【題目】2013年1月16日,某網(wǎng)站微博認(rèn)證用戶在該網(wǎng)站微博發(fā)起“光盤”行動(dòng),該行動(dòng)指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。據(jù)此回答下列各題。

1“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí),降低了浪費(fèi),為可持續(xù)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 生態(tài)可持續(xù)發(fā)展 B. 經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

C. 社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 D. 生活可持續(xù)發(fā)展

2若我們每個(gè)人都響應(yīng)號(hào)召,加入到“光盤”行動(dòng)中,我們實(shí)際上就在踐行可持續(xù)發(fā)展的哪個(gè)原則

A. 共同性原則 B. 持續(xù)性原則 C. 公平性原則 D. 發(fā)展性原則

【答案】

1B

2A

【解析】試題分析:

9.

1】只要我們時(shí)刻注意自己的行為,就時(shí)刻踐行著可持續(xù)發(fā)展,光盤行動(dòng)實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的方式之一,其屬于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的組成部分。

10.

2】如果每個(gè)人都參與到可持續(xù)發(fā)展的行列里,對(duì)可持續(xù)發(fā)展我們都作出了貢獻(xiàn),這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則,所以A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)。據(jù)此完成下列問題。

【1】對(duì)圖中省份的說(shuō)法正確的是

甲、乙兩省均位于我國(guó)地勢(shì)第二階梯上,但屬于不同的經(jīng)濟(jì)地帶

丙、丁兩省均位于同一溫度帶,同一經(jīng)濟(jì)地帶

甲、乙兩省以山地為界 丙、丁兩省以河流為界

A①② B②③ C③④ D①④

【2】對(duì)圖中省份的交通和物產(chǎn)的表述正確的是

甲、乙兩省陸路交通居首位 丙、丁兩省航空交通居首位

甲、乙兩省煤、木材豐富 丙、丁兩省有色金屬、糧食豐富

A①② B②③ C③④ D①④

【3】甲、乙兩省興建交通線路遇到的主要障礙是

地表崎嶇 泥石流 臺(tái)風(fēng) 寒潮

A①② B②③ C③④ D①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

中國(guó)是一個(gè)礦業(yè)大國(guó),隨著城市的發(fā)展,那些大大小小的廢棄礦坑成為長(zhǎng)久的疤痕,如圖所示為湖北大冶鐵礦礦坑。借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),廢棄礦坑的身份轉(zhuǎn)換往往與新鮮的創(chuàng)意密不可分,比如反恐演習(xí)場(chǎng)、垂釣中心、特色醫(yī)院等等。

列舉廢棄礦坑帶來(lái)的問題并提出廢棄礦坑綜合利用的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是北半球某區(qū)域600hpa等壓面空間分布圖,圖中數(shù)值是等壓面海拔高度。讀圖回答下列問題。

【1】上右圖是沿左圖XY方向畫出的600hpa等壓面剖面圖,比較圖中、對(duì)應(yīng)的近地面甲、 乙兩地的氣溫和氣壓差異

氣溫:甲地大于乙地 氣壓:甲地小于乙地

氣溫:甲地小于乙地 氣壓:甲地大于乙地

A①② B③④ C①④ D③②

【2】下圖中,等壓面及風(fēng)向正確的是

Aa Bb Cc Dd

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)地點(diǎn)中,時(shí)刻最早的是( )
A.45°N,165°E
B.43°S,20°W
C.23°26′N,172.5°W
D.45°S,127°E

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某地氣溫與降水量逐月分配情況。讀圖,回答下列問題。圖中虛線表示氣溫;實(shí)線表示降水。

【1】導(dǎo)致該地7、8月份降水多的主要原因是

A夏季風(fēng)從海洋上來(lái),帶來(lái)豐沛水汽

B赤道低氣壓帶控制,上升氣流

C冬季西北風(fēng)從海洋上來(lái),帶來(lái)水汽

D東南信風(fēng)從海洋上來(lái),降水多

【2】該氣候區(qū)與對(duì)應(yīng)農(nóng)業(yè)地域類型正確的是

A澳大利亞——混合農(nóng)業(yè)

B中國(guó)——水稻種植業(yè)

C阿根廷——大牧場(chǎng)放牧業(yè)

D意大利——乳畜業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀南亞相關(guān)資料,完成(1)~(4)題。

材料一 南亞地區(qū)西南季風(fēng)風(fēng)向和到達(dá)日期與濕潤(rùn)月份數(shù)分布圖

(1)據(jù)圖分析圖中M和N處濕潤(rùn)月份數(shù)值范圍,以及影響其大小的原因。

(2)據(jù)圖中信息,推測(cè)和描述圖中西南季風(fēng)進(jìn)退規(guī)律。

材料二 服務(wù)外包是指企業(yè)將非核心的IT(信息技術(shù))業(yè)務(wù)或者務(wù)流程剝離出來(lái)外包給企業(yè)外部專業(yè)服務(wù)提供商來(lái)完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。服務(wù)外包應(yīng)該是基于信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的,其服務(wù)性工作(包括業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)流程)通過(guò)計(jì)算機(jī)操作完成,并采用現(xiàn)代通信手段進(jìn)行交付。

印度已經(jīng)成為了世界上最大的綜合服務(wù)外包的國(guó)家,它領(lǐng)導(dǎo)了2010年全球55%的近岸服務(wù)外包以及主要的離岸服務(wù)外包市場(chǎng)。出現(xiàn)了一批例如班加羅爾為代表的世界性的IT服務(wù)外包的基地等。

(3)請(qǐng)分析班加羅爾發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的主要有利條件。

(4)加爾各答常常容易發(fā)生洪澇災(zāi)害,請(qǐng)?zhí)岢鼍徑庠摮鞘泻闈碁?zāi)害的有效具體措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】1918年,蘇俄規(guī)定了8小時(shí)工作制,實(shí)行帶薪休假制度和社會(huì)保險(xiǎn)制度;到1920年,人們紛紛從貧民窟、地下室和閣樓遷入了設(shè)備齊全的套宅內(nèi);政府還開始著手醫(yī)療改革。這說(shuō)明蘇俄

A.奠定了工業(yè)化基礎(chǔ)

B.經(jīng)濟(jì)體制開始趨于集中

C.初步開始共產(chǎn)主義探索

D.商品貨幣關(guān)系效果凸顯

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地震發(fā)生時(shí),附近輪船上的人的感覺是( )

A. 左右搖晃

B. 上下顛簸

C. 先左右搖晃,后上下顛簸

D. 先上下顛簸,后左右搖晃

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同步練習(xí)冊(cè)答案