【題目】I don't like such novels ________ you read.
A. which B. that C. as D. when
【答案】C
【解析】句意:我不喜歡你讀的這種小說(shuō)。as引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)通常構(gòu)成such … as或the same … as兩種搭配,其中such和the same修飾其后的名詞。as為關(guān)系代詞,指代前面的名詞。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域示意圖和M地氣候資料圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于圖中自然帶的敘述正確的是
A. M地自然帶為亞熱帶常綠闊葉林
B. M地自然帶為亞熱帶常綠硬葉林
C. 影響圖中垂直自然帶在山脈兩側(cè)海拔高度差異的主要因素是熱量
D. 影響自然帶垂直變化的主要因素是水分
【2】M一側(cè)同一自然帶的高度比另一側(cè)高,原因最有可能是
A. M側(cè)是陽(yáng)坡,熱量條件好 B. M側(cè)是陰坡,熱量相對(duì)較低
C. M側(cè)是背風(fēng)坡,降水較少 D. M側(cè)是迎風(fēng)坡,降水豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地理特征屬于長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的是( )
A. 農(nóng)業(yè)以基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)為特色
B. 能源和原材料不足,土地資源富而有余
C. 自然資源豐富,尤其是鐵礦石和石油資源
D. 以上海為經(jīng)濟(jì)中心,其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平居全國(guó)領(lǐng)先地位
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“在希臘,山嶺縱橫,河流交錯(cuò),幾乎沒(méi)有一個(gè)大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以個(gè)體導(dǎo)向?yàn)閮A向的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”對(duì)此理解正確的是( )
A.強(qiáng)調(diào)了自然地理環(huán)境對(duì)文明的影響
B.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致個(gè)人主義
C.希臘的地理環(huán)境只能導(dǎo)致民主制度
D.政治文明完全由自然地理環(huán)境左右
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】塔里木盆地中沙丘屬于( )
A. 風(fēng)蝕地貌 B. 流水堆積地貌 C. 風(fēng)化地貌 D. 風(fēng)力堆積地貌
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析,回答問(wèn)題。
材料一:石油工業(yè)是沙特阿拉伯經(jīng)濟(jì)的主要支柱。近年來(lái),該國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化,努力擴(kuò)大非石油產(chǎn)
業(yè),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)、漁業(yè)和畜牧業(yè)。
材料二:沙特阿拉伯位置與地形圖(下圖)。
(1)試分析該國(guó)自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
(2)我國(guó)西北地區(qū)與沙特阿拉伯在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面可展開(kāi)的合作領(lǐng)域有 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Every summer, the beautiful town welcomes top buskers, or street performers, ______ they're called, from all over the world.
A.a(chǎn)s B.that C.which D.what
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Peter is such a person _____ you mentioned just now.
A. as B. that C. which D. who
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《史記》:“老子所貴道,虛無(wú),兇應(yīng)變化于無(wú)為,故著書(shū)辭稱(chēng)微妙難識(shí)。莊子散道德,放論,要亦歸之自然。韓子引繩墨,切事情,明是非,其極慘礅少恩。皆原于道德之意,而老子深遠(yuǎn)矣。”材料表明
A.法家思想與道家思想頗有淵源
B.西漢初期統(tǒng)治者“尊儒尚法”
C.韓非子是諸子思想的集大成者
D.道家思想是諸子百家思想源頭
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