【題目】下圖為我國(guó)東南某地等高線地形圖,讀圖完成下列各題。

1】下列說(shuō)法正確的是

A. 該地為典型的低山丘陵地形B. A處可通視BCD三處

C. B、D間最大高差為70D. A處位于D處的西南方向

2】下列做法較合適的是

A. 圖中斷崖頂處設(shè)立驚險(xiǎn)蹦極B. 在崖底看飛流瀑布

C. D處設(shè)立森林火情瞭望點(diǎn)D. 秋季可去該地采摘蘋果

【答案】

1D

2A

【解析】

考查等高線圖判讀與應(yīng)用,高差計(jì)算,地圖上的方向。

1讀圖,根據(jù)等高線數(shù)值,該地海拔在200米以下,屬于平原地區(qū),A錯(cuò)。根據(jù)等高線,A與BD之間有一山脊C,阻擋視線,不能看到位于山谷的B、D兩點(diǎn),B錯(cuò)。圖中等高距是10米,根據(jù)公式,B、D間最大高差小于70米,C錯(cuò)。根據(jù)圖中指向標(biāo),A處位于D處的西南方向,D對(duì)。故選D。

2在圖中斷崖頂處設(shè)立驚險(xiǎn)蹦極,吸引游客,A對(duì)。圖中陡崖位于山脊處,在崖底看不到飛流瀑布,B錯(cuò)。D處位于山谷中,設(shè)立森林火情瞭望點(diǎn)不適合,C錯(cuò)。圖示位于我國(guó)東南,不適合產(chǎn)溫帶水果蘋果,D錯(cuò)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)家鄉(xiāng)濰坊市(36.5°N,119.1°E)進(jìn)行實(shí)地考察。該學(xué)習(xí)小組觀測(cè)太陽(yáng),此時(shí)太陽(yáng)處于正南方位,仰角為60°。下圖為該小組觀測(cè)到的某居民樓太陽(yáng)能熱水器的集熱板。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1據(jù)此推斷,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 此時(shí)北京時(shí)間為12時(shí)

B. 此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球

C. 當(dāng)日晝長(zhǎng)夜短

D. 此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)

2為了冬至?xí)r更好地利用太陽(yáng)能,學(xué)習(xí)小組建議居民將太陽(yáng)能集熱板(  )

A. 調(diào)整方向 B. 不用調(diào)整

C. 角度大約上調(diào) D. 角度大約下調(diào)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖中虛線是晨昏線,點(diǎn)以西是東半球,點(diǎn)與、兩點(diǎn)之間在緯線上的距離是1110km。據(jù)此回答下列各題。

1

A. 140°E B. 150°E C. 160°E D. 170°E

2

A. 0°經(jīng)線 B. 30°E C. 180°E D. 40°E

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家表示,太陽(yáng)活動(dòng)將進(jìn)入活躍期,屆時(shí)將會(huì)發(fā)生最強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)暴,可能對(duì)地球產(chǎn)生巨大的危害。讀下圖,回答下列各題。

1太陽(yáng)風(fēng)暴產(chǎn)生的帶電粒子流來(lái)源于圖中的(  )

A. A處B. B處C. C處D. 都有可能

2太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球時(shí),可能造成的影響有(  )

①地球各地出現(xiàn)極光現(xiàn)象 

②地球上磁針不能正確指示方向 

③GPS定位系統(tǒng)受到干擾 

④我國(guó)北方出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

A. ③④B. ①③C. ①②D. ②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月20日晚,中國(guó)首單“太空快遞”正式發(fā)出,兩天后到達(dá)離地面380km的天宮二號(hào)。讀大氣垂直分層示意圖,完成下面小題。

1關(guān)于大氣各層的特點(diǎn)正確的是

A.大氣質(zhì)量約80%都在a層

B.緯度越高a層層頂越高

C.b層是臭氧吸收紅外線而增溫

D.高層大氣對(duì)流明顯,天氣多變

2下列是“太空快遞”升空新聞上部分網(wǎng)友的彈幕,沒(méi)有道理的是

A.我暈,越來(lái)越缺氧

B.經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,前途晴空萬(wàn)里

C.小哥不易啊,一陣?yán)湟魂嚐岬赝巷w

D.我要飛得更高,離地300千米去見(jiàn)我的彩虹妹妹

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “不同國(guó)家人口增長(zhǎng)示意圖”,完成下列各題。

1與目前我國(guó)人口增長(zhǎng)狀況相似的類型是:

A. B. C. D.

2圖中國(guó)家類型④所反映的人口問(wèn)題主要是:

A. 人口老齡化嚴(yán)重,社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重

B. 少年兒童比重大,就業(yè)壓力過(guò)重

C. 城市人口比重大,勞動(dòng)力過(guò)剩

D. 人口總數(shù)太少,勞動(dòng)力嚴(yán)重缺少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。

(1)指出圖中白水河的流向 以及甲村與龍山之間的溫差范圍 。

(2)判斷圖示地區(qū)主要地形類型并說(shuō)明理由。

(3)依據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)明甲、乙兩村所處位置的相同點(diǎn)(最少3點(diǎn))。

(4)某學(xué)校兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,分別沿B、C線路攀登龍山和虎山。有人建議將出發(fā)地設(shè)在A點(diǎn),有的同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為不公平合理,試說(shuō)明理由。

(5)繪制BC間的地形剖面圖,畫在答題卡方框中。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2010年6月17日,第十六個(gè)世界防治荒漠化和干旱日,我國(guó)提出了“加強(qiáng)防沙治沙,造福人民群眾”的宣傳主題,下列產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)俏覈?guó)西北地區(qū)的一種模式。

讀下圖,完成問(wèn)題。

1種植沙柳,改善環(huán)境,主要是因?yàn)樯沉?  )

A.防風(fēng)固沙B.吸煙滯塵

C.保持水土D.凈化空氣

2該造紙產(chǎn)業(yè)鏈條(  )

A.使植被遭到大規(guī)模破壞

B.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放

C.生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向廢棄物的綜合利用

D.促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和生態(tài)效益的良性循環(huán)

3我國(guó)農(nóng)牧界線向北推移,加劇了該地區(qū)荒漠化,原因是(  )

①該地區(qū)氣候干旱具有沙漠化的潛在威脅

②用水量增多致使降水減少

③農(nóng)作物固沙不及草原植物

④破壞植被而又缺少防護(hù)林

A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀西雙版納納板河流域示意圖,回答下列問(wèn)題。

材料一:納板河是瀾滄江南段支流,該流域是按小流域生物圈保護(hù)理念規(guī)劃建設(shè)的第一個(gè)國(guó)家級(jí)綜合型自然保護(hù)區(qū),面積270平方千米,天然林地面積占67.74%。

材料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),橡膠林的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值只有天然林的一半左右。下表是西雙版納土地覆被變化情況。

(1)寫出圖中圖例A代表的自然帶名稱,據(jù)圖判斷該流域自然帶分布的變化所體現(xiàn)的地域分異規(guī)律。簡(jiǎn)析納板河自然保護(hù)區(qū)面積雖小,但植物種類豐富原因。

(2)本區(qū)靠近世界天然橡膠種植北界,簡(jiǎn)析該流域水熱條件優(yōu)于同緯度地區(qū)的原因。

(3)分析西雙版納土地覆被變化情況對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響。

(4)天然森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,請(qǐng)說(shuō)明西雙版納地區(qū)天然森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案