【題目】What time will the train leave?

A.At 6:10 tomorrow morning.

B.At 11:00 tonight.

C.At 11:00 tomorrow morning.

【答案】A

【解析】聽力原文：

M:Would you like to go to the movies tonight at 11 o’clock?

W:You must be joking.My train leaves at 6:10 tomorrow morning.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What is the woman’s attitude?

A.She agrees with the man.

B.She doesn’t agree with the man.

C.She doesn’t know what to do.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)水土匹配系數(shù)是反映特定區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可供的水資源和耕地資源時(shí)空適宜匹配的量比關(guān)系，全國(guó)水土資源匹配系數(shù)為1．441。讀某年東北三省水土資源匹配格局示意圖，完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)水土資源匹配的總體特點(diǎn)是

A．東部?jī)?yōu)于西部

B．耕作區(qū)優(yōu)于林區(qū)

C．南部?jī)?yōu)于北部

D．水土資源匹配度高于全國(guó)平均水平

【2】會(huì)使圖示地區(qū)水土資源不匹配程度減輕的是

A．水稻的播種面積增加

B．使用陳舊的大型農(nóng)田水利設(shè)施

C．農(nóng)田灌溉面積增加

D．發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】右圖是我國(guó)某城市簡(jiǎn)圖，讀圖完成下列問題。

【1】鐵路穿越市區(qū)的影響因素最可能是（ ）

A．經(jīng)濟(jì)因素 B．社會(huì)因素

C．行政因素 D．歷史因素

【2】下圖中能正確表示ab間地租變化情況的曲線是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What does the man mean?

A.He is waiting for someone else.

B.He doesn’t want to talk with Mr Miller.

C.He is busy now.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】荔枝原產(chǎn)我國(guó)亞熱帶地區(qū)，喜高溫多濕，不耐寒。下圖為廣東省荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)（Ⅲ）、次適宜區(qū)（Ⅱ）、不適宜區(qū)（Ⅰ）區(qū)劃圖。回答下列問題。

【1】劃分荔枝生產(chǎn)適宜區(qū)劃的主要指標(biāo)是

A．氣候 B．土壤 C．市場(chǎng) D．水源

【2】Ⅰ區(qū)發(fā)展荔枝生產(chǎn)的不利條件是

A．光照弱 B．降水少 C．多大風(fēng) D．低溫凍害

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖中的P點(diǎn)表示我國(guó)某地土壤組成物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)。讀圖完成下列各題。

【1】據(jù)圖可知

A．該土壤的水分較少，植物易枯萎

B．該土壤通氣透水，因而有機(jī)質(zhì)含量不高

C．該土壤呈酸性，可能為紅壤

D．該土壤此時(shí)保溫性可能不夠好

【2】該土壤分布地區(qū)的氣候類型可能是

A．熱帶沙摸氣候 B．地中海氣候

C．溫帶季風(fēng)氣候 D．極地氣候

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What does the woman mean?

A.She saw the man run out.

B.She thought the man’s laundry was done badly.

C.She was sorry the man couldn’t finish his laundry.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列過程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C．海藻細(xì)胞吸收碘

D．甲狀腺細(xì)胞吸收碘

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同步練習(xí)冊(cè)答案