【題目】北京(40℃)某中學(xué)高中生開(kāi)展地理課外活動(dòng)，在連續(xù)三個(gè)月內(nèi)三次測(cè)量正午太陽(yáng)高度角，獲得測(cè)量的數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表）�；卮鹣旅嫘☆}。

（1）從第一次到第三次測(cè)量期間，該地晝夜長(zhǎng)短狀況及其變化是（ ）
A.先晝短夜長(zhǎng)，后晝長(zhǎng)夜短，晝漸短
B.先晝長(zhǎng)夜短，后晝短夜長(zhǎng)，夜?jié)u短
C.先晝短夜長(zhǎng)，后晝長(zhǎng)夜短，夜?jié)u短
D.先晝長(zhǎng)夜短，后晝短夜長(zhǎng)，晝漸短
（2）三次測(cè)量中，其中一次測(cè)量的當(dāng)天，正值（ ）
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日

【答案】
（1）D
（2）C
【解析】⑴有資料可知，該地連續(xù)3個(gè)月，太陽(yáng)高度在遞減，由正午太陽(yáng)高度的公式，正午太陽(yáng)高度=90°-緯度差，可以得出第1次測(cè)量時(shí)太陽(yáng)直射10°N，第2次測(cè)量時(shí)太陽(yáng)直射赤道，第3次測(cè)量時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在10°S，所以說(shuō)北京晝長(zhǎng)變化是先晝長(zhǎng)夜短，后晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)，至?xí)兌桃归L(zhǎng)。
⑵第1測(cè)量時(shí)，太陽(yáng)直射10°N，太陽(yáng)直射北半球，不是二分二至；
第2次測(cè)量時(shí)，太陽(yáng)直射赤道，太陽(yáng)直射點(diǎn)從北向南移動(dòng)，為秋分日；
第3次測(cè)量時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在10°S，不是二分二至。
故答案為：（1）D；（2）C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

“京津冀一體化發(fā)展”已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，該戰(zhàn)略提出，要充分發(fā)揮保定和廊坊首都功能疏解及首都核心區(qū)生態(tài)建設(shè)的服務(wù)作用。保定今后要承接首都部分行政事業(yè)單位、高等院校、科研院所和醫(yī)療養(yǎng)老等功能。下圖為京津冀城市群分布圖。

（1）分析北京進(jìn)行城市功能疏解的主要原因及由此帶來(lái)的主要影響。

（2）據(jù)圖說(shuō)出京津冀地區(qū)人口100萬(wàn)以上城市的空間分布特點(diǎn)，并簡(jiǎn)述該地區(qū)城市發(fā)展的有利區(qū)位條件。

（3）當(dāng)前京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中主要的限制性自然因素是什么？針對(duì)這一問(wèn)題有何應(yīng)對(duì)措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤的淋溶作用是指土壤中的可溶性物質(zhì)隨下滲水流向下淋洗轉(zhuǎn)移的過(guò)程。下表是某土壤剖面的四項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)元素指標(biāo)。讀表，回答下面小題。

【1】表中淋溶程度最高的元素是

A. N B. P C. Na D. Mg

【2】土壤淋溶作用的增強(qiáng)可能會(huì)導(dǎo)致

A. 地下水位下降 B. 水土流失加劇 C. 土壤肥力下降 D. 鹽堿化加劇

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】去年暑假，某同學(xué)外出旅游，在途中休息時(shí)，用手機(jī)拍到一張路邊的凸面鏡圖片。左圖為拍照附近等高線地形圖（單位：米，等高距為10米），右圖為手機(jī)拍攝到的凸面鏡里的景觀圖（面包車在鏡中自左向右行駛）。讀圖完成下列各題。

【1】拍攝到的凸面鏡最可能的位置是在

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】凸面鏡中面包車正駛向

A. 東南方向 B. 東北方向 C. 西北方向 D. 西南方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲歷史上以�；~塘聞名全國(guó)，并且是我國(guó)十大商品糧基地之一、三大蠶�；刂�、最大蔗糖基地。近年來(lái)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生巨大變化。

近年來(lái)，珠江三角洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向?yàn)椋?）

A. 農(nóng)區(qū)牧業(yè)基地 B. 商品棉生產(chǎn)基地

C. 商品糧生產(chǎn)基地 D. 出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面漫畫《危險(xiǎn)》，回答下列各題。

（1）漫畫中“危險(xiǎn)”所指的環(huán)境問(wèn)題是（ ）
A.沙塵暴
B.水資源短缺
C.生物多樣性減少
D.全球變暖
（2）下列表述不正確的是（ ）
A.這種環(huán)境問(wèn)題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出
B.造成這種危險(xiǎn)的人為原因有亂砍濫伐、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾
C.除中國(guó)外，這種環(huán)境問(wèn)題比較嚴(yán)重的還有北非、西亞、美國(guó)、澳大利亞
D.為避免該環(huán)境問(wèn)題的惡化，必須禁止人類的開(kāi)發(fā)活動(dòng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“2001～2008年全國(guó)煤炭生產(chǎn)量和消費(fèi)量統(tǒng)計(jì)圖”，回答下列各題。

（1）關(guān)于我國(guó)煤炭生產(chǎn)量和消費(fèi)量的敘述，正確的是（ ）
A.生產(chǎn)量大于消費(fèi)量
B.消費(fèi)量持續(xù)增長(zhǎng)
C.生產(chǎn)量持續(xù)增長(zhǎng)且生產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度超過(guò)消費(fèi)量的增長(zhǎng)速度
D.從煤炭生產(chǎn)量和消費(fèi)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)來(lái)看，目前我國(guó)煤炭生產(chǎn)量完全能滿足我國(guó)能源的需求
（2）下列措施不利于我國(guó)煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是（ ）
A.增加原煤的開(kāi)采數(shù)量，提高經(jīng)濟(jì)效益
B.加大煤炭的加工轉(zhuǎn)換，提高附加值
C.促進(jìn)煤炭清潔生產(chǎn)和利用
D.緩解煤炭生產(chǎn)和利用導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

原產(chǎn)于澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹(shù)，主根深扎地下，能大量吸收地下水。這幾種桉樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng)，生長(zhǎng)迅速，3-5年即可成材，統(tǒng)稱“速生桉”，我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)�。圖中a、b分別示意該地速生桉種植前、后的變化。

（1）讀圖a，分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。

（2）讀圖b，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉?/span>

（3）簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。

（4）就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持觀測(cè)太陽(yáng)高度的日變化，并作詳細(xì)記錄。圖示為根據(jù)6月22日的觀測(cè)記錄繪制出的太陽(yáng)高度日變化圖。據(jù)此回答下面小題。

（1）6月22日，該學(xué)校所在地的晝長(zhǎng)為（ ）
A.10小時(shí)
B.13小時(shí)
C.15小時(shí)
D.17小時(shí)
（2）該學(xué)校的位置是（ ）
A.110E，40N
B.110E，50N
C.130E，40N
D.130E，50N

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