臭氧層破壞的后果有

[  ]

A.使全球氣候變暖

B.到達地面的紫外線增多,危害人體健康

C.干擾無線電短波通訊

D.對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀化肥的污染示意圖(圖4) ,完成下面試題。

如圖所示施肥過程,可能造成的后果有(  )

①水體富營養(yǎng)化②酸雨危害③臭氧層破壞

④全球變暖⑤土壤板結

⑥有毒有害物質在作物體內積累

A .①③⑤⑥      B .③④⑤⑥

C .①②④⑤      D .①②③④

由圖可以看出,過量施肥可能造成( )

①土壤污染②白色污染③臭氧層破壞④水體污染⑤農(nóng)作物污染

A.①②③④⑤       B.①③④⑤

C.①②④⑤         D.①④⑤    

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科目:高中地理 來源: 題型:

右圖為大氣成分的變化趨勢圖。其中,10-6為二氧化碳濃度單位,l個10-6為百萬分之一;DU為空氣中垂直柱狀區(qū)域內的臭氧含量單位,如果l00DU的臭氧放在地球的表面,它將形成一毫米厚的臭氧層。讀圖回答5~7題。

5.大氣組成的變化趨勢正確的為( 。

A.1950年始臭氧含量不斷減少

B.l760年開始臭氧的含量不斷減少

C.1950年開始二氧化碳含量不斷增多

 D.l920年臭氧的含量接近最低值

6.大氣中二氧化碳含量與日俱增的原因

主要是( 。

A.海平面上升 

 B.臭氧的大量減少

C.森林被破壞

D.燃燒煤炭、石油等,不斷向大氣排放二氧化硫等酸性氣體

7.臭氧總量的減少,帶來的后果有(    )

①土壤酸性增強,文物古跡受腐蝕      ②太陽輻射增強,利于林木生長

③患白內障和皮膚癌的人數(shù)增加        ④對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)造成破壞

A.①②           B.③④        C.②③          D.①④

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科目:高中地理 來源:2010年山東省高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題

讀化肥的污染示意圖(圖4) ,完成18~19題。

1.如圖所示施肥過程,可能造成的后果有(  )

①水體富營養(yǎng)化②酸雨危害③臭氧層破壞

④全球變暖⑤土壤板結

⑥有毒有害物質在作物體內積累

A .①③⑤⑥      B .③④⑤⑥

C .①②④⑤      D .①②③④

2.由圖可以看出,過量施肥可能造成( )

①土壤污染②白色污染③臭氧層破壞④水體污染⑤農(nóng)作物污染

A.①②③④⑤       B.①③④⑤

C.①②④⑤         D.①④⑤    

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

2009年7月8日,G8峰會在意大利城市拉奎開幕,全球氣候問題提上G8議程。八國集團領導人就氣候變化問題達成共識,并首次提及“將工業(yè)革命以來的氣溫升幅控制在2攝氏度以下”的目標。據(jù)此回答3~5題。

3.G8峰會上國際社會最為關注的全球性大氣環(huán)境問題是指(  )

A.全球變暖                                B.臭氧層破壞

C.城市的“熱島效應”            D.酸雨危害

4.大氣中CO2濃度含量增加將會產(chǎn)生的后果有(  )

①全球陸地面積減小、跍貛Р菰貐^(qū)氣候變干、巯柴R拉雅山雪線降低、芨呔暥鹊貐^(qū)蒸發(fā)量加強,降水更少

A.①②        B.①③        C.①④        D.②④

5.我國溫室氣體排放量居世界第二位,為了保護和改善環(huán)境,應采取的符合我國國情的措施有(  )

①限制和壓縮重工業(yè)的發(fā)展,減慢工業(yè)發(fā)展步伐、诩涌焖姾秃穗娊ㄔO,改善能源消費結構

③大力建設林業(yè)生態(tài)工程,提高森林覆蓋率

④發(fā)展清潔生產(chǎn)技術,減輕環(huán)境污染程度

A.①②        B.②③        C.③④        D.②③④

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