【題目】讀“地球表面受熱過程示意圖”,回答下列各題。
【1】圖中字母表示大氣逆輻射的是
A. A B. B C. C D. D
【2】近地面大氣的熱量主要來自
A. 大氣逆輻射 B. 太陽輻射 C. 地面輻射 D. 大氣輻射
【答案】
【1】 D
【2】 C
【解析】
本題考查大氣的受熱過程等相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生的讀圖能力和對(duì)課本主干的理解記憶。
【1】讀圖分析,A表示大氣上界的太陽輻射,B表示到達(dá)地面的太陽輻射,C表示地面輻射,D表示大氣逆輻射。所以,圖中字母表示大氣逆輻射的是D。故選D。
【2】太陽輻射屬于短波輻射,大氣對(duì)太陽輻射直接吸收很少,大部分太陽輻射透過大氣后到達(dá)地面被地面吸收,地面輻射屬于長(zhǎng)波輻射,大氣中的二氧化碳和水汽可以吸收長(zhǎng)波輻射而增溫,所以近地面大氣增溫的熱量主要來自地面輻射。故選C。
注意,地面輻射是近地面大氣最直接的熱量來源。而大氣熱量的根本來源仍是太陽輻射。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖中甲、丙在晨昏線上,此時(shí)地球位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近。讀圖,完成下列各題。
【1】該時(shí)刻太陽直射點(diǎn)的位置在
A.南半球B.北半球
C.東半球D.西半球
【2】對(duì)圖中此時(shí)甲、乙、丙、丁各地情況敘述正確的是
A.甲地白晝時(shí)間比乙地長(zhǎng)
B.甲地正午太陽高度角可達(dá)90°
C.各地夜長(zhǎng)乙>丙>丁
D.各地日出的先后順序是甲、乙、丙、丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某城市用地規(guī)模示意圖,回答下列各題。
【1】中心區(qū)的M用地類型可能是
A. 交通設(shè)施用地 B. 工業(yè)用地
C. 行政事業(yè)用地 D. 商業(yè)用地
【2】關(guān)于圖示地區(qū)的敘述,正確的是
A. 城市邊緣的綠地沿交通線呈放射狀分布
B. 城市綠地具有保持水土、涵養(yǎng)水源的作用
C. 城市中心區(qū)地價(jià)較低,付租能力弱
D. 城市空間結(jié)構(gòu)呈棋盤狀
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)切碎了野生動(dòng)物棲息地,在破碎的棲息地間修建的“走廊”稱為野生動(dòng)物通道,如“綠橋”(左圖)等。班夫國(guó)家森林公園(右圖)的野生動(dòng)物通道結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂、水文特征并與植被、地形融為一體,有效降低了人類活動(dòng)的干擾。據(jù)此完成下面小題。
【1】“綠橋”上面一般會(huì)種上高大的喬木和低矮灌木草本,這樣做的主要目是
A. 為食草性動(dòng)物提供食物 B. 削弱過往車輛光線和噪聲
C. 綠化美化“綠橋”景觀 D. 為了保持“綠橋”的水土
【2】班夫國(guó)家森林公園“綠橋”所種植喬木的主要類型最可能是
A. 常綠硬葉林 B. 常綠闊葉林 C. 針葉林 D. 落葉闊葉林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞某流域及開發(fā)示意圖,完成下列各題。
【1】下列有關(guān)圖示河流特征的描述,正確的是( )
A. 流量季節(jié)變化大 B. 由西南流向東北
C. 河流結(jié)冰期長(zhǎng) D. 下游流量逐漸增大
【2】下列對(duì)圖示流域的開發(fā)或治理措施中,不恰當(dāng)?shù)氖? )
A. 實(shí)施東水西調(diào),緩解流域缺水
B. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),合理利用土地
C. 合理灌溉,防止土壤鹽漬化
D. 實(shí)行梯級(jí)開發(fā),大力發(fā)展航運(yùn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中虛線箭頭表示的是物體原來的受力方向,實(shí)線箭頭表示受地轉(zhuǎn)偏向力后物體的運(yùn)動(dòng)方向。甲、乙、丙、丁、戊五處箭頭所表示的物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向,正確的是( )
A.甲、乙B. 乙、丁
C.丙、戊D.甲、戊
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
攔門沙是位于河口區(qū)的泥沙堆積體(沙坎)。塑造河口攔門沙的動(dòng)力因素很復(fù)雜,但主要受河流徑流與海流共同作用形成。下圖為我國(guó)某河口區(qū)攔門沙甲、乙兩時(shí)期位置變動(dòng)示意圖。
(1)與甲時(shí)期相比,說出乙時(shí)期河流徑流與海流作用力的大小,試從攔門沙的位置及泥沙分布狀況加以說明。
(2)分析攔門沙由甲時(shí)期演變到乙時(shí)期的原因。
(3)說明河口攔門沙會(huì)對(duì)河口兩岸居民的生產(chǎn)生活帶來的不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 太陽輻射強(qiáng)度受地形地勢(shì)、氣象氣候、緯度高低、大氣透明度等多種因素影響。下圖示意我國(guó)某地的太陽輻射強(qiáng)度日變化。
據(jù)此完成下面小題。
【1】該地可能位于( )
A. 長(zhǎng)白山區(qū)B. 天山山區(qū)
C. 太行山區(qū)D. 橫斷山區(qū)
【2】當(dāng)天的日期和天氣狀況可能是( )
A. 2月1日、晴天B. 7月1日、陰天
C. 4月1日、多云D. 12月1日、多云
【3】當(dāng)?shù)厝章鋾r(shí)刻的太陽輻射強(qiáng)度,理論與實(shí)測(cè)數(shù)值均大于日出,最有可能的影響因素是
A. 緯度B. 氣候
C. 地形D. 海拔
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
【1】從下圖可知,該地
A. 城市化水平高 B. 工業(yè)發(fā)達(dá)
C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào) D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)
【2】為促進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,應(yīng)采取的措施為
A. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè) B. 發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高第一產(chǎn)業(yè)的比重
C. 以旅游業(yè)為主導(dǎo),增加就業(yè)機(jī)會(huì) D. 加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增大第二產(chǎn)業(yè)的比重
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