【題目】下圖示意地球圈層結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下面小題。

1c代表

A.大氣圈B.巖石圈

C.地殼D.地幔

2關(guān)于e圈層的敘述,正確的是

A.固體外殼是由巖石組成B.是巖漿的主要發(fā)源地

C.縱波傳播速度明顯下降D.物質(zhì)組成以鐵鎳為主

3連續(xù)不規(guī)則的圈層是

A.aB.bC.cD.d

【答案】

1C

2B

3B

【解析】

1讀圖可知c處于地殼之中,可知c代表的是地殼,可知ABD錯(cuò)誤,故C正確。

2固體外殼是由巖石組成說(shuō)的是巖石圈,故A錯(cuò)誤;讀圖可知d為莫霍界面,可知d下方的那條虛線為古登界面,可知e為地幔,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知上地幔的頂部為巖漿的主要發(fā)源地,故B正確;縱波在經(jīng)過(guò)上地幔的頂部軟流層時(shí)其傳播速度會(huì)明顯下降,但是在地幔的固體部分其傳播速度是加快的,故C錯(cuò)誤;地核的物質(zhì)組成以鐵鎳為主,故D錯(cuò)誤。故選B。

3結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知水圈是連續(xù)不規(guī)則的,讀圖可知B為水圈,因此可知連續(xù)不規(guī)則的圈層是b圈層,故B正確,可知ACD錯(cuò)誤。

2題結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知地核的主要組成物質(zhì)為鐵和鎳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“巨人之路”是位于英國(guó)北愛(ài)爾蘭海岸的著名旅游景點(diǎn),在1996年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)。這個(gè)由數(shù)萬(wàn)根高低不一的玄武巖柱石柱聚集而成的、綿延數(shù)千米的堤道,從峭璧伸至海面,數(shù)千年如一日的屹立在大海之濱,看起來(lái)就像巨型石階,所以被稱為“巨人之路”。下左圖為巨人之路的景觀圖,下圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖,完成下面小題

1組成“巨人之路”的石柱的巖石屬于上右圖中的

A. A B. B C. C D. D

2推側(cè)“巨人之路”地貌景觀的地質(zhì)形成過(guò)程正確的是

A. 深海沉積——地殼抬升——流水溶蝕下切一一海水侵蝕

B. 板塊張裂——巖漿侵入——巖漿冷卻結(jié)晶——風(fēng)力侵蝕

C. 板塊碰撞——巖漿侵入——地殼隆起抬升——風(fēng)力侵蝕

D. 板塊張裂——巖漿噴出——巖漿冷卻結(jié)晶——海水侵蝕

3對(duì)“巨人之路”景觀未來(lái)觀賞價(jià)值影響最大的可能是

A. 風(fēng)力侵蝕 B. 海水侵蝕 C. 全球變暖 D. 火山地震

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在山東省濟(jì)寧市境內(nèi),坐落著一個(gè)正在快速發(fā)展的現(xiàn)代化煤礦——山東魯泰煤業(yè)有限公司鹿洼煤礦。完成下面小題。

1鹿洼煤礦工業(yè)園產(chǎn)業(yè)鏈條①②可能是

A.粉煤灰或碳渣、水泥廠B.供氣、液化氣站

C.鋼材、軋鋼廠D.冷卻水、商品糧生產(chǎn)

2在日常生活里,單晶硅可以說(shuō)是無(wú)處不在,電視、電腦、冰箱、電話、手表、汽車都有著單晶硅的身影。那么與貴州相比,鹿洼煤礦工業(yè)園單晶硅生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)區(qū)位是

A.位于煤礦產(chǎn)區(qū)B.靠近市場(chǎng)C.科技人才豐富D.交通便捷

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2016年9月,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(英文簡(jiǎn)稱FAST)在貴州平塘的喀斯特洼坑中落成啟用。它擁有30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)大的接收面積,是目前世界最大單口徑、最為靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為“中國(guó)天眼”。該望遠(yuǎn)鏡成功運(yùn)行后,其超強(qiáng)的靈敏度顯著提高了人類探索宇宙的能力,甚至可以搜索星際通訊信號(hào),開(kāi)展對(duì)地外文明的探索。

據(jù)此完成下面小題。

1該地貌的典型特征

A.谷壁陡峭B.溝壑縱橫C.奇峰林立D.山高谷深

2可觀測(cè)宇宙的直徑約為

A.137億光年B.274億光年C.173億光年D.346億光年

3如果發(fā)現(xiàn)類似的地外文明,其存在生命的基本條件包括

①距日遠(yuǎn)近適當(dāng) ②體積和質(zhì)量適當(dāng) ③有液態(tài)水 ④有衛(wèi)星繞轉(zhuǎn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)是國(guó)家規(guī)定的企業(yè)必須為本企業(yè)職工繳納的一種保險(xiǎn)。企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)撫養(yǎng)比是參保職工人數(shù)與領(lǐng)取養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇人數(shù)的比值。下表為我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)撫養(yǎng)比統(tǒng)計(jì)情況。

據(jù)此完成下面小題。

1表中甲省級(jí)行政區(qū)最有可能是( )

A. 山東B. 北京C. 吉林D. 福建

2導(dǎo)致表中省級(jí)行政區(qū)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)撫養(yǎng)比存在明顯差異的原因是( )

A. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的空間差異B. 就業(yè)機(jī)會(huì)的空間差異

C. 資源分布的空間差異D. 男女性別的空間差異

3許多省2016年相對(duì)2015年企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)撫養(yǎng)比呈下降的趨勢(shì),其原因最可能是( )

A. 全面推行二孩政策B. 國(guó)家延遲退休政策

C. 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響D. 人口老齡化加劇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖)完成下列小題

1關(guān)于兩圖的敘述,正確的是

①兩圖所示地區(qū)屬于同一個(gè)大洲 ②甲圖所示地區(qū)位于乙圖所示地區(qū)的西北

③乙圖比例尺大,表示范圍小 ④兩圖所示地區(qū)均位于大洋西岸

A.①②B.①④C.②③D.③④

2圖中兩個(gè)半島的有關(guān)地理特征的敘述,正確的是

①兩個(gè)半島的西部地區(qū)均有高大山脈

②兩個(gè)半島的地形均以平原為主,河網(wǎng)密布

③a點(diǎn)所在半島受冰川作用影響,海岸線曲折

④b點(diǎn)所在半島氣候由南向北大陸性漸強(qiáng)

A.②①B.①④C.②③D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。

1】若圖中斜線部分表示在某種氣候條件下分布的農(nóng)作物,則該農(nóng)作物可能是 ( )

A.甜菜B.春小麥C.油橄欖D.黃麻

2】在圖示區(qū)域的兩側(cè)有洋流流經(jīng),該洋流是 ( )

A.本格拉寒流B.秘魯寒流

C.加那利寒流D.西澳大利亞寒流

3】當(dāng)圖中甲、丁兩地被同一條昏線穿過(guò)時(shí) ( )

A.太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南半球B.太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球

C.甲、乙兩地日出時(shí)刻相同D.甲、丁兩地正午太陽(yáng)高度相同

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

電視劇《闖關(guān)東》中的場(chǎng)景:“主人公朱開(kāi)山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害,在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃了柴草(下圖)……”

大氣對(duì)地面的保溫作用可分解為“太陽(yáng)暖大地”“大地暖大氣”“大氣還地面”三個(gè)環(huán)節(jié)。下圖示意大氣對(duì)地面的保溫作用。

(1)簡(jiǎn)述深秋晴朗的夜晚容易出現(xiàn)霜凍危害的原因。

(2)分析主人公朱開(kāi)山在深秋的夜晚帶領(lǐng)全家人及長(zhǎng)工們?cè)谔镩g地頭點(diǎn)燃柴草的作用。

(3)請(qǐng)談?wù)勀闶侨绾卫斫狻按髿鈱?duì)地面的保溫作用”。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某大學(xué)基于GIS(地理信息系統(tǒng))的數(shù)字評(píng)估,完成中國(guó)某重要地理分界線(過(guò)渡帶)分布圖的繪制。讀“該分界線西段、中段、東段示意圖”,回答下列問(wèn)題。

【1】該線最有可能是我國(guó)( )

A.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線 B.人口分界線

C.水田與旱地集中分布區(qū)的分界線 D.外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)分界線

【2】導(dǎo)致該線西、中、東段南北寬度差異的主要原因是( )

A.海陸位置的差異 B.海拔高低的差異

C.緯度位置的差異 D.大氣環(huán)流的差異

【3】GIS在繪制該線時(shí)的作用主要是( )

A.獲取相關(guān)地理空間信息 B.確定地理事物空間位置

C.空間數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用 D.將相關(guān)信息立體化呈現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案