讀下面“自然資源與人類活動的關(guān)系圖”，回答1～3題。

1．圖示虛線方框展現(xiàn)了人類與自然資源之間存在的尖銳矛盾，其外在的表現(xiàn)主要是

[     ]

A．資源的破壞與短缺
B．促進經(jīng)濟迅猛發(fā)展
C．新材料應(yīng)運而生
D．資源利用范圍越來越廣
2．人類對自然資源無節(jié)制地開發(fā)利用主要是因為

[     ]

A．自然資源都屬于可再生資源
B．人類可以無限開發(fā)利用自然資源
C．人口劇增以及錯誤的觀念和認識
D．人類利用自然資源種類不斷增多
3．下列關(guān)于一定歷史時期人地關(guān)系的敘述，正確的是

[     ]

A．采獵文明時期，人受地的制約比較小
B．農(nóng)業(yè)文明時期，人地關(guān)系得到和諧發(fā)展
C．工業(yè)革命之后，人地關(guān)系開始出現(xiàn)矛盾，局部地區(qū)產(chǎn)生環(huán)境問題
D．到了近代，人們對人地關(guān)系的認識逐漸走向系統(tǒng)化和科學(xué)化
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源：高中地理會考（新教材）單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型：069

讀下面“人類發(fā)展和生產(chǎn)活動與環(huán)境質(zhì)量下降的因果聯(lián)系圖”，回答下列問題：

（1）寫出圖中字母表示的含義：

A．生產(chǎn)規(guī)模________，B．對自然資源________，

C．生產(chǎn)活動________，D．破壞________。

（2）圖中反映出人類與環(huán)境向________發(fā)展，表明人類同環(huán)境關(guān)系的________。然而要協(xié)凋人地關(guān)系，就必須促進二者的________。

（3）我們所要爭取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展，它既________的需求，而又________。實現(xiàn)這一目標需要遵循的原則是________、________、________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

圖14是“人類社會與環(huán)境關(guān)系模式圖”。讀圖回答下面試題：

人地關(guān)系中“環(huán)境反過來作用于人類社會”體現(xiàn)在圖中的     （    ）

A．①箭頭中     B．②箭頭中

C．③箭頭中     D．④箭頭中

人類合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系，這符合          （    ）

A．共同性原則      B．持續(xù)性原則

C．公平性原則       D．公開性原則

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下面“人類發(fā)展和生產(chǎn)生活與環(huán)境質(zhì)量下降的因果聯(lián)系圖”，回答下列問題：

⑴．寫出圖中字母表示的含義：

A．生產(chǎn)規(guī)模______________________；

B．對自然資源____________________；

C．生產(chǎn)活動______________________；

D．破壞__________________________；

⑵．圖中反映出人類與環(huán)境向__________發(fā)展，表明人類同環(huán)境關(guān)系的_____________。然而要協(xié)調(diào)人地關(guān)系，就必須促使二者的____________________。

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