【題目】 “綠色出行”新理念已為許多城市市民所接受,共享單車是城市公共交通的組成部分,重點(diǎn)解決“公交最后1公里”的問題。下圖為某城市一天中共享單車在不同區(qū)域的停車數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中甲、乙曲線所代表的分布地,分別為城市中的
A. 工業(yè)區(qū)和居住區(qū)B. 居住區(qū)和商業(yè)區(qū)
C. 商業(yè)區(qū)和倉儲(chǔ)區(qū)D. 市政區(qū)和園林區(qū)
【2】共享單車主要為解決“最后一公里”的交通難題及倡導(dǎo)低碳出行,但目前出現(xiàn)了亂停亂放、隨意破壞等問題。以下措施利于上述問題解決的是
①加大宣傳力度,提高使用人群素質(zhì)
②增加單車投放量,提高其使用費(fèi)用
③提高單車質(zhì)量,增強(qiáng)操作技術(shù)難度
④利用GIS技術(shù),合理分配單車數(shù)量
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】
【1】圖示甲曲線在夜間的單車數(shù)量較多,是由于夜晚人們大多休息,停放在家周圍,而白天工作時(shí)間內(nèi)附近的單車數(shù)量較少,人們外出工作或購物需要的單車數(shù)量多,應(yīng)為住宅區(qū),;乙曲線中午時(shí)段較多,夜間少,應(yīng)為商業(yè)區(qū)。故選 B。工業(yè)區(qū)和行政區(qū)等夜晚較少,白天周圍較多,園藝區(qū)白天和夜晚都較少,故其余選項(xiàng)可排除。
【2】共享單車主要為解決“最后一公里”的交通難題及倡導(dǎo)低碳出行,但目前出現(xiàn)了亂停亂放、隨意破壞等問題。解決措施包括加大宣傳力度,提高使用人群素養(yǎng),使用后進(jìn)行合理停放,對(duì)①;增加單車投放量、降低其使用費(fèi)用,提高單車質(zhì)量、降低操作技術(shù)難度,不能解決亂停放問題,②③錯(cuò);利用GIS技術(shù),合理分配單車數(shù)量,可以減少破壞問題,④對(duì)。故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲乙兩圖回答下列問題。
【1】下列有關(guān)甲、乙兩圖中時(shí)間對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. ①-c B. ②-b C. ③-a D. ④-b
【2】太陽直射點(diǎn)從a→b→c→d運(yùn)動(dòng)的周期是( )
A. 365日5時(shí)48分46秒 B. 365日6時(shí)9分10秒
C. 23時(shí)56分4秒 D. 29.53天
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某區(qū)域等溫線分布圖”。讀圖完成下面小題。
【1】對(duì)a、b、c、d四地溫度大小關(guān)系的判斷正確的是
A.a>bB.b=cC.a>cD.c=d
【2】下列符合圖中河流干流流量隨流程變化的是
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國西北某地區(qū)等高線分布。據(jù)此完成下列各題。
【1】甲地的氣候特征是
A. 靠近湖泊,氣候濕潤B. 多地形雨,降水量大
C. 山口處,多大風(fēng)天氣D. 四季嚴(yán)寒,冰天雪地
【2】一列由甲地開往丙地方向的火車經(jīng)過丁地時(shí),車上旅客看到乙湖面太陽反射光映人眼簾,此時(shí)北京時(shí)間可能是
A. 5:30左右B. 8:30左右C. IO:30左右D. 17:30左右
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國局部地區(qū)某地理事物分布示意圖。據(jù)此分析回答下列各題。
【1】圖中圖例數(shù)值的單位最可能是
A. ℃B. 人/km2
C. mm(降水量)D. m(海拔)
【2】城市②周圍有大面積地區(qū)數(shù)值大于400,對(duì)其原因的分析,準(zhǔn)確的是
A. 位于沿海,對(duì)外交通便利
B. 地處亞熱帶高原地區(qū),氣候涼爽宜人
C. 盆地地區(qū),人員外出困難,聚居于盆地內(nèi)
D. 地形以平原、丘陵為主,農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國某地農(nóng)業(yè)景觀。讀圖完成下面小題。
【1】圖中農(nóng)業(yè)地域類型屬于
A.商品谷物農(nóng)業(yè)B.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
C.大牧場(chǎng)放牧業(yè)D.混合農(nóng)業(yè)
【2】下列說法正確的是
A.圖中箭頭表示該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)忙季和閑季錯(cuò)開
B.水熱條件決定著該地農(nóng)產(chǎn)品類型和規(guī)模
C.該地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)發(fā)展
D.該地位于我國華北平原
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)美國“信使號(hào)”探測(cè)器第三次飛越水星的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水星表面有火山活動(dòng)跡象,以及磁場(chǎng)亞暴等信息.并且在水星超稀薄外大氣層中首次發(fā)現(xiàn)電離鈣元素。下圖為太陽系局部示意圖,圖中M是地球的天然衛(wèi)星。讀圖回答下列各題。
【1】材料中美國“信使號(hào)”探測(cè)器考察的天體是( )
A. M B. N C. P D. Q
【2】與P、Q相比,地球上有利于生命形成的優(yōu)越條件是( )
①太陽光照一直比較穩(wěn)定 ②表面溫度適于生物生存
③行星各行其道,互不干擾 ④有適于生物呼吸的大氣
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
材料一 某地區(qū)的干燥度分布示意圖(如下圖)(干燥度是某地一定時(shí)間段內(nèi)可能蒸發(fā)量與降水量的比值)。
(1)比較圖中處于相同緯度的 A、B 兩點(diǎn)干燥度的高低,并分析導(dǎo)致差異產(chǎn)生的原因。
材料二 日光溫室是節(jié)能日光溫室的簡(jiǎn)稱,又稱暖棚,一般氣溫較低時(shí)使用,是我國北方地區(qū)獨(dú)有的一種溫室類型。通過后墻體對(duì)太陽能吸收實(shí)現(xiàn)蓄放熱,維持室內(nèi)一定的溫度水平,以滿足蔬菜作物生長的需要。
材料三 武威氣候資料表
(2)讀材料和甘肅武威的氣候資料表,分析甘肅武威建日光溫室的有利氣候條件。
(3)瓜類經(jīng)濟(jì)作物在武威占其經(jīng)濟(jì)作物總量比重較高。分析武威瓜類經(jīng)濟(jì)作物生長的有利條件。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖示意我國中部平原地區(qū)某村莊的土地利用情況。該村將不同位置的農(nóng)用地按人口進(jìn)行均分,圖中①②③④分別示意某農(nóng)戶分到的地塊。該村主要種植糧食作物和蔬菜。與糧食作物相比,蔬菜種植的勞動(dòng)投入較多。隨著農(nóng)民進(jìn)城落戶,該村農(nóng)用地逐步向種田專業(yè)戶集中。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該農(nóng)戶分到的地塊中,最便于種植蔬菜的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】該農(nóng)戶不購置大型農(nóng)用機(jī)械種植農(nóng)作物,主要原因是該農(nóng)戶的地塊
A. 形狀規(guī)整B. 地形差異小
C. 分散細(xì)碎D. 距離村莊近
【3】農(nóng)用地向種田專業(yè)戶集中后,該村
A. 農(nóng)產(chǎn)品商品率提高B. 農(nóng)用地面積減少
C. 農(nóng)產(chǎn)品種類多樣化D. 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com