【題目】[地理——選修3:旅游地理]農(nóng)業(yè)旅游作為一項新的旅游項目,已成為世界潮流。20世紀(jì)60年代初,西班牙農(nóng)場主把自家房屋改造裝修,用來接待前來觀光度假的游客,這被認(rèn)為是農(nóng)業(yè)旅游的起源。后來,農(nóng)業(yè)旅游又向深層次發(fā)展,游客不僅“看”而且“干”,由過去欣賞結(jié)果,變?yōu)閰⑴c過程,真正體驗農(nóng)活的“原汁原味”。如今,在一些國家成地區(qū)出現(xiàn)了更高級的農(nóng)業(yè)旅游形式:租地自種。下圖為農(nóng)業(yè)旅游景觀圖。讀圖冋答問題。
指出上圖中農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的特色,并簡析我國發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義。
【答案】特色:農(nóng)村自然和人文景觀、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色。意義:調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈;促進(jìn)農(nóng)民就地就業(yè),增加農(nóng)民收入;加大城鄉(xiāng)交流,縮小城鄉(xiāng)差距;是解決“ 三農(nóng)”問題的途徑之一。
【解析】整體分析:本體以農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展過程為切入點,結(jié)合農(nóng)業(yè)旅游景觀圖分析我國發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義,考查旅游資源的評價,難度較低。要求學(xué)生具備讀圖的能力,從圖中獲取關(guān)鍵信息,概括總結(jié)農(nóng)業(yè)旅游的特色,同時能夠調(diào)動所學(xué)地理知識,用科學(xué)的語言作答。
第一問,左圖體現(xiàn)游客體驗牛拉車,右圖體現(xiàn)游客在參觀農(nóng)業(yè)園及采摘,兩圖體現(xiàn)了農(nóng)村自然和人文景觀、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色。第二問,我國發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義,可以從調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、延長產(chǎn)業(yè)鏈、促進(jìn)農(nóng)民就地就業(yè)、增加農(nóng)民收入、加大城鄉(xiāng)交流等角度進(jìn)行回答。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地幔中的巖漿在某個固定位置具有強(qiáng)烈上升的趨勢,稱之為“熱點”,當(dāng)板塊上的薄弱部位經(jīng)過“熱點”時往往形成火山噴發(fā),隨著板塊移動,這種“熱點火山”形成連串的火山錐,在海洋上則形成島鏈。下圖示意某海洋的島鏈分布。據(jù)此完成下列各題。
(1)據(jù)圖可知,“熱點”位于圖中的( )
A.①附近
B.②附近
C.③附近
D.④附近
(2)下列時段板塊移動平均速度最慢的是( )
A.距今100-120百萬年
B.距今120-140百萬年
C.距今140-160百萬年
D.距今160-180百萬年
(3)由島鏈的分布可知,此板塊的移動方向為( )
A.先往正北再往西北
B.先往東南再往正南
C.先往西北再往正北
D.先往正南再往東南
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于不同社會發(fā)展階段災(zāi)情變化的敘述,正確的是( )
A. 工業(yè)社會的災(zāi)情比農(nóng)業(yè)社會小 B. 原始社會生產(chǎn)力水平低,災(zāi)情大
C. 社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,災(zāi)情越嚴(yán)重 D. 隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的提高,災(zāi)情不斷變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
下圖為2000~2010年我國某大城市常住人口及密度的空間分布圖,該城市五環(huán)、六環(huán)近郊區(qū)出現(xiàn)“人口倒掛”現(xiàn)象(外來人口比當(dāng)?shù)貞艏丝谶多的現(xiàn)象),政府欲甩掉“倒掛”的帽子,決定嚴(yán)控外來人口。
(1)從數(shù)量和密度兩方面描述2000年至2010年該城市新增常住人口的空間分布特征。
(2)分析該城市五環(huán)、六環(huán)近郊區(qū)出現(xiàn)“人口倒掛”現(xiàn)象的原因。
(3)試為政府控制外來人口提出合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2000年7月,連接丹麥哥本哈根和瑞典馬爾默的厄勒海峽跨海工程竣工通車。該工程全長16千米,采用海底隧道和跨海大橋組合的方案.據(jù)此完成下面小題.
【1】推測工程西段采用海底隧道方案的主要目的是
A. 降低建設(shè)成本 B. 利于海空交通 C. 避免海浪影響 D. 保護(hù)海洋生物
【2】橋隧結(jié)合處未利用薩爾特島,而是新建人工島,有利于
A. 縮短通行距離 B. 降低施工難度 C. 保持水流暢通 D. 保護(hù)薩爾特島生物
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中P海區(qū)曾是世界著名漁場,歷史上產(chǎn)量非常豐富,甚至“供養(yǎng)了歐洲”。然而,從20世紀(jì)90年代開始,魚群大量減少,延續(xù)了500年的捕魚業(yè)逐漸衰落。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中P海區(qū)的漁場為
A. 秘魯漁場 B. 紐芬蘭漁場
C. 北海漁場 D. 北海道漁場
【2】有利于將該漁場的漁業(yè)資源輸送到歐洲的洋流是
A. 拉布拉多寒流 B. 北赤道暖流
C. 北大西洋暖流 D. 北冰洋南下冷水
【3】圖中M洋流對沿岸氣候的影響是
A. 降溫減濕 B. 增溫增濕
C. 增溫減濕 D. 降溫增濕
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖分別是甲、乙兩地的氣候資料統(tǒng)計圖,折線代表氣溫,柱狀代表降水。據(jù)此完成下面小題。
【1】甲地為
A. 熱帶草原氣候 B. 熱帶季風(fēng)氣候 C. 亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候
【2】乙地最可能在
A. 30°~40°的大陸西岸 B. 25°~35°的大陸東岸
C. 40°S~60°S的大陸西岸 D. 40°N~60°N的大陸西岸
【3】當(dāng)甲地進(jìn)入少雨季節(jié)時,乙地
A. 夜長晝短 B. 光照充足 C. 河湖漲水 D. 氣候炎熱
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