【題目】改革開(kāi)放后我國(guó)人口遷移的特點(diǎn)是

A. 自發(fā)性遷移減少

B. 移民的目的主要是務(wù)工和經(jīng)商

C. 人口遷移主要流向西部地區(qū)

D. 人口遷移主要流向邊疆地區(qū)

【答案】B

【解析】改革開(kāi)發(fā)之后，城鄉(xiāng)和地區(qū)之間巨大的收入差距是促使我國(guó)人口大量流動(dòng)的最根本原因。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，使大量的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)入城市尋找就業(yè)機(jī)會(huì)；1984年推出的允許農(nóng)民進(jìn)入小城鎮(zhèn)落戶的政策，為我國(guó)流動(dòng)人口的大量涌入提供了契機(jī)；遷移方向主要是從農(nóng)村到城市，從內(nèi)地到沿海城市和工礦地區(qū)。人口流動(dòng)主要是自發(fā)性的；主要的目的是務(wù)工、經(jīng)商、學(xué)習(xí)，結(jié)合選項(xiàng)，答案選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原共性的敘述，正確的是

①都位于平原地區(qū) ②都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū) ③糧食商品率高 ④雨熱同期

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞馬孫熱帶雨林面積減少直接導(dǎo)致的后果是

A. 全球二氧化碳和氧氣的平衡受到破壞，大氣中二氧化碳的含量上升

B. 海平面上升，淹沒(méi)沿海地勢(shì)較低的地區(qū)

C.產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象，亞馬孫平原形成洪澇災(zāi)害

D.中緯度地區(qū)降水增加，歐洲西部形成干旱少雨的天氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【自然災(zāi)害與防治】

2015年新疆北部普降大雪，部分地區(qū)出現(xiàn)“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象。“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象是由氣流挾帶起分散的雪粒在近地面運(yùn)動(dòng)的天氣現(xiàn)象，有較大的危害性。左圖為新疆地形圖，右圖為“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象出現(xiàn)的氣象條件示意圖。

分析阿拉山口“風(fēng)吹雪”現(xiàn)象嚴(yán)重的原因并說(shuō)明該現(xiàn)象對(duì)公路交通的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)選在酒泉的最主要原因是

A. 海拔高，接近衛(wèi)星所在的大氣層

B. 緯度低，獲得較大的初速度

C. 氣候干旱，大氣的透明度高

D. 交通運(yùn)輸十分便捷

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一年分為明顯的旱、雨兩季，風(fēng)向隨季節(jié)而變化的氣候類型是（ ）

A.熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶季風(fēng)氣候

C.地中海氣候D.亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“四大工程”中屬于交通運(yùn)輸建設(shè)的項(xiàng)目是(　　)

A. 西電東送、南水北調(diào)

B. 西電東送、青藏鐵路

C. 西氣東輸、南水北調(diào)

D. 西氣東輸、青藏鐵路

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】按環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)分，全球變暖屬于（ ）

A.自然資源衰竭問(wèn)題B.環(huán)境污染問(wèn)題

C.生態(tài)破壞問(wèn)題D.由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洞庭湖是長(zhǎng)江流域主要湖泊，也是我國(guó)湖泊地區(qū)中面積最大的濕地之一。近年來(lái)，由于泥沙淤積和人類圍垸等活動(dòng)的干擾，洞庭湖的濕地生態(tài)功能受到了一定的影響。下圖是濕地生態(tài)系統(tǒng)的演替示意圖。

歸納人類的圍垸活動(dòng)對(duì)洞庭湖地區(qū)生態(tài)環(huán)境可能帶來(lái)的不利影響及其恢復(fù)濕地原有生態(tài)功能的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案