【題目】下圖為北半球等壓線圖(單位:hPa)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
【1】如果圖示等壓線位于近地面,F(xiàn)1、F2、F3為A處空氣所受的外力的方向,則F1、F2、F3依次為( )
A. 摩擦力、氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力
B. 氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力
C. 地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力、氣壓梯度力
D. 摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、氣壓梯度力
【2】如果圖示等壓線位于高空,F(xiàn)1為氣壓梯度力方向,則風(fēng)向是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
哥倫比亞共和國位于南美洲西北部,西臨太平洋,北臨加勒比海,東通委內(nèi)瑞拉,東南通巴西,南與秘魯、厄瓜多爾接壤,西北與巴拿馬為鄰?Х葮涠嗌L(zhǎng)在海拔為900~2000m的地區(qū),適宜的生長(zhǎng)溫度為15~24℃,年降水量不少于1500mm,還要有肥沃的土壤,且排水良好。哥倫比亞咖啡口感綿軟、柔滑,被譽(yù)為“綠色的金子”,咖啡產(chǎn)區(qū)多分布在1200~2000m的安第斯山區(qū),那里終年平均氣溫大約為18℃,年降水量為2000~3000mm,一年四季均有咖啡豆產(chǎn)出?Х榷怪饕N往歐美及日本等發(fā)達(dá)國家,2017年哥倫比亞咖啡豆產(chǎn)量達(dá)到了歷史最高水平。
(1)分析哥倫比亞咖啡樹多分布在安第斯山區(qū)的自然原因。
(2)說明哥倫比亞安第斯山咖啡產(chǎn)區(qū)全年都是咖啡豆收獲季節(jié)的原因。
(3)有學(xué)者認(rèn)為,哥倫比亞政府應(yīng)擴(kuò)大咖啡種植面積以搶占國際市場(chǎng)份額,你是否贊成這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】四幅圖中位于低緯度并聯(lián)系兩大洋的海峽是
A. ① B. ⑦ C. ⑦ D. ④
【2】兩側(cè)屬于同一大洲,并聯(lián)系同一大洋的兩個(gè)海域的海峽是
A. ① B. ⑦ C. ⑦ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列各題。
【1】【1】若某人從M點(diǎn)出發(fā),依次向正南、正東、正北和正西方向分別前進(jìn)100千米,則其最終位置是( )
A. 回到M點(diǎn) B. 在M點(diǎn)正西方
C. 在M點(diǎn)正東方 D. 在M點(diǎn)東南方
【2】【2】O和P兩點(diǎn)的實(shí)際距離約是 ( )
A. 4440千米 B. 3330千米
C. 2220千米 D. 1820米
【3】【3】若一架飛機(jī)從M點(diǎn)起飛,沿最短的航線到達(dá)N點(diǎn),則飛機(jī)飛行的方向?yàn)? )
A. 一直向東 B. 先東北再東南
C. 一直向西 D. 先東南再東北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖,完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中規(guī)劃公路敘述正確的是( )
A. 最大高差可能為180米B. 走向?yàn)闁|北-西南
C. 長(zhǎng)度約為6千米D. 穿越山脊地區(qū)
【2】沿圖a-b剖面線繪制的地形剖面是下列的( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
新西蘭松喜濕、耐貧瘠,生長(zhǎng)速度快。原產(chǎn)于美國加利福尼亞海岸地帶,19世紀(jì)才由移民攜帶種子落戶新西蘭。新西蘭松材質(zhì)結(jié)構(gòu)均勻,穩(wěn)定性高,極易干燥和上色,最易進(jìn)行防腐處理。在20世紀(jì)二三十年代,新西蘭松被大量地種植在沿海沙地、火山臺(tái)地和丘陵地帶。如今,新西蘭松已經(jīng)是當(dāng)?shù)氐漠?dāng)家樹種,給新西蘭帶來了巨額財(cái)富。新西蘭民居一般為多層木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑。下圖為新西蘭位置、地形示意圖。
為了扭轉(zhuǎn)天然森林資源銳減局面和林業(yè)頹勢(shì),近些年來,在我國的四川、云南、湖北等地已嘗試引進(jìn)新西蘭松。
(1)與加利福尼亞相比,說明新西蘭成為新西蘭松第二故鄉(xiāng)的優(yōu)越條件。
(2)新西蘭民居一般為多層木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑,試對(duì)這一現(xiàn)象作出合理解釋。
(3)我國的四川、云南、湖北等地嘗試引進(jìn)新西蘭松,你認(rèn)為此舉是否可行,請(qǐng)說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“人口增長(zhǎng)模式示意圖”(圖1)和圖2“A國和B國人口年齡結(jié)構(gòu)圖”,完成下面小題。
【1】劃分人口增長(zhǎng)模式的依據(jù)是
A.出生率、死亡率、人口總數(shù)B.出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率
C.出生率、死亡率、社會(huì)生產(chǎn)力D.出生率、人口總數(shù)、社會(huì)生產(chǎn)力
【2】第(4)時(shí)期人口增長(zhǎng)模式的死亡率又略有上升的主要原因是
A.戰(zhàn)爭(zhēng)的影響B.人口的老齡化
C.出生率的下降D.生活質(zhì)量的下降
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】白令海峽是連接北美洲和亞歐大陸的交通要道,俄羅斯計(jì)劃出巨資修建白令海峽海底隧道。打通俄羅斯至美國阿拉斯加的鐵路。結(jié)合下圖回答下面小題。
【1】下列關(guān)于隧道所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是
A. 氣候寒冷 B. 落葉闊葉林廣布
C. 喀斯特地貌廣布,地下溶洞、暗河眾多 D. 地勢(shì)平坦,沃野千里
【2】下列關(guān)于圖中A、B兩地的敘述,正確的是
A. A地緯度比B地低,所以冬季A地氣溫比B地高
B. 氣溫年較差A(yù)地與B地相同
C. 冬季A地氣溫比B地低,洋流是其主要影響因素之一
D. 兩地主要以溫帶落葉闊葉林為主
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
甲地區(qū)(下左圖)山地、丘陵較多,土質(zhì)瘠薄,20世紀(jì)50年代通過開采深層地下水和土壤改良技術(shù)(下右圖)以及70年代日光溫室(不需人工增溫)和溫室水培農(nóng)業(yè)(即人工配制的營養(yǎng)液放在塑料袋內(nèi)作為植物生長(zhǎng)的“土壤”)快速普及,使其成為“歐洲蔬菜之都”,生產(chǎn)的蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品出口量大增,主要出口該國北部歐洲發(fā)達(dá)國家。
(1)圖示半島南部和北部降水特征有何差異?簡(jiǎn)要分析成因。
(2)結(jié)合右圖,說明甲地區(qū)經(jīng)改良后的土壤結(jié)構(gòu)對(duì)土壤水、肥的有利影響。
(3)分析冬春季節(jié)甲地區(qū)果蔬出口到該國以北歐洲發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢(shì)條件。
(4)簡(jiǎn)析“歐洲蔬菜之都”的迅速發(fā)展可能對(duì)該地區(qū)自然環(huán)境的不利影響。
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