【題目】讀下圖完成下列各題
【1】如果圖中等值線(xiàn)為等溫線(xiàn),其中a=170C、b=160C、c=150C,則下列敘述正確的是
A. 甲處為暖流,方向自南向北 B. 甲處為寒流,方向自北向南
C. 乙處為暖流,方向自北向南 D. 乙處為寒流,方向自南向北
【2】如果所示圖為地層分布圖,下列敘述正確的是
A. 形成圖示形態(tài),是水平巖層受張力作用的結(jié)果
B. 乙處有時(shí)為谷,是因?yàn)槭軆?nèi)力作用的結(jié)果
C. 乙處比甲處更適宜修建隧道
D. 甲處為背斜,是儲(chǔ)油氣的理想構(gòu)造
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】試題分析:
【1】受洋流的影響等溫線(xiàn)發(fā)生彎曲,且其彎曲方向和洋流流向一致,因此圖中甲處洋流自北向南流、乙處洋流自南向北流;根據(jù)圖中等溫線(xiàn)數(shù)值可知,甲洋流自高溫流向低溫,為暖流,乙洋流自低溫流向高溫,為寒流。
【2】圖中巖層出現(xiàn)彎曲變形,一般是受水平擠壓作用的結(jié)果;乙處巖層向上彎曲,形成背斜構(gòu)造,一般為山地地形,但背斜頂部受張力,巖石疏松,易被侵蝕而形成谷地;乙處為背斜構(gòu)造,修建隧道不易坍塌,安全性較高,因此比甲處更適宜;甲處巖層向下彎曲,為向斜構(gòu)造,不易儲(chǔ)油氣。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一組世界區(qū)域地圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列各題。
【1】圖中甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是( )
A. 土壤、水源 B. 光熱、水源
C. 風(fēng)向、地勢(shì) D. 地形、河流
【2】乙地由于不合理灌溉而引發(fā)的主要環(huán)境問(wèn)題是( )
A. 水土流失 B. 沙塵暴
C. 土壤鹽堿化 D. 洪澇災(zāi)害
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中右圖是“某國(guó)部分地區(qū)示意圖”,左圖是“甲地氣候統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答下列各題。
【1】右圖中陰影部分農(nóng)作物最可能是 ( )
A. 水稻 B. 小麥 C. 黃麻 D. 甜菜
【2】季風(fēng)為甲地帶來(lái)豐沛降水,與該季風(fēng)的成因緊密相關(guān)的是 ( )
A. 東南信風(fēng)北移 B. 東北信風(fēng)南移
C. 赤道低氣壓帶北移 D. 副熱帶高壓帶南移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)中葉,隨著運(yùn)河的修通,鐵路的興建,芝加哥農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)迅速發(fā)展;20世紀(jì)上半葉,芝加哥發(fā)展以鋼鐵為主導(dǎo)的重工業(yè),成為全美最大的鋼鐵工業(yè)基地;2010年,芝加哥成為美國(guó)最大的空運(yùn)中心和鐵路樞紐,制造、印刷、出版、會(huì)展占據(jù)較大比重。芝加哥以特殊的區(qū)位,發(fā)展成為美國(guó)的第三大城市。下圖示意芝加哥的位置與交通。完成下列各題。
【1】芝加哥
A. 瀕臨大西洋 B. 處于美國(guó)本土中心
C. 位于平原,地勢(shì)平坦開(kāi)闊 D. 重工業(yè)發(fā)達(dá),污染嚴(yán)重
【2】19世紀(jì)中葉,芝加哥發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利條件是
A. 原料充足 B. 科技發(fā)達(dá)
C. 水源充足 D. 氣候優(yōu)越
【3】從19世紀(jì)中葉到2010年,不斷推動(dòng)芝加哥發(fā)展的區(qū)位條件是
A. 豐富的煤炭和鐵礦 B. 良好的工業(yè)基礎(chǔ)
C. 充足的勞動(dòng)力 D. 便捷的交通運(yùn)輸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答下列各題。
【1】此時(shí),昆明( )
A. 降水量較大 B. 氣壓較貴陽(yáng)高 C. 以晴天為主 D. 氣溫日較差小
【2】與云南省相比,貴州省( )
A. 冬季低溫危害較大 B. 全年太陽(yáng)輻射充足
C. 洪澇災(zāi)害多在冬季 D. 生物種類(lèi)更加豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從漢武帝正式設(shè)立太學(xué),至西漢末年王莽輔政,太學(xué)弟子的數(shù)量從最初的50人劇增至10 000余人。經(jīng)學(xué)習(xí)考核,一般可任郡國(guó)文學(xué)職務(wù),優(yōu)異者可授中央或地方行政官。漢代這些舉措
A. 使儒學(xué)正統(tǒng)地位得以確立 B. 導(dǎo)致精英教育走向世俗化
C. 不利于學(xué)術(shù)思想自由發(fā)展 D. 有利于培養(yǎng)大批實(shí)用人才
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面,孟子提倡“德治”“仁政”,墨子倡導(dǎo)“非攻”“尚賢”,莊子提出“無(wú)為而治”,韓非主張法、術(shù)、勢(shì)三者相結(jié)合。他們共同的著眼點(diǎn)在于
A. 創(chuàng)建全新思想體系 B. 謀劃政治統(tǒng)治策略
C. 爭(zhēng)奪思想學(xué)術(shù)陣地 D. 順應(yīng)時(shí)代變革潮流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的AB為晨昏線(xiàn),讀圖,完成下面小題。
【1】圖中角a與
A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度數(shù)相等 B. 氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)的幅度相等
C. 出現(xiàn)極晝(夜)的最低緯度數(shù)相等 D. 黃赤交角的度數(shù)相等
【2】若圖中的AB為晨線(xiàn),下列現(xiàn)象正確的是
A. 北印度洋的西行船只逆風(fēng)逆水 B. 地中海沿岸地區(qū)的森林火險(xiǎn)等級(jí)高
C. 非洲坦桑尼亞動(dòng)物向北遷徙 D. 亞歐大陸上的等溫線(xiàn)向低緯度方向凸出
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:藍(lán)莓是一種低灌木,喜濕潤(rùn),超耐寒,抗旱性差,忌強(qiáng)光和大風(fēng),喜酸性土壤,一般要求土壤PH值4.5 -5.5,松軟透氣,富含有機(jī)質(zhì),有機(jī)質(zhì)含量一般為8% - 12%。我國(guó)野生藍(lán)莓主要產(chǎn)于長(zhǎng)白山,大興安嶺和小興安嶺林區(qū),且大部分在大興安嶺地區(qū)。大興安嶺地區(qū)是我國(guó)最大的野生藍(lán)莓主產(chǎn)區(qū),其野生藍(lán)莓資源占全國(guó)的90%,占世界產(chǎn)量的30%。目前已有30多家藍(lán)莓加工企業(yè)崛起于大興安嶺地區(qū)。
材料二:我國(guó)適宜種植藍(lán)莓酸性土壤及部分產(chǎn)區(qū)分布圖
(1)說(shuō)明大興安嶺地區(qū)有利于草莓生長(zhǎng)的氣候條件。
(2)分析藍(lán)莓深加工企業(yè)崛起于大興安嶺地區(qū)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。
(3)請(qǐng)為以藍(lán)莓種植為基礎(chǔ)的大興安嶺地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展提出建議。
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