【題目】讀某地某時段正午物影變化示意圖,完成下列各題。
【1】圖中N點(diǎn)的日期可能為
A.5月6日左右B.8月7日左右
C.11月7日左右D.2月6日左右
【2】該地緯度可能位于
A.赤道B.11°34′SC.11°34′ND.23°26′N
【3】某日該地正午太陽高度為55°,則該日可能為北半球
A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】
本題主要考查了地球運(yùn)動的有關(guān)知識,試題難度一般。
【1】6月22日太陽直射北回歸線,是太陽直射點(diǎn)的最北點(diǎn),北回歸線以北太陽高度是一年中最大,過了6月22日太陽直射點(diǎn)南移;以6月22日為中心,其兩側(cè)日期的太陽高度是對稱分布,影子的長度也是對稱分布的,由此可知,5月5日距離6月22日有47天,6月22日太陽直射北回歸線,N與5月5日的影子長度相同,則N距離6月22日也是47天,由此可推斷N的日期在8月7日左右,故選B。
【2】6月22日夏至太陽直射北回歸線,該地影子長且朝南,說明該地在北回歸線以南;5月5日太陽直射北半球在赤道與北回歸線之間,該地的影子為0,即太陽直射該地,說明該地緯度在赤道與北回歸線之間。故選C。
【3】根據(jù)上題結(jié)果可知,該地緯度為11°34′N,由公式正午太陽高度角=90°﹣緯度差(當(dāng)?shù)鼐暥仁恐鄙潼c(diǎn)緯度),可以計(jì)算出當(dāng)該地正午太陽高度為55°時,太陽直射的緯度是23°26′S,為北半球的冬至日;故選D。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖,回答下列各題。
【1】圖示區(qū)域大部分位于
A.南半球中高緯度
B.南半球中緯度
C.北半球中緯度
D.北半球中高緯度
【2】圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同原因是
A.b點(diǎn)地勢高,自轉(zhuǎn)線速度大B.a點(diǎn)地勢高,自轉(zhuǎn)線速度大
C.a點(diǎn)地勢低,自轉(zhuǎn)線速度大D.b點(diǎn)地勢低,自轉(zhuǎn)線速度大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界年太陽輻射量圖”,回答問題:
(1)圖中年太陽輻射量豐富(>200)的地區(qū)有兩塊:一是②所代表的西亞和北非,另一塊是①所代表的我國境內(nèi)的某一地形區(qū),該地形區(qū)名稱是 。
(2)試分析該地太陽輻射豐富的原因與西亞北非有什么不同?
(3)我國廣州、重慶、烏魯木齊、拉薩四城市中,太陽能資源量最不豐富的是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 下圖是北美部分地區(qū)7月等溫線圖
材料二 M、N兩地的氣候資料
(l)圖中等溫線P的數(shù)值________℃,井簡述判斷的理由。
(2)與N地比較M地氣候特征具有明顯的_______(海洋或大陸)性,結(jié)合材料二加以說明。
(3)運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理分析沿岸洋流對Q地氣候及沿岸漁業(yè)資源的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”,往往要不停地遷徙放蜂。讀下圖“我國東線放蜂線路示意圖”,完成下列各題。
【1】放蜂區(qū)域
A.平原面積占一半以上B.土壤肥力由南向北呈下降趨勢
C.大部分地區(qū)屬于季風(fēng)氣候區(qū)D.東西差異顯著而南北差異較小
【2】圖中放蜂路線體現(xiàn)的地域分異規(guī)律主要是
A.非地帶性分異B.垂直地域分異
C.由沿海向內(nèi)陸的地域分異D.緯度地帶性分異
【3】蜂農(nóng)沿圖示路線放蜂途中最可能遇到的是
A.在閩粵遇山洪沖走蜂箱B.在華北遇干旱蜜源減少
C.在皖南遇梅雨滴蜜無收D.在東北遇初霜蜜蜂挨凍
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2017年10月,“中國天眼”首次發(fā)現(xiàn)新脈沖星,引發(fā)了學(xué)生的探究興趣!爸袊煅邸保500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡)位于貴州省平塘縣大窩凼。圖a為“中國天眼”景觀圖,圖b為某同學(xué)手繪大窩凼形成過程示意圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】“中國天眼”選址大窩凼的主要原因有
①光照較好,空氣稀薄清新
②地形獨(dú)特,建設(shè)工程量小
③人煙稀少,電磁波干擾小
④環(huán)境優(yōu)美,吸引高科技人才
A. ①②B. ①③
C. ②③D. ②④
【2】大窩凼屬于
A. 流水堆積地貌B. 斷塊山地
C. 火山活動遺跡D. 喀斯特洼地
【3】圖b示意大窩凼
A. 分布地區(qū)多為石灰?guī)rB. 形成與風(fēng)力侵蝕有關(guān)
C. 地質(zhì)構(gòu)造與泰山相似D. 主要是過度放牧造成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意生物出現(xiàn)以來地球大氣中 O2、CO2含量變化,完成下列各題。
【1】地球上生物出現(xiàn)后
A.O2的含量上升B.CO2 的含量不斷上升
C.O2和 CO2含量保持穩(wěn)定D.O2和 CO2 含量變化呈正相關(guān)
【2】圖中裸子植物發(fā)展時期
A.恐龍繁榮B.盤古大陸輪廓出現(xiàn)
C.是重要的鐵礦成礦期D.青藏高原形成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題。
“巍巍祁連百丈雪,悠悠走廊千里春”。這反映了熱量與水分等因素對地處西北內(nèi)陸的祁連山自然景觀的深刻影響。
(1)與喜馬拉雅山南麓熱帶、亞熱帶自然景觀不同,祁連山北麓呈現(xiàn)出的是溫帶自然景觀。造成這種差異的主要因素是什么?這種差異反映了哪種地域分異規(guī)律?
(2)祁連山自東向西自然景觀呈現(xiàn)巨大差異,東段以森林為主、中段以草原居多、西段則多為荒漠。這種差異反映了哪種地域分異規(guī)律?簡釋產(chǎn)生這種差異的原因。
(3)祁連山中段,山麓水草豐美,低坡林木蔥蘢,高坡草甸茵茵,山頂白雪皚皚,這體現(xiàn)了哪種地域分異規(guī)律?簡釋產(chǎn)生這種變化的原因。
(4)簡釋祁連山冰川與河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)的關(guān)系,并說明全球氣候變暖對祁連山冰川及河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地理環(huán)境對人類活動的影響具有明顯的階段性。讀“華北平原地區(qū)人類活動分布圖”,完成下列下列各題。
【1】在農(nóng)業(yè)社會階段,人類活動的主要方式是( )
A.采集和狩獵B.栽培作物和馴化家畜
C.傳統(tǒng)工業(yè)和商品貿(mào)易D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)
【2】在工業(yè)社會階段,下列地區(qū)可能不會成為人類活動主要集中分布區(qū)的是( )
A.礦產(chǎn)資源的數(shù)量、質(zhì)量及其組合狀況優(yōu)越的地區(qū)
B.位于沿;蚝u,可以充分利用港口優(yōu)勢的地區(qū)
C.豐富的自然資源和有利的自然條件空間緊密結(jié)合的地區(qū)
D.大江大河的源頭、三角洲、盆地,水熱條件組合好的地區(qū)
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