【題目】“資源詛咒”（即豐富的資源趨于阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而非促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)著名命題。讀我國(guó)部分省（市）礦產(chǎn)豐富度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性示意圖。

回答下列各題。

【1】下列省（市）中，與“資源詛咒”命題相符合的是（ ）

A. 蜀 B. 贛 C. 隴 D. 粵

【2】山西省是我國(guó)能源大省，擺脫“資源詛咒”措施有（ ）

A. 加大煤炭資源開(kāi)采力度 B. 增加煤炭資源運(yùn)輸通道

C. 關(guān)停高污染、高能耗企業(yè) D. 延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值

【答案】

【1】 A

【2】 D

【解析】

【1】從圖中可以看出，遼寧、四川礦產(chǎn)資源豐富度比較大，但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低于全國(guó)平均水平，與“資源詛咒”命題相符，A正確。

【2】只是加大煤炭資源開(kāi)采力度和增加煤炭資源運(yùn)輸通道，不進(jìn)行深加工，獲得的經(jīng)濟(jì)價(jià)值比較小，AB錯(cuò)；關(guān)停高污染高能耗企業(yè)，會(huì)限制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C錯(cuò)；延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈，提高附加值，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也可以擺脫“資源詛咒”，D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】加強(qiáng)環(huán)渤海及京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)京津冀協(xié)同發(fā)展是重大國(guó)家戰(zhàn)略。讀京津冀都市圖，完成下列問(wèn)題。

【1】京津冀經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展，京、津的優(yōu)勢(shì)有（）

A. 廉價(jià)勞動(dòng)力 B. 土地資源

C. 環(huán)境承載力 D. 資金和科技、人才

【2】河北在京津冀協(xié)同發(fā)展過(guò)程中，區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向是（）

A. 利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，遷入重型工業(yè) B. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

C. 加快科技產(chǎn)業(yè)，趕超京津地區(qū) D. 依托人力優(yōu)勢(shì)，提升金融服務(wù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自然災(zāi)害種類(lèi)多，發(fā)生的頻率高，因而在自然災(zāi)害發(fā)生的過(guò)程中，要掌握正確的救援和救助方法。

據(jù)此完成下列各題。

【1】地震時(shí)，若不幸被壓埋在廢墟下，正確的自救方法是

A. 不停地大聲呼救

B. 通過(guò)睡覺(jué)來(lái)減少體力消耗

C. 捂住口鼻謹(jǐn)防煙塵嗆悶窒息

D. 不停地禱告

【2】地震來(lái)臨后，下列逃生措施不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. B.

C. D.

【3】被洪水圍困時(shí)，正確的做法是

A. 抱緊電桿 B. 盡量逃向地勢(shì)較高的山丘或高坡

C. 躲在巨石之下 D. 水性好的人，在洪水洶涌時(shí)趁機(jī)逃生

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

【1】若該圖表示海陸間水循環(huán)，則（ ）

A．①表示水汽輸送，③表示蒸發(fā)

B．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)①②③④中的①產(chǎn)生的影響最大

C．黃土高原的地表形態(tài)與②的作用密切相關(guān)

D．①環(huán)節(jié)的形成必要條件是氣流下沉

【2】若該圖表示中低緯度某海區(qū)的洋流，則（ ）

A．該海域分布在北半球

B．該海域分布在東半球

C．①是暖流，②是寒流

D．①、②是暖流，③、④是寒流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年6月10日11時(shí)35分，位于九州島南部鹿兒島市的櫻島南岳山頂火山口出現(xiàn)劇烈噴發(fā)，從當(dāng)?shù)嘏臄z的照片來(lái)看，火山灰在櫻島火山上空形成巨型煙云，十分壯觀。

據(jù)此完成下列各題。

【1】日本櫻島火山噴發(fā)，其火山灰的組成物質(zhì)主要來(lái)自于地球內(nèi)部的

A. 地殼B. 地幔C. 地核D. 巖石圈

【2】火山噴發(fā)若誘發(fā)地震，則附近海面上人們的感受是

A. 先上下顛簸，后左右搖晃B. 只有上下顛簸

C. 先左右搖晃，后上下顛簸D. 只有左右搖晃

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為北太平洋主要“垃圾洲”(由大量塑料物品和碎屑物組成的漂浮物聚集區(qū)域)分布示意圖。完成下列各題。

【1】“垃圾洲”的固體漂浮物主要來(lái)自(　　)

①大氣沉降

②河流輸入

③海洋運(yùn)輸

④海底上泛

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

【2】2011年日本發(fā)生“3·11”大地震，震中位于圖中甲地，附近海域產(chǎn)生大量的固體漂浮物。這些漂浮物在洋流作用下主要漂向(　　)

A. 西北方 B. 東南方 C. 東北方 D. 西南方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“吳牛（江淮一帶的水牛）喘月”指吳地天氣多芙暑，水牛怕熱，見(jiàn)到月亮以為是太陽(yáng)，故臥地望月而喘。

讀圖完成下列各題。

【1】造成吳地炎暑的天氣系統(tǒng)是

A. B.

C. D.

【2】當(dāng)吳地正值炎暑時(shí)

A. 北印度洋海區(qū)盛行東北風(fēng)

B. 非洲熱帶草原植被一片枯黃

C. 鋒面雨帶停留在華南地區(qū)

D. 澳大利亞主要受高氣壓控制

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全面二孩政策于2016年1月1日起正式實(shí)施，引起人們的關(guān)注和熱議。下圖為某城市生育二孩意愿調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成問(wèn)題。

【1】我國(guó)實(shí)施全面二孩政策的主要目的是

A．促進(jìn)我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 B．緩解我國(guó)老齡化嚴(yán)重的問(wèn)題

C．調(diào)節(jié)我國(guó)男女性別比失衡 D．強(qiáng)勁拉動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

【2】影響該城市選擇30—40歲時(shí)生育二孩的人口所占比重遠(yuǎn)高于選擇20—30歲時(shí)生育二孩的人口所占比重的主要因素是

A．國(guó)家政策 B．生育能力 C．經(jīng)濟(jì)水平 D．文化水平

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)材料和示意圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

材料一 “天漠”是一種特殊的地理現(xiàn)象，它的形成要有“豐富的沙源”、“強(qiáng)勁的風(fēng)力”，它們像是形形色色的“迷你沙漠”，卻會(huì)出現(xiàn)在降水豐富的濕潤(rùn)地帶，與江河湖海如影隨形。 左圖中 M 地附近有 20 多萬(wàn)畝沙丘。

材料二 鄱陽(yáng)湖附近的水系（左圖）和鄱陽(yáng)湖南部資源、交通等示意圖（右圖 )

材料三 2011 年 11 月，位于 M 沙地的風(fēng)力發(fā)電站成功并網(wǎng)發(fā)電。因北部無(wú)高大山地阻擋，M地大風(fēng)日數(shù)多。僅2012年1月，4級(jí)以上的大風(fēng)日數(shù)就達(dá)到4.8天。

（l）指出左圖中M地最有利于形成“天漠”的季節(jié)，并分析該季節(jié)形成“天漠”的主要條件。

（2）簡(jiǎn)述左圖中M地建風(fēng)力發(fā)電站的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

（3）根據(jù)右圖所示信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析P地發(fā)展有色金屬冶煉工業(yè)的有利條件。

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