【題目】讀“北半球熱力環(huán)流示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)A地氣溫比B、C兩地______,氣壓比B、C兩地________,D、E、F中,屬于高壓區(qū)的是________。

(2)用“→”畫(huà)出高、低空大氣水平運(yùn)動(dòng)方向,完成熱力環(huán)流示意圖?諝馑竭\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是___________________。

(3)圖中M、N兩地實(shí)際風(fēng)向分別為_(kāi)___________和___________。

(4)熱力環(huán)流是指由于________________而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運(yùn)動(dòng)_____________的形式。

(5)若此圖表示白天的海陸間熱力環(huán)流,則AC中表示陸地的是___________。

【答案】(1)高 低 E

(2)高空:E到D、F,近地面:B、C到A 太陽(yáng)輻射差異(地面受熱不均)

(3)西南、東北

(4)地面冷熱不均,最簡(jiǎn)單

(5) A

【解析】

(1)氣溫高,氣流上升,氣溫低,氣流下沉。根據(jù)圖中箭頭方向,A地氣溫比B、C兩地高,氣壓比B、C兩地低。高空氣壓分布狀況與近地面相反,D、E、F中,屬于高壓區(qū)的是E。

(2)水平方向上空氣由高壓吹向低壓,在近地面,氣溫高,氣壓低。高空大氣水平運(yùn)動(dòng)方向是由E到D、F。近地面大氣水平運(yùn)動(dòng)方向是由B、C到A。空氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是太陽(yáng)輻射差異,導(dǎo)致地面受熱不均

(3)在水平方向上,空氣垂直于等壓線,由高壓吹向低壓,北半球向右偏。結(jié)合圖中南北方向,M、N兩地實(shí)際風(fēng)向分別為西南風(fēng)和東北風(fēng)

(4)熱力環(huán)流是指由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。

(5)若此圖表示白天的海陸間熱力環(huán)流,白天陸地氣溫高,氣流上升,則AC中表示陸地的是A。C表示海洋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“土地利用呈垂直變化,在2000米以下的坡地和河谷地區(qū),栽種的作物以咖啡、可可、甘蔗、香蕉為主;2000米至4000米左右的地帶,多種植玉米、小麥、大麥和馬鈴薯,年可兩獲;高度更大的山地和高原,則為寒帶草原和終年積雪之地,草原用以畜牧!币陨鲜悄车貐^(qū)的農(nóng)業(yè)景觀描述,回答下面小題。

1該地區(qū)2000米以下的農(nóng)業(yè)活動(dòng)屬于哪一類型?

A. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 種植園農(nóng)業(yè) D. 水稻種植農(nóng)業(yè)

2上述描述的最可能是以下哪一個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)景觀

A. 東南亞 B. 南美西北部 C. 澳大利亞?wèn)|南部 D. 印度半島東部

3若圖中陰影部分表示某國(guó)家,①②③箭頭依次表示小麥、石油、鐵礦石的進(jìn)出口狀況,下列敘述中正確的是

A. 該國(guó)火山地震非常頻繁

B. 該國(guó)是工業(yè)化最早的國(guó)家,中部地區(qū)是發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)

C. 東南部是該國(guó)人口集中分布的地區(qū),也是經(jīng)濟(jì)重心地區(qū)

D. 該國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)側(cè)重于生物技術(shù)和水利發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】淄博地處約36°N,四季分明。下圖是四季更替成因示意圖。讀圖,回答下面小題。

1關(guān)于圖中甲、乙含義的判斷,正確的是

A. 甲表示正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化 B. 甲表示晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化

C. 乙表示晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化 D. 乙表示太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)

2淄博四季分明的原因是

①地處中緯度 ②正午太陽(yáng)高度終年不變 ③晝夜長(zhǎng)短季節(jié)變化較大 ④晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度同時(shí)達(dá)到最大值或最小值

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖能正確反映北半球近地面和高空等壓線與風(fēng)向關(guān)系的圖是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 海子寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂(lè)心情。下圖中,甲、乙兩圖分別是“北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖”和“氣溫變化特征圖”。

據(jù)此完成下列各題。

1甲圖中①、②、③、④四處氣溫最高的是

A. ①處 B. ②處

C. ③處 D. ④處

2為了完成材料中女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,如果你是導(dǎo)演,應(yīng)選擇啥時(shí)段完成拍攝

A. 6時(shí)至18時(shí) B. 8時(shí)至16時(shí) C. 16時(shí)至次日8時(shí) D. 18時(shí)至次日6時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。

1】設(shè)A、B兩地和BC兩地之間的最短距離分別為L1L2,則( )

A. L1L2相等 B. L1約為L2的一半

C. L2約為L11.5D. L1約為L22

2】若飛機(jī)從圖中D點(diǎn)飛往B點(diǎn),沿最短航線飛行,其方向是( )

A. 一直向東 B. 一直向西

C. 先向東南,再向東北 D. 先向西南,再向西北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“天體系統(tǒng)的不同級(jí)別劃分示意圖”,回答下列小題。

1仙女座河外星系的級(jí)別與______圖所示天體系統(tǒng)級(jí)別相同

A. A B. B C. C D. D

2下列關(guān)于太陽(yáng)的敘述,正確的是

A. 是銀河系的中心

B. 太陽(yáng)內(nèi)部的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C. 黑子、耀斑都是太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志

D. 太陽(yáng)大氣層從外到里依次為光球、色球、日冕三層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面的等高線圖,回答下列問(wèn)題。

(1)填出圖中數(shù)碼表示的地形部位名稱:①________⑤________⑥________。

(2)③④兩地的垂直距離為_(kāi)_______米,若兩地地圖上距離為3厘米,其實(shí)際水平距離是________千米。

(3)如果把圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍,放大后的比例尺為_(kāi)_____________。(用數(shù)字式表示)

(4)圖中小河干流的流向是________。①②兩支流中,在相同降水條件下水流較急的是________,理由是____________________________________________。

(5)有AC、BC兩種把水引到C處的方案,應(yīng)選取________線。理由是_____________________

______________________________________________。

(6)甲、乙、丙三處選其中一處修梯田,以________最好,理由是___________________。

(7)若B、D兩地(B、D兩地圖上距離3厘米)有高山電纜車相通,電纜車的速度是每分鐘200米,乘電纜車從D山頂?shù)紹大約需要__________ 分鐘。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技有限公司研發(fā)了一款無(wú)樁借還車模式的智能硬件。人們通過(guò)智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車,完成一次幾公里以內(nèi)的市內(nèi)騎行。下圖為北京某用戶在一天中不同時(shí)段查詢到的同一區(qū)域單車分布狀況。據(jù)此回答下面小題。

1】【1圖中不同時(shí)段單車分布差異的原因最可能是路口附近

A. 辦公區(qū)集中 B. 高檔住宅區(qū)集中 C. 公交站點(diǎn)集中 D. 工業(yè)區(qū)集中

2】【2圖所示的手機(jī)功能主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是

A. RS B. RS GPS C. RS GIS D. GPS GIS

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