【題目】據(jù)報(bào)載,我國(guó)江西省中南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”。據(jù)此回答下題。

根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件的特點(diǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng) (  )

A. 大力開(kāi)荒種田 B. 加強(qiáng)綜合開(kāi)發(fā)

C. 以發(fā)展畜牧業(yè)為主 D. 徹底退耕還林

【答案】B

【解析】根據(jù)江西丘陵山區(qū)自然條件的特點(diǎn),中南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)加強(qiáng)綜合開(kāi)發(fā),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,B對(duì)。大力開(kāi)荒種田會(huì)加重植被破壞,土地荒漠化,A錯(cuò)。以發(fā)展畜牧業(yè)為主,不利于草地植被保護(hù),C錯(cuò)。徹底退耕還林,影響當(dāng)?shù)鼐用裆詈徒?jīng)濟(jì)發(fā)展,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)西南部分地區(qū)鋒面位置示意圖,所示準(zhǔn)靜止鋒冬季較長(zhǎng)時(shí)間控制該地區(qū),鋒面云層向東延伸到貴陽(yáng)上空,讀圖完成下列各題。

1此時(shí),昆明

A. 降水量較大 B. 氣壓較貴陽(yáng)高

C. 正受寒潮影響 D. 以晴天為主

2與云南省相比,貴州省

A. 地勢(shì)較低,冬季氣溫更高

B. 冬季有“天無(wú)三日晴”的說(shuō)法

C. 洪澇災(zāi)害多發(fā)生在冬季

D. 河流結(jié)冰期較長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】德國(guó)魯爾區(qū)從20世紀(jì)60年代到80年代,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)整,根據(jù)下圖的魯爾區(qū)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖(圖中表示1958年,表示1995年)及所學(xué)知識(shí),回答題。

【1】圖中反映魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整前后的顯著變化是

A.鋼鐵工業(yè)變化不明顯 B.第一產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展

C.第三產(chǎn)業(yè)比重下降 D.化學(xué)工業(yè)比重上升

【2】調(diào)整后,魯爾區(qū)的煉鐵廠集中到西部,有的煉鐵高爐還建到荷蘭海邊,主要原因是

A.盛行風(fēng)將煙塵吹向海洋,減輕大氣污染

B.靠近鹿特丹及萊茵河,降低運(yùn)費(fèi)

C.荷蘭填海造陸提供豐富廉價(jià)的土地資源

D.煉鐵需要大量冷卻用水,西部水源豐富

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】RS具有探測(cè)范圍大、獲取資料快的優(yōu)點(diǎn),GIS在城市管理的運(yùn)用中最有成效。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于影響大氣運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)力的敘述,正確的是(

A.水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的原動(dòng)力,只影響風(fēng)速不影響風(fēng)向

B.地轉(zhuǎn)偏向力只影響風(fēng)速不影響風(fēng)向

C.摩擦力只影響風(fēng)速,不影響風(fēng)向

D.在上述三個(gè)力的作用下,風(fēng)向與等壓線平行

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,巴西的人口分布圖,回答下列各題。

【1】巴西熱帶森林得以保存的原因主要是

A.人口稀少,開(kāi)發(fā)較晚

B.高溫多雨,森林恢復(fù)更新速度快

C.當(dāng)?shù)卦缙诘沫h(huán)保政策

D.當(dāng)?shù)赝林用窈侠淼霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)

【2】破壞雨林的人類(lèi)活動(dòng)包括

水田農(nóng)業(yè)遷都巴西利亞大規(guī)模的農(nóng)牧場(chǎng)開(kāi)發(fā)商業(yè)性伐木采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在《海峽西岸建設(shè)》特種郵票中,有兩枚以“閩臺(tái)緣博物館”和“湄洲媽祖”為題材,展現(xiàn)了閩臺(tái)關(guān)系“地緣近”“血緣親”“文緣深”“商緣廣”和“法緣久”的特點(diǎn)。“五緣”顯示了閩、臺(tái)文化之間

同根同源,一脈相承

相互交融,相互借鑒

獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

一方水土,一方文化

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)品不便于長(zhǎng)途運(yùn)輸或產(chǎn)品運(yùn)輸成本較高的企業(yè)一般應(yīng)接近原料產(chǎn)地( )

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用使( )

A. 地球表面平均氣溫降低

B. 夜晚的最低溫度降低

C. 白天的最高氣溫降低

D. 氣溫日較差減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案