【題目】不同的海岸有不同的特點(diǎn),人們針對不同海岸的特點(diǎn),進(jìn)行合理的利用,結(jié)合所學(xué)知識,回答下題。
目前,“陽光海灘”風(fēng)靡全球,是人們進(jìn)行日光浴、游泳的理想場所,這種海岸屬于( )
A. 基巖海岸B. 砂質(zhì)海岸C. 淤泥質(zhì)海岸D. 生物海岸
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2014年北京人口密度位列世界前十。下圖為北京市各環(huán)路間人口密度分布圖。讀圖,回答下列各題。
【1】北京核心區(qū)人口密度低于二環(huán)路與三環(huán)路間區(qū)域,主要原因是
A.大氣污染嚴(yán)重 B.交通擁擠
C.環(huán)境承載力小 D.行政區(qū)占比高
【2】關(guān)于解決北京城市病的措施,不合理的是
A.引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)資源向外部轉(zhuǎn)移
B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,分散中心城區(qū)功能
C.加強(qiáng)與周邊城市的分工與合作
D.嚴(yán)格控制外來人口進(jìn)入北京
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“夜半三更喲盼天明,寒冬臘月喲盼春風(fēng)。若要盼得紅軍來,嶺上開遍喲映山紅。”這段歌詞所描繪的是下列哪一歷史事件的情形
A.國民革命 B.土地革命
C.抗日戰(zhàn)爭 D.解放戰(zhàn)爭
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】隨著世界經(jīng)濟(jì)、文化交流日益頻繁,世界上許多風(fēng)光旖旎的海濱、海島和海域已開發(fā)為旅游勝地。結(jié)合所學(xué)知識,濱海旅游的主體是( )
①陽光
②沙灘
③海水
④海島
⑤新鮮空氣
⑥海底世界
A. ①②③⑥B. ②③④⑤⑥C. ①④⑤⑥D. ①②③④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用板塊構(gòu)造理論對地質(zhì)地貌現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A. 大西洋、北冰洋均由板塊張裂而產(chǎn)生
B. 臺灣山脈由太平洋板塊與亞歐板塊碰撞而成
C. 印度洋板塊與非洲板塊相撞,使古地中海一部分消失
D. 北太平洋西部的深海和島弧是新大洋地殼的誕生處
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“人口倒掛”是指外來人口數(shù)量超過本地居民數(shù)量(戶籍人口數(shù))的現(xiàn)象。下圖中,上海市Q區(qū)成為主要外來人員遷入地之一,且遷入人員以低學(xué)歷青壯年為主。讀下圖回答下列問題。
【1】上海市的人口倒掛區(qū)
A.主要為高檔住宅集中區(qū) B.加工業(yè)和制造業(yè)發(fā)展迅速
C.主要為高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū) D.勞動力成本比中心城區(qū)高
【2】上海市出現(xiàn)人口倒掛現(xiàn)象,表明該市
A.人口老齡化問題突出 B.環(huán)境承載力逐漸縮小
C.人口自然增長率升高 D.城市化進(jìn)程開始加快
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】康德這樣定義啟蒙:“啟蒙就是人類擺脫自我招致的不成熟。不成熟就是不經(jīng)過別人引導(dǎo)就不能運(yùn)用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不經(jīng)別人的引導(dǎo)就缺乏運(yùn)用理智的決心與勇氣,那么這種不成熟就是自我招致的!边@說明康德認(rèn)為“啟蒙”就是
A.社會契約 B.思想的自由
C.主權(quán)在民 D.人身的自由
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