【題目】—Have you bought the newly-produced equipment on display?

—Not yet, for I still prefer ______ at my home.

A. the one

B. it

C. that

D. one

【答案】C

【解析】句意：—你購(gòu)買了展會(huì)上展出的新產(chǎn)設(shè)備了嗎？—還沒(méi)呢，因?yàn)檫�是喜歡我老家的設(shè)備。該句語(yǔ)境可知空格處的代詞是指代同類, 但是不同物，即：the equipment at my home，要用代詞that來(lái)代替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一位天文攝影愛(ài)好者在某地用連續(xù)曝光拍攝的北極星空照片，請(qǐng)分析并回答下列各題。

【1】

A. 地球自轉(zhuǎn) B. 地球公轉(zhuǎn) C. 流星現(xiàn)象 D. 恒星運(yùn)動(dòng)

【2】

A. 南溫帶 B. 熱帶 C. 南寒帶 D. 北溫帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球某月份部分地區(qū)海平面等壓線分布圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中氣壓中心的名稱A____________________，此圖代表的典型月份是 月。

（2）A氣壓形成的原因是 被切斷的氣壓帶是______，其被迫保留在 上。

（3）受氣壓中心的影響，圖中C盛行____________風(fēng)，D點(diǎn)盛行________________風(fēng)，此季節(jié)河北的天氣以_____________為主要特征，和此相反的季節(jié)河北的天氣以 為主要特征。

（4）D地7月盛行______風(fēng)，其形成原因是___，由此可見(jiàn)，季風(fēng)氣候的形成原因除___外，還有____等。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射關(guān)系較密切的是

①生物的生長(zhǎng) ②大氣的運(yùn)動(dòng) ③火山的爆發(fā) ④煤、石油的形成

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是一幅“以極點(diǎn)為中心的光照?qǐng)D”，虛線分別表示回歸線和極圈。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）甲圖太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是 ，日期大約為 前后。

（2）此時(shí)A、B、C三點(diǎn)中白晝最長(zhǎng)的是 ，晝長(zhǎng)是 小時(shí)。

（3）甲圖中EDC為晨昏線，ED表示 （晨、昏）線。

（4）此時(shí)全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是 。

（5）C點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度為 。此時(shí)，B的太陽(yáng)高度為 。

（6）此日，ADC三點(diǎn)中正午太陽(yáng)高度由大到小依次是 。

（7）在乙圖中畫(huà)出此時(shí)另一個(gè)半球的光照情況，要求：①用箭頭表示自轉(zhuǎn)方向，②畫(huà)出晨昏線，③用陰影表示夜半球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某海域洋流示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 3——5月 B. 6——10月

C. 11——12月 D. 12月——次年2月

【2】

A. 冬季，日本暖流與季風(fēng)洋流流向一致

B. 冬季，赤道逆流與季風(fēng)洋流流向一致

C. 冬季，北赤道暖流與季風(fēng)洋流流向一致

D. 冬季，南赤道暖流與季風(fēng)洋流流向一致

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】21世紀(jì)人類將進(jìn)入開(kāi)發(fā)月球資源，探索太空的新時(shí)代，人類的美好愿望準(zhǔn)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。探索發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑遍布，月球和地球距太陽(yáng)的距離差別不大，但表面環(huán)境迥然不同。其主要原因是二者的 （ ）

A. 質(zhì)量差異 B. 形態(tài)差異 C. 自轉(zhuǎn)差異 D. 公轉(zhuǎn)差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致日本工業(yè)地帶分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸主要原因是(　　)

A. 水熱條件優(yōu)越B. 礦產(chǎn)資源豐富

C. 海運(yùn)交通便利D. 科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積砍伐森林可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題有

①酸雨污染蔓延 ②水土流失加劇 ③臭氧層空洞擴(kuò)大 ④生物多樣性減少 ⑤濕地面積萎縮 ⑥土地石漠化

A. ①②④ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案