【題目】下圖為某地區(qū)等坡度線（地表坡度值相等的點(diǎn)的連線）圖，圖中數(shù)字代表坡度。完成下列各題。

【1】關(guān)于甲乙丙丁四處的敘述，正確的是

A. 甲處地勢(shì)最高 B. 乙處坡度最大

C. 丙處視野最好 D. 丁處最為平坦

【2】下列說(shuō)法最可能正確的是

A. Q地應(yīng)該發(fā)展林業(yè) B. 河流從甲流向丁

C. 丙在丁的西北方 D. P地為山脊

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

【1】圖中數(shù)值為等坡度線，看不出海拔高度，無(wú)法判斷甲處地勢(shì)的高低和丙處的視野；根據(jù)圖中等坡度線可看出乙處的坡度比甲處的坡度小；丁數(shù)的坡度小于5，坡度最小，最為平坦，D正確。

【2】Q地坡度為25到30，坡度較陡，應(yīng)該發(fā)展林業(yè)，A正確；圖中為等坡度線，無(wú)法判斷海拔的高低，無(wú)法判斷河流的流向和P地是否為山脊；根據(jù)圖中的指向標(biāo)可判斷出丙地在丁地的東北方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某年12月上旬氣溫距平圖”(氣溫距平值＝當(dāng)年氣溫－常年平均氣溫)，讀圖，回答下面小題。

【1】12月上旬我國(guó)氣溫分布趨勢(shì)(　　)

A. 氣溫最低位于內(nèi)蒙古東部

B. 南北最大溫差大約4～6℃

C. 南方地區(qū)氣溫均高于常年同期

D. 東北地區(qū)較常年同期偏低2～4℃

【2】據(jù)圖說(shuō)明(　　)

A. 我國(guó)東部0℃等溫線在長(zhǎng)江沿線以南

B. 四川盆地與長(zhǎng)江三角洲受冷空氣影響程度相差不大

C. 江南北部部分地區(qū)可能出現(xiàn)霜凍

D. 新疆北疆和南疆氣溫差異小

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀2012年中國(guó)糧食供需空間分布示意圖，回答下列各題。

【1】由圖可知，高缺糧省市主要分布在

A. 長(zhǎng)江以南沿海地區(qū)、京津地區(qū) B. 華北平原、西北地區(qū)

C. 華南地區(qū)、黃土高原 D. 東北平原、青藏地區(qū)

【2】與全國(guó)高余糧區(qū)相比，高缺糧省市缺糧的原因不正確的是

A. 外來(lái)人口多 B. 農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整

C. 城市化的不斷發(fā)展占用耕地 D. 農(nóng)業(yè)技術(shù)水平低

【3】緩解高缺糧地區(qū)糧食短缺的有效措施

A. 提高機(jī)械化水平，提高生產(chǎn)效率 B. 高強(qiáng)度利用耕地資源，提高單位面積產(chǎn)量

C. 發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，提高單位面積產(chǎn)量 D. 大力擴(kuò)展耕地面積，提高糧食總產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下國(guó)為安第斯山東坡不同緯度垂直自然帶示意略圖,完成下列各題。

【1】【1】不同緯度甲自然帶分布的海拔有差異,主要影響因素是(　　)

A. 地形 B. 水分 C. 熱量 D. 土壤

【2】【2】乙自然帶典型植被為(　　)

A. 常綠硬葉林 B. 熱帶草原帶 C. 針闊混交林 D. 荒漠、半荒漠

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某觀測(cè)者繪制的某地一年中正午太陽(yáng)高度及方位變化示意圖，圖中abd為二分二至日。讀圖回答下列各題。

【1】關(guān)于該地的地理位置，正確的是

A. 位于北回歸線與赤道之間

B. 位于中緯度地區(qū)

C. 緯度為27°26＇N

D. 地處南溫帶

【2】有關(guān)該地太陽(yáng)方位的敘述，正確的是

A. 一年中正午太陽(yáng)位于南方的時(shí)間長(zhǎng)約半年

B. cd兩日，日落時(shí)太陽(yáng)都在西南方

C. b日，日出時(shí)太陽(yáng)在正東方

D. 夏至日正午，太陽(yáng)位于頭頂正上方

【3】太陽(yáng)從d到c的時(shí)段內(nèi)

A. 氣壓帶風(fēng)帶已在南移

B. 該地的晝長(zhǎng)逐漸變短

C. 我國(guó)各地正午太陽(yáng)高度都在變小

D. 地球在公轉(zhuǎn)軌道上一直在遠(yuǎn)離遠(yuǎn)日點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀沿50°N緯線（圖甲）和180°經(jīng)線（圖乙）部分區(qū)域某月海平面氣壓分布圖。完成下列問(wèn)題。

【1】圖示最可能的月份是

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月

【2】關(guān)于圖中氣壓或氣壓帶

A. f氣壓帶在北半球?qū)?yīng)的是d B. c、d是同一氣壓中心

C. c、h氣壓帶的成因不同 D. a、g都是動(dòng)力原因形成

【3】在圖示時(shí)期，敘述正確的是

A. 澳大利亞北部受低壓控制 B. b處盛行東南季風(fēng)

C. 亞歐大陸等溫線向北凸出 D. g、h間盛行西南風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“南半球某地面水平氣壓分布圖”，回答問(wèn)題。

（1）圖中A、B兩地，高壓中心的是 ，形成氣旋的是 。（填字母）

（2）A、B兩地相比，空氣豎直方向向上的是 （填字母），空氣豎直方向向下的是 （填字母）。晝夜溫差大的是_________（填字幕），

（3）畫(huà)出甲處的風(fēng)向。（直接在下圖甲處畫(huà)出風(fēng)向箭頭）。

（4）不考慮地面摩擦力的情況下，圖中甲、乙、丙三地風(fēng)力較大的是 ，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀下圖回答下列問(wèn)題。

(1)“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的 性。

(2)在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于___________________(風(fēng)帶)，如果是在南半球，它的風(fēng)向?yàn)?/span>__________________。

(3)從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出，C地在 _______________和________________的交替控制下形成地中海氣候，與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是______________________ 。

(4)在“自然帶分布模式圖”中，自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的 地域分異，這種分異是以 為基礎(chǔ)的。

（5）在青海西寧地區(qū)有一首歌謠：“古城氣候總無(wú)常，一日須攜四季裝。山下百花山上雪，日愁暴雨夜愁霜�！� 其中“山下百花山上雪”反映的是__________________地域分異規(guī)律�！耙蝗枕殧y四季裝”說(shuō)明這里氣候的特點(diǎn)是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】11月15日7時(shí)45分許，在“滁新高速”下行線191KM至194KM路段（安徽境內(nèi)），因突發(fā)團(tuán)霧，發(fā)生多點(diǎn)多起造成人員傷亡的交通事故。團(tuán)霧是指出現(xiàn)在一般霧中的范圍數(shù)十米到上百米的局部霧氣更“濃”、能見(jiàn)度更低的濃霧，因此又被稱為“霧中霧”。完成下列各題。

（1）你認(rèn)為，我國(guó)霧容易形成的季節(jié)是____________；一天中霧容易形成的時(shí)間段大約是_____點(diǎn)到_______點(diǎn)；最容易形成霧的天氣是_________。

（2）如果讓你對(duì)大范圍地區(qū)做出第二天是否有霧的預(yù)報(bào)，你需要先明確哪些大氣要素？

（3）團(tuán)霧的形成比一般霧，哪些條件要求更高？

（4）霧的危害有哪些？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案