沿線土壤重金屬含量空間分布及風(fēng)向頻率,讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出該段公路沿線土壤重金屬的空間分布特點(diǎn),并分析原因。

(2)簡(jiǎn)述減輕公路沿線土壤重金屬的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案