【題目】北京一學(xué)校課外活動小組,于某日觀測到其所在學(xué)校某時刻的樹影如下圖所示(箭頭表示方位)。此時該學(xué)校所在地可能為北京時間( )
A.1月5日6:30 B.3月21日18:30
C.7月20日6:30 D.5月10日12:30
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】宜蘭縣位于臺灣省東北部,主體為蘭陽平原,三面環(huán)山,一面朝海。宜蘭全年多雨,臺灣俗諺“竹風(fēng)蘭雨”就是描述新竹多風(fēng)而宜蘭多雨的現(xiàn)象。蘭陽平原沿海分布著長約23公里,高約10米的沙丘,臺灣俗諺“龜蛇把海口”中的“蛇”就是指海岸連綿的沙丘。下圖為臺灣省局部地圖。據(jù)此回答下列問題。
【1】宜蘭多雨的原因是
①三面環(huán)山、東面向海,多地形雨 ②秋冬之際,東北季風(fēng)影響大
③春季氣溫回升快,以對流雨為主 ④6月中旬到秋末多臺風(fēng)雨
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【2】 下列關(guān)于圖中四處的說法中不可信的是
A.甲處溫泉是該地重要景點 B.乙處坡度陡且易發(fā)滑坡
C.丙處兩縣以山脈為界 D.丁處河流少因為溝谷少
【3】沿海的沙丘對蘭陽平原的影響是
A.多沙塵暴 B.增加洪災(zāi) C.減少降水 D.加劇鹽堿化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國“五一”期間,有大批國內(nèi)外游客前往海南五指山,這種現(xiàn)象屬于( )
A.國際人口遷移
B.國內(nèi)人口遷移
C.省級人口遷移
D.人口流動
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人工魚礁是一種人為的海底堆積物。在漁業(yè)資源不斷衰減的今天,這些人為在海中放置的堆積物成為大海的守護(hù)者。讀圖回答問題。
【1】
A. 北海漁場 B. 北海道漁場 C. 秘魯漁場 D. 紐芬蘭漁場
【2】
A. 可誘集魚類,形成漁場,以供人們捕獲
B. 為魚類等提供繁殖、生長、索餌和庇敵的場所
C. 上升流將海底營養(yǎng)豐富的海水帶了上來
D. 為魚群提供躲避風(fēng)浪和天敵的藏身之地
【3】
①保護(hù)、增殖漁業(yè)資源 ②改善水質(zhì),改變洋流流向 ③帶動休閑旅游和體育旅游的發(fā)展 ④修復(fù)和改善海洋生態(tài)環(huán)境 ⑤改變海水的物理、化學(xué)性質(zhì)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料:珊瑚礁是由造礁珊瑚的石灰質(zhì)遺骸和石灰質(zhì)藻類堆積而成的一種礁石。我國南沙群島是南海上散布范圍最廣的珊瑚礁群。南沙屬熱帶海洋性氣候,高溫、高濕、高鹽、高日照、多臺風(fēng)、缺土地、缺淡水、缺土壤的“四高、一多、三缺”惡劣環(huán)境條件,南沙島礁的特殊地理環(huán)境導(dǎo)致島上駐守官兵長期存在“吃菜難”的問題。2010年5月,海軍南沙部隊蔬菜生產(chǎn)生活保障項目——“南沙溫室”建設(shè)正式啟動。下圖為南海區(qū)域圖。
(1)指出永興島的氣候類型并分析其淡水資源缺乏的原因。
(2)“南沙溫室”與一般溫室的功能有很大差異,推測其應(yīng)具備的功能。
(3)針對當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征,分析在“南沙溫室”建設(shè)中應(yīng)注意哪些問題。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意世界某區(qū)域,閱讀材料,回答下列問題。
甲河流域有大面積的黑土區(qū),干流建有多個梯級水電站。W國曾是前蘇聯(lián)的工業(yè)基地和糧倉。2013年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等與W國有關(guān)方面簽署協(xié)議,可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。
(1)簡述甲河流域的地勢特點,并指出判斷依據(jù)。
(2)分析甲河徑流量主要來自N市以上河段的自然原因。
(3)與新疆比,簡述甲河流域發(fā)展種植業(yè)更為有利的自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地典型民居示意圖,完成下列問題。
【1】為解決該地區(qū)能源短缺的問題,下列措施合理的是
A.興建小水電站 B.利用風(fēng)力發(fā)電 C.營造速生薪炭林 D.修建核電站
【2】防治該地荒漠化的最有效措施是
A.扎設(shè)草方格沙障固沙 B.消除地表疏松沙質(zhì)沉積物
C.恢復(fù)荒漠區(qū)自然植被 D.改善荒漠區(qū)局部小氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
下圖所示為雅魯藏布江某段(自西南流向東北)夏季分布狀況,該段河流所在河谷年雨量僅140mm,冬季盛行偏北風(fēng)。
(1)說出PQ、QR兩段河谷地形的差異,并指出產(chǎn)生差異的因素。
(2)說明QR河段沙洲形成過程。
(3)分析甲地沙丘形成過程。
(4)有人提議在R處筑壩發(fā)電,你是否贊同? 請表明態(tài)度并說明理由
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。智利是煤炭、石油、天然氣等化石能源極為短缺的國家。近年來,為了擺脫能源依賴進(jìn)口的局面,積極開發(fā)本土能源資源。該國北部的M地區(qū)(下圖所示)背山面海的特殊地理位置令電力工程設(shè)計師們萌生了能源開發(fā)的新構(gòu)想。智利某能源公司計劃在M地區(qū)東部的高山上修建兩座“水電站”,利用先期開發(fā)的太陽能把海水抽到高山水庫,然后讓海水傾瀉而下用于發(fā)電,以獲得持續(xù)穩(wěn)定的電能。該計劃預(yù)計年發(fā)電量可達(dá)300兆瓦,足以滿足M地區(qū)及其地區(qū)數(shù)百萬居民的用電需求。
(1)分析智利M地區(qū)河流水能難以開發(fā)利用的不利自然條件。
(2)推測智利及M地區(qū)化石能源缺乏的地質(zhì)條件。
(3)闡述在M地區(qū)太陽能未能得到大力推廣的自然原因。(8分)
(4)對該國在M地區(qū)調(diào)海水建“水電站”的計劃,你認(rèn)為是否可行并表述見解。
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