消失的樓蘭古國(guó)給我們的啟示是

[　　]
A．

干旱地區(qū)不能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)

B．

控制人口是關(guān)鍵

C．

人與自然必須和諧發(fā)展

D．

人只能被動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型：013

讀“下面某地形剖面圖”，完成1～4題

1．沙丘圖中正確表示移動(dòng)沙丘的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

2．若想植樹造林固定移動(dòng)沙丘，造林地應(yīng)選在

①沙丘陡坡一側(cè)

②沙丘緩坡一側(cè)

③沙丘移動(dòng)的前方

④沙丘移動(dòng)的后方

[　　]

A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

3．塔里木盆地中，一百年前人們發(fā)現(xiàn)了一處殘?jiān)珨啾诘墓懦沁z址，這就是公元4年前后從歷史上消失的樓蘭古國(guó)，其消失的原因可能是

[　　]

A．戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致古城毀滅

B．氣候變化、城市缺水、沙漠侵吞

C．瘟疫流行，導(dǎo)致人口滅絕

D．上帝降難

4．樓蘭古國(guó)的消失，給我們開發(fā)西部的哲學(xué)啟示是

[　　]

A．規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律將受到懲罰

B．有些自然規(guī)律是無法掌握的

C．人的認(rèn)識(shí)有限，在自然面前無能為力

D．不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)不同

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科目：高中地理 來源：活題巧解巧練·高考地理（第二輪） 題型：022

讀圖，完成下列各題：

（1）該地區(qū)風(fēng)向是A還是B________。

（2）圖中所示地貌是________地區(qū)基本的地表形態(tài)，這種地貌在新疆的________盆地中分布最為典型，該盆地將建設(shè)成為我國(guó)西部新的________基地。

（3）該地貌在世界上許多地區(qū)呈現(xiàn)擴(kuò)大的趨勢(shì)，分析其原因________________；我國(guó)治理上述地貌的重要生物工程是__________________________________________________。

（4）古時(shí)候，這里物草豐美，新疆古時(shí)曾出現(xiàn)樓蘭文明，公元4年前后，樓蘭古國(guó)消失，其消失的原因是________________________________________________________。

（5）樓蘭古國(guó)的消失，給我們開發(fā)西部的哲學(xué)啟示是

[　　]

A．規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律將受到懲罰

B．有些自然規(guī)律是無法掌握的

C．人的認(rèn)識(shí)有限，在自然面前無能為力

D．不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)不同

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科目：高中地理 來源： 題型：

我國(guó)西漢時(shí)期在羅布泊地區(qū)有一個(gè)樓蘭國(guó)，它的城廓--樓蘭城曾是古絲綢之道上商業(yè)經(jīng)濟(jì)興旺的一座重要的交通樞紐城市。但是就是這樣一座在公元前后活躍了幾個(gè)世紀(jì)的城市，到公元4世紀(jì)后竟然完全消失于歷史記載之中，而淪于荒漠。

消失的樓蘭古國(guó)給我們的正確啟示是（　　 ）
　 A 、干旱地區(qū)不能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)　　　 B、治沙，控制人口是關(guān)鍵

C 、人與自然必須和諧發(fā)展　　　　　 D、土地荒漠化危害巨大

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

消失的樓蘭古國(guó)給我們的啟示是


  1. A.
    干旱地區(qū)不能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)
  2. B.
    控制人口是關(guān)鍵
  3. C.
    人與自然必須和諧發(fā)展
  4. D.
    人只能被動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境

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